De stora grekiska myterna - Skapelseberättelsen

De stora grekiska myterna - Skapelseberättelsen
De stora grekiska myterna
I en helt ny faktafylld serie presenterar vi nu de mest kända grekiska
myterna. Serien som är animerad innehåller också ett stort antal
av konsthistoriens verk föreställande mytologiska karaktärer. Vi får
möta gudar och halvgudar och deras spännande och dramatiska
öden. De grekiska myterna som har skapats för att ge svar på de
existentiella frågorna, naturens skiftningar och människans roll har
präglat berättare genom historien fram till våra dagar.
Speltid: 26 min.
Från: 12 år
Ämne: SO, Svenska
Produktionsland:
Frankrike 2015
Svensk version:
©
Filmo, 2016
Ansvarig utgivare:
Ulrika von Yxkull
Filmnr: 1714
För ytterligare
källinformation:
Kontakta Filmo
08-445 25 50
Skapelseberättelsen
Bland de grekiska gudarna är det Zeus som är den störste. Han bor långt
ovanför den världsliga atmosfären, i ett palats på berget Olympen. Men
hur kom det sig att han blev den mäktigaste av alla gudar?
I tidernas begynnelse fanns bara mörker. Sedan kom kaos, och ur det
föddes modergudinnan Gaia, jorden. Hon var helt ensam i universum,
och beslöt därför för att skapa Uranos, himlen. Himlen och jorden
omfamnade varandra i en tusen dagar lång kärleksakt, och Gaia födde
titanerna, cykloperna, hekatoncheirerna och giganterna. Men Uranos
låg fortfarande så tätt ovanpå Gaia att barnen inte kunde komma ut. En
av Gaias söner, Kronos, tog därför ensam på sig uppdraget att skrämma
bort Uranos. Efter detta stannade himlen för alltid på långt avstånd från
jorden.
Kronos övertog makten, och blev snart besatt av att behålla den.
Varje barn som hans fru Rhea födde åt han upp för att de inte skulle
kunna ta över hans maktposition. Rhea var förtvivlad, och när hon
åter igen blev med barn flydde hon till Kreta. Där födde hon Zeus,
som hon lämnade i nymfernas vård. När Zeus växte upp var han fast
besluten att hämnas sin mor och rädda sina syskon, som låg instängda
i faderns mage. Genom att lägga kräkmedel i sin fars dryck lyckades
FILMO
En del av Swedish Film AB
Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60
[email protected] • www.filmo.se
De stora grekiska myterna - Skapelseberättelsen
han få honom att kasta upp alla de barn han hade
svalt. Kronos blev rasande, och samlade alla de andra
titanerna för att hämnas. Ett krig utbröt, som Zeus
till slut lyckades vinna med cyklopernas hjälp. Men
striderna var långt ifrån över. Gaia var nu förargad över
att Zeus fördrivit hennes barn, titanerna. Hon släppte
lös giganterna, och nya strider påbörjades. Det skulle
dröja länge tills det rådde fred bland gudarna. Men
Zeus lyckades, med hjälp av sin stora list och styrka,
övervinna alla de gudar och monster som Gaia släppt
lös. Ordningen kunde äntligen infinna sig uppe på
berget Olympen. Universum delades upp mellan Zeus
och hans syskon, och Zeus kunde nu inta sin plats på
tronen som den mäktigaste av de grekiska gudarna.
Nyckelord
Grekisk mytologi, Zeus, Gaia, skapelseberättelse, gudar,
Kronos, hämnd
Frågor efter visning
1. Vad är en myt?
2. Vad fanns det först enligt den grekiska
skapelsemyten?
3. Vilka egenskaper hade de olika barn som Gaia
födde?
4. Varför fick Kronos en särställning bland Gaias
barn?
5. Varför åt Kronos upp sina nyfödda barn?
6. Hur gjorde Zeus för att befria sina syskon?
7. Varför uppmanade Gaia Zeus att söka stöd hos
cykloperna?
8. Varför släppte Gaia lös giganterna?
9. Vilken slags varelse var Tyfon?
10. Vad hände när det slutligen blev fred?
11. Vilken relation har de grekiska gudarna till
varandra?
12. Hur agerar de grekiska gudarna? Vilka egenskaper
har de?
13. Vad är budskapet i skapelseberättelsen?
14. Varför är en skapelseberättelse viktig?
15. Vilka andra skapelseberättelser finns det?
16. Hur inleds de andra skapelseberättelserna?
17. Försök att med egna ord återberätta den grekiska
skapelseberättelsen!
Diskussionsfrågor till hela serien
1. Vilka egenskaper värderas högst i den grekiska
mytologin? Vilka är det som besitter dessa
egenskaper?
2. Vilken roll har kvinnor och kvinnliga varelser i
mytologin? Vilka egenskaper har de?
3. Vilken roll har män och manliga varelser i
mytologin? Vilka egenskaper har de?
4. Kan du ge exempel på spår av den grekiska
mytologin i andra berättelser?
5. Hur var det tänkt att människor skulle förstå
gudarna, tror du?
FILMO
En del av Swedish Film AB
Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60
[email protected] • www.filmo.se
De stora grekiska myterna - Skapelseberättelsen
Internetkällor
http://www.ungafakta.se/lattlast/grekiskmytologi/ - På
ungafakta.se finns en temasida om grekisk mytologi. Här
kan man också klicka sig vidare och läsa några av myterna
och personerna.
http://www.ungafakta.se/grekiskmytologi/ - Unga faktas
sida med den grekiska mytologins olika personer.
http://www.vux-gotland.se/historiaref/grekland.htm Komvux Gotlands sida om grekisk mytologi.
http://www.so-rummet.se/kategorier/historia/forntidenoch-antiken/antikens-grekland# - SO-rummet om
antikens Grekland.
http://quiz.svd.se/?sTid=629 - Quiz om de grekiska
gudarna på Svenska Dagbladets hemsida.
http://www.ur.se/Produkter/176260-SkapelsemyterPrometheus-och-elden - Sveriges Radio om den grekiska
mytologins skapelsemyt.
http://factlab.com/#lo=1 - Dagens nyheters skolsajt
http://www.sverigeisiffror.scb.se/hitta-statistik/sverigei-siffror/- Statistiska centralbyråns (SCB) lärar- och
elevhjälp där du kan hitta statistiska underlag
www.filmo.se - Filmos hemsida
Filmerna om grekisk mytologi passar bra för undervisning i svenska och samhällsorienterande ämnen i
grundskolan. Här enligt Lgr11, se www.skolverket.se:
I årskurs 4-6, svenska, Lgr11
• Berättande texter och sakprosatexter:
”Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga
världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och
identitets- och livsfrågor” och
”Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och
tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger”
I årskurs 7-9, religion, Lgr11
• Identitet och livsfrågor:
”Hur olika livsfrågor, till exempel meningen med livet, relationer, kärlek och sexualitet, skildras i
populärkulturen”, och
”Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar”
FILMO
En del av Swedish Film AB
Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60
[email protected] • www.filmo.se