Språkbeskrivning, 10 hp

Språkbeskrivning, 10 hp
Svenska II för ämneslärare, HT 2015
Anja Malmberg
Schema
Vecka Dag
36
Må 31/8
On
2/9
To
3/9
[email protected]
Tid
Lokal
9–12 HB203
13–15 HB203
Innehåll
Registrering och introduktion
Fonologi
13–15 HB203
Ordbildning
Ordklasser
Övningsseminarium stavning och ord grupp A
Övningsseminarium stavning och ord grupp B
Huvudsatser och bisatser
37
Må 7/9
On 9/9
On 9/9
To 10/9
9–12
10–12
13–15
13–15
38
Må
14/9
To 17/10
To 17/10
10–12 HC204
Satsdelar och fraser del 1
10–12 HC104
13-15 HC104
Övningsseminarium satser och fraser grupp A
Övningsseminarium satser och fraser grupp B
Må
21/9
Ti 22/10
On 23/10
To 24/9
13–17 HB206
13–15 HC204
10–12 HC204
9–12 HC204
Seminarium om läroplaner och grammatikundervisning
grupp A och B
Frågeseminarium
Satsdelar och fraser del 2
Satsdelar och positionsschema del 1
Må
28/9
On 30/9
On 30/9
To
1/10
9–12
Satsdelar och positionsschema del 2
10–12 HC104
13–15 HC104
9–12 HC204
Övningsseminarium positionsschema grupp A
Övningsseminarium positionsschema grupp B
Text och språkriktighet
Må 5/10
Ti
6/10
Fr
10/10
9–12
9–12
Grammatisk analys i didaktiskt syfte
Frågeseminarium
9–14
Tentamen
OBS! Preliminär tid!
To
28/11
9–14
Omtentamen
OBS! Preliminär tid!
39
40
41
48
HC204
HC106
HC106
HC204
HC204
HC204
HC204
Kurslitteratur
Ask, Sofia (2012) Språkämnet svenska. Ämnesdidaktik för svensklärare. Lund, Studentlitteratur, s. 9–
35 och 55–62.
Bolander, Maria (2012) Funktionell svensk grammatik. Stockholm, Liber.
Bolander, Maria (2012) Funktionell svensk grammatik. Övningsbok. Stockholm, Liber.
Brodow, Bengt, Nilsson, Nils-Erik och Ullström, Sten-Olof (2000) Retoriken kring grammatiken. Lund,
Studentlitteratur, s. 11–27 och 135–162.
Fearn, Leif och Farnan, Nancy (2007) When Is a Verb? Using Functional Grammar to teach Writing. I:
Journal of Basic Writing, vol. 26, nr.1, s. 63–87.
Källström, Roger (2012) Svenska i kontrast: tvärspråkliga perspektiv på svensk grammatik. Lund,
Studentlitteratur, s. 195–209.
Myhill, Debra, Lines, Helen och Watson, Annabel (2012) Making Meaning with Grammar: A
Repertoire of Possibilities. I: English in Australia, vol. 47, nr. 3, s. 29–38.
Myhill, Debra (2005) Ways of Knowing: Writing with Grammar in Mind. I: English Teaching: Practice
and Critique, vol. 4, nr. 3 s. 77–96.
Språkriktighetsboken (2011) Stockholm, Norstedts akademiska förlag, s. 7–38, 177–236 och 291–354.
Dessutom tillkommer Läroplaner för grundskola och gymnasium.
Ett häfte med övningstexter tillhandahålles av läraren.