INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK
PROFESSION
L3SO10 Samhällsorienterande ämnen för lärare årskurs F-3, 15
högskolepoäng
Social Science for Teachers in Pre-School Class and Year 1-3, 15 higher education
credits
Grundnivå / First Cycle
Litteraturlista för L3SO10, gällande från och med höstterminen 2015
Litteraturlistan är fastställd av Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
2015-09-07 att gälla från och med 2015-09-07.
Se bilaga.
Litteraturlista L3SO10, ht 15
Moment – Religion
Franck, Olof. (2011). Lika och unika: om mening, värde och tro. (1. uppl.) Lund:
Studentlitteratur. (320 s.) (Utdrag.) (Tillhandahålles.)
Franck, Olof, Hermansson Adler, Magnus & Björneloo, Inger. (2013).
Samhällsämnenas didaktik: F - åk 3. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. Kap 2, s. 21-56.
(35 s.)
Gren, Jenny. (2007). Etik i pedagogiskt vardagsarbete. (3. uppl.) Stockholm: Liber. (240 s.)
Johansson, Eva. (2003). ”Förskolebarns moral. Andras väl, omsorg och inte skada andra”.
Årsbok för Föreningen Lärare i Religionskunskap: Liksom värden, typ, s. 140 –
157. (Tillhandahålles.)
Löfstedt, Malin. (red.) (2011). Religionsdidaktik: mångfald, livsfrågor och etik i skolan. (1.
uppl.) Lund: Studentlitteratur. Kap 3, 4, 6, 7 och 12. (72 s.)
Thornberg, Robert. (2007). ”Skolregler och etiska reflektioner i skolan.” Religion och
livsfrågor 2007:04. (www.flr.se). (3 s.)
Skolverket. (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i religionskunskap.
Stockholm: Skolverket. Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2562
Moment – Historia
Franck, Olof, Hermansson Adler, Magnus & Björneloo, Inger. (2013).
Samhällsämnenas didaktik: F - åk 3. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. Kap 4, s 85-125.
(40 s.)
Hermansson Adler, Magnus. (2014). Historieundervisningens byggstenar :
grundläggande pedagogik och ämnesdidaktik. (3. uppl.) Stockholm: Liber. (299 s.)
Hermansson Adler, Magnus. (2007). Historien omkring oss. A. (1. uppl.) Stockholm: Liber.
(287 s.) (Tillhandahålles.)
Leth, Göran. & Thurén, Torsten. (2000). Källkritik för Internet. Stockholm: Styrelsen för
psykologiskt försvar. (151 s.) (s.103-108) Tillgänglig på Internet:
http://www.msb.se/Upload/Produkter_tjanster/Publikationer/SPF/K%C3%A4llkritik%20f%C
3%B6r%20Internet.pdf
Ljung, Berit. (2009). Museipedagogik och erfarande [Elektronisk resurs]. Stockholm:
Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet. (Museum och skola, s. 96-113, 173175.) Tillgänglig på Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-28755
Ohlander, Ann-Sofie. (2010). Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia
[Elektronisk resurs] : en granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan.
Stockholm: Fritze. (s. 67-73) Tillgänglig på Internet:
http://www.regeringen.se/content/1/c6/13/98/33/ff1050e3.pdf
Skolverket. (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i historia. Stockholm:
Skolverket. Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2559
Moment – Samhällskunskap
Brolin, Krister. & Nohagen, Lars. (2007). Forum. Samhällskunskap. A Bas. (1. uppl.)
Stockholm: Bonnier utbildning. (Delar av 585 s. ca 50 s.) (Tillhandahålles.)
Ekendahl Ingegerd, Nohagen Lars, Sandahl Johan. (2015). Undervisa i
samhällskunskap. Stockholm: Liber AB (186 s.)
Alexanderson Kristina. (2012). Källkritik på Internet. Stockholm: .SE:s internetguide, nr 25.
(s. 5-38) Tillgänglig på Internet: https://www.iis.se/docs/Kallkritik-pa-Internet.pdf
Skolverket. (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i samhällskunskap.
Stockholm: Skolverket. (41 s.) Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2564
Skolverket. (2012) Kommentarmaterial till kunskapskraven (51 s.) Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2826
Riksdagen. (2014). Därför demokrati. Stockholm: Riksdagen. (26 s.)
(Tillhandahålles.)
Skolverket. (2013) Att förstå sin omvärld och sig själv: samhällskunskap, historia, religion
och geografi. (kap 1-5 och 7, 58 s.)
Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3137
Moment – Geografi
Cele, Sofia. (2008) Från sinne till symbol – om barns förhållande till kartan.
Geografiska notiser nr 3, 2008, s. 123-131 (8 s.) Från sinne till symbol
Franck, Olof, Hermansson Adler, Magnus & Björneloo, Inger. (2013).
Samhällsämnenas didaktik: F - åk 3. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. Kap 3, s. 57-83
(26 s.)
Leth, Göran. & Thurén, Torsten. (2000). Källkritik för Internet. Stockholm: Styrelsen för
psykologiskt försvar. (151 s.) (s. 92-96, 108-118) Tillgänglig på Internet:
http://www.msb.se/Upload/Produkter_tjanster/Publikationer/SPF/K%C3%A4llkritik%20f%C
3%B6r%20Internet.pdf
Liber (2011). Libers stora junioratlas. (2. uppl.) Stockholm: Liber. (144 s.) (Tillhandahålles.)
Skolverket (2011). Greppa språket: ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet. Nationellt
centrum för svenska som andra språk Sverige. Stockholm: Skolverket. Kap 2, Arbete med
bergarter (s. 17-23). Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2573
Olausson, Ulrika. (2005). Medborgarskap och globalisering [Elektronisk resurs] : Den
diskursiva konstruktionen av politisk identitet. Diss. Örebro : Univ., 2005. Örebro. Det
globaliserande samhället (s.13-23), Göteborgsbranden 1998 (s. 92-95) Tillgänglig på
Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-6397
Skolverket. (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i geografi. Stockholm: Skolverket.
(42 s.) Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2558
Van der Burgt, Danielle. (2009). Farliga platser och skumma typer – rädsla för stadens våld
bland barn och deras föräldrar. Artikel i Geografiska notiser. ; 2009:03. (8 s.) Tillgänglig på
Internet: http://www.geografitorget.se/gn/nr/2009/bil/3-05.pdf
Östman, Peter, Barrefors, Olof. & Luksepp, Kalju. (2005). Geografi: människan, resurserna,
miljön, hållbar utveckling. A+B-kurs. (2., [omarb. och uppdaterade] uppl.) Stockholm:
Almqvist & Wiksell. (422 s.) (Tillhandahålles.)
Övergripande litteratur
Skolverket. (2013). Att förstå sin omvärld och sig själv: samhällskunskap, historia, religion
och geografi. Stockholm: Skolverket. (141 s.)
Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3137
Johnsson Harrie, Anna. (2011). De samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik [Elektronisk
resurs]: rapport från en inventering. Linköping: Linköpings universitet. (31 s.)
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-71439
Skolverket. (2011). Greppa språket: ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet.
Nationellt centrum för svenska som andra språk Sverige. Stockholm: Skolverket. Kap 4, Att
läsa och skriva i alla ämnen, (s. 74-93) Kap 6, Identitet (s.126-128). Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2573
Skolverket. (2011). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011.
Stockholm: Skolverket. Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2575
Valbar litteratur om lärandeteorier från kursen L3K10G.
