Fårdala skola 131010
Handlingsplan mot
kränkande behandling eller mobbing
Skolans uppdrag enligt skollagen (2010:800) är att utforma verksamheten med
grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets
okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt
solidaritet mellan människor. Var och en som verkar inom utbildningen ska främja de
mänskliga rättigheterna och aktivt motverka alla former av kränkande behandling (1 kap.
5§).
Skolans skyldighet är att:
”…se till att det genomförs åtgärder för att förebygga och förhindra att barn och elever
utsätts för kränkande behandling.” (Skollagen 2010:800 6 kap. 7§)
vara vaksam och lyhörd för tecken på mobbning.
omedelbart vidta åtgärder för att stoppa upptäckt mobbning.
”Skolans mål är att varje elev tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och
kränkande behandling… Alla som arbetar i skolan ska aktivt motverka diskriminering och
kränkande behandling av individer och grupper… Läraren ska uppmärksamma och i samråd
med övrig skolpersonal vidta nödvändiga åtgärder för att förebygga och motverka alla
former av diskriminering och kränkande behandling…”
(Läroplan för grundskolan, förskolan och fritidshemmet 2011 2.1 Normer och värden).
Fårdala skolas antimobbningsgrupps representanter
Gunilla Petersen, biträdande rektor
Elisabeth Hedman Claesson lärare
Agneta Pettersson, barnskötare
Målsättning
Samtliga elever i vår skola ska känna sig trygga.
Ingen elev i Fårdala skola ska utsättas för kränkande behandling eller mobbning.
Definition av begrepp
- Kränkande behandling är när någon kränker en elevs värdighet. Det kan vara att retas,
mobba, frysa ut någon, knuffas eller att rycka någon i håret.
- Mobbning är när en eller flera individer upprepade gånger och över längre tid, blir
utsatta för negativa kränkande handlingar från en eller flera individer (Dan Olweus).
- Enstaka trakasserier är inte mobbning.
- Mobbning kan innebära både psykiskt och fysiskt våld.
Förebyggande insatser mot mobbning
-
Antimobbinggruppen har regelbundna möten för att fånga upp strömningar på skolan
och eventuella fall som uppkommit
Vi arbetar med värdegrundsarbete i alla klasser och har gemensamma aktiviteter över
klassgränserna t.ex. Fårdaladagen, faddring och Vårskriket.
Vi har personal ute på rasterna som har organiserad rastverksamhet
Rastvärdar finns tillgängliga.
Vuxennärvaro under elevens hela skol- och fritidsdag t.ex. vid omklädningsrum och
hallar.
Duschning är en frivillig aktivitet
Föräldraföreningen arbetar aktivt med trivselförbättrande åtgärder.
Vi genomför utvärderingar av trygghet tillsammans med eleverna.
Handlingsplan vid misstänkt mobbing eller kränkande behandling
Kränkande behandling och mobbning anmäls till skolledningen.
Alla åtgärder och samtal dokumenteras.
1. Elev, personal, vårdnadshavare eller annan anmäler
2. Representant från antimobbningsgruppen kontaktas
3. Representant från antimobbningsgruppen samlar information
4. Representanten lyssnar på den utsatte - så snart som möjligt!
Förmedlar den utsatte en mobbingsituation eller kränkande behandling?
5. Representanten har individuella samtal med den eller de elever som utsätter eleven
.
6. Representanten avgör från fall till fall hur/när kommunikationen med vårdnadshavaren
skall ske.
7. Representanten har uppföljningssamtal med den utsatte vid lämplig tidpunkt efter de
första åtgärderna.
