Är du medieläskunnig, har du medieläsförmåga eller är du rentav mediekompetent? överassistent Sol-Britt Arnolds-Granlund Pedagogiska fakulteten Åbo Akademi Vasa 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Innehåll Utbildningspolitiska texter Defintioner av begrepp Försök till skapande av definition Läsa medietexter Producera medietexter 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Literacy - Literate Literacy läs- skriv- och räkneförmåga Literate lärd och bildad 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Läskunnighet Läs- och skrivkunnig är en person som kan ”with understanding both read and write a short simple statement on his or her everyday life” UNESCO 1993, 24 http://upo.unesco.org/bookdetails.asp?id=1518 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Läsfärdighet Thus literacy is defined as a particular mode of behaviour: capacity and The ability to understand and employ printed information in daily activities, at home, at work and in the community – to achieve one’s goals, and to develop one’s knowledge and potential. OECD 1994 http://www1.oecd.org/els/education/aRCHIVES/literacy/about.htm 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Läsfärdighet enligt PISA (The OECD Programme for International Student Assessment) understanding, using, and reflecting on written texts, in order to achieve "Reading literacy is one’s goals, to develop one’s knowledge and potential, and to participate in society." http://www.pisa.oecd.org 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Läsfärdighet/lukutaito Individens förmåga att förstå, använda och bedöma olika texter och medietexter för att uppnå egna målsättningar, utveckla sina kunskaper och möjligheter samt för att på ett aktivt sätt kunna delta i samhällelig verksamhet ”Suomi (o)saa lukea” UvM 2000 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Medierna Teknologi Mediet refererar till den teknik som brukas. Kommunikation - ’det som finns i mitten’ ”A ’medium’ is something that exists ’in between’ and thus mediates two (or more) subjects, poles or worlds. It is thereby a kind of messenger between them, but also a uniting link between them.” Fornäs 1998 Kultur och ekonomiskt –poltiskt redskap Medierna är både ett kulturellt redskap för människors strävan att uttrycka och förstå sig själva och varandra och ett politiskt och ekonomiskt redskap, som kan kontrollera människor och begränsa deras förståelse av omvärlden. Drotner, K. et. al. 1996 I stället för teknologi och kommunikationskanal: ett nytt sätt att tänka De möjliggör sådana tankeprocesser kunde tänka sig. som man tidigare inte ens ”tulipanaros” 12.9.2003 Ong S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet När vi diskuterar förmågan att förstå och använda medier är det viktigt att reflektera över vad begreppen ’läskunnighet’, ’läsförmåga’ och ’medium’ står för. 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Kunskapsstrategi för utbildning och forskning 2000 - 2004 2.2.1 Färdigheter för informationssamhället åt alla Medieläskunnighet och informationstekniskt kunnande utgör de grundläggande förutsättningarna för ett myndigt medborgarskap i ett demokratiskt samhälle. De hör till de grundläggande färdigheter som behövs i arbetslivet. Dessutom breddar de möjligheterna till självutveckling. 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Läroplan för den grundläggande utbildningen § 9 Integrering och temaområden Kommunikation och mediekunskap lära sig grundläggande färdigheter i kommunikation och att utvecklas till en mångsidig och ansvarsfull kommunikatör och medieanvändare lära sig att tolka medier på ett analytiskt sätt och känna igen kommunikationens etiska och estetiska värden lära sig kommunikation som kännetecknas av deltagande, interaktion och effektivitet lära sig att använda olika slag av medier och medieteknik. 2003 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Läsfärdigheter Components to enhance our knowledge and critical thinking skills: Technology Literacy Information Literacy Media Creativity Social Competence and Responsibility White Paper 21st Century Literacy Summit, Berlin 2002 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Mediekompetens språkliga, kulturella och kommunikativa färdigheter sociala färdigheter kunskapsmässiga färdigheter etiska färdigheter estetiska färdigheter övriga färdigheter Tella, S. Vahtivuori, S. Vuorento, A. Wager, P. Oksanen, U. (2002). 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Medieläsfärdighet Kommunicera För sig själv I samhället använda teknik Läsa 12.9.2003 Skriva S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Mediebildning kognitiv dimension emotionell dimension estetisk dimension moralisk dimension Potter, A.W. 1998. 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Om bildning Kunskap bärs av människor, information finns utanför. Kunskap uppstår först när människor tolkar och tar till sig information. Det är en aktiv process. Vi kan inte ha framsyn utan att ha baksyn. Vår tolkning av framtiden kan inte kopplas loss från det vi upplevt eller från vår historia. Att veta, att kunna och att handla klokt Gustavsson, B. 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Ett kontinuum Potter, A.W. 1998 medieläskunnighet mediekompetens ETIK ! medieläsfärdighet 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet mediebildning Medier i berättelsens tjänst genre stil dramaturgi logik tecken retorik människa-datorinteraktion exempel 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Smileys :-) :-o ;-) :-* :- e >:-< :-D 12.9.2003 Happy Surprised Wink Kissing Disappointed Mad Laughing :-( :C :-I :-@ S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Sad Very Sad Indifferent Screaming happy very happy very sad 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Akronymer (förkortningar) ASAP As Soon As Possible F2F Face To Face BBL Be Back Later 4U2 For You Too FYI For Your Information IMHO In My Humble Opinion BRB Be Right Back IOW In Other Words BTW By The Way NRN No Reply Necessary CUSee You ROFL Rolling On Floor Laughing CUL8RSee You Later WYSIWYG What You See What You Get http://www.hb.se/miaochmimmi/fil11.htm 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Att läsa medietext att skriva är att läsa mediesammanblandning 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Medieläsfärdighet inom nätundervisning Kommunicera kontextmedvetenhet sändar- och mottagarmedvetenhet /perspektivbyten ’etäläsnäolo’ – distansnärvaro nytt sätt användaatt teknik tänka Läsa skriva det man läser reflekterande läsande 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet Skriva sändar- och mottagarmedvetenhet /perspektivbyten Är individen en passiv mottagare av mediebudskap eller en aktiv medskapare av mediesamhället? 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet FINE 12.9.2003 S-B Arnolds-Granlund Medieläskunnighet