Årsplan ämnet bild år 7 - 9. Mål i årskurs 7 -9 bild Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. Kombination av bild, ljud och text i eget bildskapande Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande till exempel i installationer Anne Ekblom Årskurs 7 Årskurs 8 Årskurs 9 Tema: Med Sv. ”Människa och yrken.” Drömyrket. Metod: Besök av yrkesgrupper. Skriva om drömyrket i sv. Formge ett drömyrke i gips. Workshop. Arbetsblad Gips. Anatomi genomgång. Genomgång olika bildsnitt-foto. Inspiration: Alberto Giacometti Tema: Med So. ”Tunnelbanekonst” Att se på ett nytt sätt. Metod: Se bilder, res med T-banan, skissa. Liten grupp. För egen bildlogg. Kamratbedömning vid redovisning: ” two wisch and a star.” Tema: ”En sak från 1700 placeras i nutid.” Hur skulle det fungera? Metod: Diskutera, se bilder, skissa, Redovisa: ”Hur funkar det?” hantverksteknik: Illustrera ev. en mindre fond. använd perspektiv och bygg objekt i valfritt matr.se flerpunktsperpektiv Teknik: Färdig figur fotograferas. Ställs ut med text: Drömyrke från Sv. Gipsfiguren presenteras i utställning: ”Samhälle” på föräldrarkväll. Teknik: Fotografera befintlig konst och gestalta till något nytt; se infoblad; Narrativt – som filmrutor, Samtida eller Motbilder. Arbeta i programmet Pixlr betydelseförändra. Teknik: Manusgenomgång, arbete med Pod och berätta om föremålet Alt. Filma föremål. Dokumentera i bildlogg. Diskussion: ”materialhistorisk tiden för föremålets tillkomst” Tema: ” Skulpturer av skräp” En känsla. Tema: ”Befria ordet” Tema: ”Hälsa” Metod: Artist books. Se bilder på artist books. Diskussion bokens varande – datorn – läsplattan. Metod:”Anti/hälsa” Gestalta något som inte är bra för hälsan eller något som främjar den. Material mjölkförpackningar. Se elevexempel. Metod: Utgå ifrån två ord, ett ifrån en konstepok/konststil. Ett ord kommer att vara en känsla, adjektiv eller ett substantiv. Redovisa vad verket utstrålar ex: Ritual – Surrealism. Vad epoken / konstilen representerar Teknik: Skissa i bildloggen. Omskapa skräpet till en skulptur. Fotografera förlopp i bildloggen. Ställ ut. Teknik: Omforma en bok. Skissa, dokumentera i bildloggen. Redovisning betydelsebärande egenskaper, vad vill vi förmedla? Teknik: Skissa, bygg och dokumentera i bildloggen. Presentera i mindre grupper och skriv en kamratbedömning. Lektion er År 7: 120 min / vecka á2 veckor + sv 120 min. År 8: 120 min / vecka á2 veckor + 1 so 60 min År 9 120 min / vecka á3 veckor År 7: 120 min / vecka á2 veckor År 8: 120 min / vecka á3 veckor År 9 120 min / vecka á2 veckor 1 Årsplan ämnet bild år 7 - 9. Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder. Anne Ekblom Tema: ”Snaps chat” Metod: Fotoredigering ta selfie / redigera byt ev. med kamrat. Tema: ”Snaps chat” Metod:Fotoredigerin ta selfie / redigera byt ev. med kamrat. Tema: ”Snaps chat” Metod: Fotoredigering ta selfie / redigera byt ev. med kamrat. Teknik: Mobilfoto, blyerts olika fasthet / stomph. Redovisas; före / efter Foto + blyerts teckning Teknik: Mobilfoto, Pappersbitar färgtoncirkel komplementsfärger Redovisas; före / efter collage + foto Teknik: Mobilfoto, Skulptera/bygg ansikten med varierat material. Redovisas; före / efter foto + skulptur Se även: ”Former, färger och bildkomposition” år 7. Se även: ”Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder” år 8 Se även: ”Samtida konst” år 9 År 7: 120 min / vecka 2 ggr. År 8: 120 min / vecka á 2 ggr. År 9 120 min / vecka á 2ggr ev. 3 ggr. Presentation av eget bildskapande. Bildarbeten presenteras oftast i mindre utställningar. Elevmedverkan vid beslut om olika kamratbedömningar alt. redovisning samtal med pedagog. Portfolio. Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang Tema: ”Likabehandlingsplan” Metod: Välj en/två av tolvdelar i skolans likabehandlingsplan? sätt ihop till en affisch. Retorik – VAD säger planen vad säger du? Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelation er och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas. Tema: ”Hur associerar du?” Metod: Facebook, instagram, twitter, filma med mobil var och hur? Teknik: Elevbeslut på utformning o. redovis ev dramatiserat. Diskussion: Vad kan man publicera, nätmobbing kränkningar. Tema: ”Bilden som symbol”. Metod: Propaganda bilder – andra världskriget. Informationsbilder. Förbudsskyltar. Teknik: Två färger ev. en accentfärg. Fritt val: linoleum, schablon, målning, collage i dator. Bildanalys. Upphovsrätt källforskning. Tema: ”Ursprungsfolk” Metod: Undersök hur samhället resonerar runt samer, renar, varg/eget val. Tillverka 3 st bilder. Tema: ”Adam&Eva” Metod: Utforma en Teknik: Dator med redigering, genomgång i Jing. Redovisas med 1st bildbyte mellan elever och nya bildtecken läggs till. Genomgång: Polariserande metod. Motsättning gestaltas.Reklamanalys Tema: ”Artefacter” ”Politiskt korrekt vad är det” Metod: Gör om ett objektet till något annat skruvadgestalt Teknik: Ladda objektet ev. skor, väskor med ett nytt budskap med hjälp av valfritt material. Se bildex. Redovisning; Diskussioner, utställning, portfolio Teknik: Teckning, måleri, collage. Bildogg –affisch. Redovisning: Spela upp din bild som en charad. reklamfilm med ett genusperspektiv från befintlig film. Tvist: ”Adam & Eva 2000”. ”Polariserande metod” Teknik: Ipad genomg. för filmning. * Genomgång Jing. Redovisning: Analysera och kommentera en År 7: 120 min / vecka 1 ggr. År 8: 120 min / vecka 1 ggr. År 9 120 min / á 2ggr År 7: 120 min / vecka 2 ggr. År 8: 120 min / vecka á 3 ggr. År 9 2 Årsplan ämnet bild år 7 - 9. ”Omkullvält ursprungligt budskap” Bildlogg – portfolio. Mediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas. Tema: ”Film ung idag” Metod: Se: Nyhetsrapportering / dokumentärfilmteknik. Filmanalys arb. blad. Retorik - begrepp. Manus i bildlogg. Film i Ipads. Pixlr: arbete med stillbilder. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. kamratgrupps film: ”two wish and a star”. Producera Jing för egen återkoppling av projekt. Visas föräldrarkväll. *grunderna för Ipad. Tema: ”Media….” Metod: Hitta eller gör motbilder i fritt valt manér – hur försöker media påverka oss? Källkritik- genomgång Målgrupper- genomg Mediekanaler genomg. arbete ev. bildlogg elevbeslut. 120 min / vecka á 3ggr Tema: ”Roller man inte vill ha” Metod: Fotografisk iscensättning av: utsatthet,sexualitet, makt, krig, hat etc. Inspiration:Christer Strömholm mfl. År 7 2v á 120 min ______ År 8 2v á 120 min + svensk a. År 9 120 min / vecka á2 veckor Teknik: Polariserande metod: ”motbilder” Dator med redigering, genomgång i Jing. Redovisning: häften, broschyr, affisch.. Bildanalys - diskussion Reklamanalys – skriv Bildlogg – portfolio. Teknik: foto. Redovisning Foton. Diskussion kamratreflektioner nedskrivna på postitlappar. Ev. Bok. Tema: Med tekniken. ”Bygga broar med tekniken.” Arkitektur. Metod: Skissarbete i bildloggen. Brobygge valfritt material. Genomgång ”världens” broar, ord och uttryck tankar om arkitektur. Hållbarhetstest. ”Föredrag”: Reuterswärd. Tema: Med Historia. ”Jordens underverk”. Arkitektur. Tema: Med Matte. ”Grundformerna”. Gunnar Asplund. Metod: Research underverk. Skapa budskap i tre bilder. Byt en bild med annan elev, lägg till ett nytt budskap. Genomgång bildutsnitt. Genomgång akvarell. Genomgång ord och uttryck tankar om arkitektur. Föredrag: Christo Elevbeslut bygga en bild? Metod: Powerpoint presentation kända byggnadsverk/kort arkitekturhistoria. Utgå ifrån klot, pyramid, cylinder, kvadrat. En kvadrat 10*10 ingår samt en cylinder med diametern 6cm omkretsen skall eleven själv räkna ut valfri höjd.Skissa. Teknik: Foto till bildloggen, steg för steg. Samt text med relevanta begrepp. Utställning, färdiga broar presenteras på skolans blogg. Teknik: Foto sv/färg alt. illustration, valfritt manér alt. båda. Redovisning; använda terminologin. Utställning byggd bild som mindre tittskåp? Teknik: Redovisar arbetet med Pixlr där byggnaderna placeras i naturen. Med möjlighet att lägga till kamraternas hus eller andra detaljer. Dokumentation i bildloggen. Teknik: Jing om filmarbete i Ipads. Jing om bildarbeten i programmet Pixlr. Redovisning: Poster -A4. Bilder / Film diskuteras. Elevutvärdering i Jing. Samtida konst-och dokumentärb ilder samt konstverk och arkitektonisk a verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar. Anne Ekblom År 7: 120 min / vecka 1 ggr + teknik 120 min. År 8: 120 min / vecka á1 veckor + 2h Hi á 60 min År 9 120 min / vecka 1 ggr + 1 mattelektion 3 Årsplan ämnet bild år 7 - 9. Former, färger och bildkomposit ioner samt deras betydelsebär ande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. Material och verktyg för två-och tredimension ellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. Anne Ekblom Tema: ”Parafras” ”Bildkomposition” Tema: ” Parafras” ”Betydelsebärande” Metod: Collage. Visa Preizi på olika collage/tekniker. Skissa en förändring på en fritt vald reklambild. ”Föredrag”: Picasso, Matisse. Metod: Använd kända konstbilder förändra deras betydelse eller form till en reklamannons för påhittad eller existerande produkt/tjänst. Skissase arbetsblad. Teknik: Collageteknik för hand. Om möjlighet finns i dator. Redovisning hur förändras kontexten. Linoleum – symboler runtomkring oss, gör en egen. Filt och papper i collage modeboard, Tema Ego. Tryck med grönsakerArchimboldo. Teknik: Blandteknik i färg tex: oljepastell och vattenfärg. Slutarbete minst A3. Bildanalys på orginalbilden utvärdering resonemang runt slutprodukt. Tema: Bild / Eng/ Txsl ”måla med tyg” Intarsia, Poetry writing Metod: se utst: Inger Johanne Rasmusen. Skissa i färg. Sammanfatta utst i tre eng ord. Teknik: Arb i tyg/ bild / vileofix / stygn. Skriv engelsk dikt utgå ifrån samlade eng ord om utställningen. Redovisa: arbete, dikt, process i bildloggen. Tema: ” Parafraspussar på paletten” Text: konst presentation”Jag var där”. Metod: Akrylmåleri, förlaga Konstbilder med kyssande par. omarbetas enl. arbetsbeskrivning. Format minst A3. Powerpoint inspirationsbilder; parafraser- bilden som tidsdokument hur blir dess nutida motsvarighet. Diskussion om symboler i bilder - två tänkbara sätt för omgestaltning av en konstbild. Genomgång: terminologi, epoker Teknik: Akryltekniker Skisstekniker. Redovisas med text: ”Jag var där” samt om ursprungsbilden; kort om epok och konstnär. Utvärdera. Analysera – Vad handlar bilden om? I mån av tid. Lerarbete – ett dryckeskärl för en: Kung, lärare, präst.. År 7: 120 min / vecka 2 ggr. År 8: 120 min / vecka á 1ggr. År 9 120 min / vecka á 3ggr ev 4ggr År 7: 120 min / vecka 2 ggr. År 8: 120 min / vecka á 1ggr. Eng/BL /SL År 9 ? 4 Årsplan ämnet bild år 7 - 9. Anne Ekblom Timplan: Antal timmar i ämnet Bild enl. skolverket: 230H Mitt förslag: 240,3H* Ett läsår med ämnet bild för år 1 -9, (*kan ev. förkortas till 45 min år 4 - 5, samt 55 min år 6 -7). Fk klasserna har bild i temadagar, temaveckor i olika perioder. Men ställtid behövs, En generös schemaläggare / rektor kan lägga 15 min efter varje pass… År Tid 1 0 2 15 min 3 30 min Extra Bild. Tema + I daglig underv. Elevens Val. Tema o. projekt. Mitt ”extra förslag” För högStadiet. 30 min varannan vecka. 4 60 min 5 60 min 6 60 min 7 60 min 8 60 min 9 60 min +Tema +Tema +Tema 120 min Läser ht dubbla pass 120 min Vt: teknik/musik 120 min Läser halvårsvis Med dubbla pass 120 min Vt: hemk 120 min Läser halvårsvis Med dubbla pass 120 min Vt: musik Den korta tiden i år 2, är som i år 1, mycket bild i den vanliga undervisningen. Men de renodlade 15 minuterna ger ämnet en egen start, alt. 30 min varannan vecka. 5