STUDIEHANDLEDNING
SQ1146 KRIMINALITET OCH PREVENTION
HT-11 110830
Kursansvarig: Karin Ahlberg
[email protected].
Obligatoriska moment: Godkänt på alla moment krävs för att få godkänt på kursen
1)
2)
3)
4)
Godkänd närvaro vid tre av fyra föreläsningar
Rättegångsbesök med godkänt protokoll (grupp/eller enskilt)
Godkänd medverkan på två seminarier (paruppgift)
Godkänd enskild examination (individuell hemtentamen)
1)
Godkänd närvaro vid gästföreläsningar
För godkänt: Närvaro vid 3 av 4 tillfällen
Kontakta kursansvarig om du har högre frånvaro än ett tillfälle!
2)
Rättegångsbesök (obligatoriskt) med godkänt protokoll (grupp/eller enskilt)
Ni ansvarar själva för denna delen av kursen. Förbered er genom att läsa ”Rättegången
- hur blir den” (pdf). Dela upp er i max 5 grupp och bestäm tid och plats för ert
rättegångsbesök. Undersök helst i förväg på morgonen vilka rättegångar som kommer
upp under dagen så att ni får ett mål som intresserar er. Först till kvarn gäller om flera
konkurrerar om samma rättegång. Alltså var där i tid! De flesta tingsrätter vill att
studenterna är där i god tid innan kl 09.00 eftersom många mål startar vid den tiden.
På eftermiddagen gäller 12.30 ( färre mål på fredagar). OBS!! Muntlig kommentar och
skriftligt en sida :
Lämna in ett protokoll i max fem- grupp/enskilt. Skriv 1 sida varav minst:
1/2 - en sida observation: Vad hände, koncentrera er på ”klienten”! Vem betraktas som
offer? Hur är bemötandet av tingsrättens ledamöter. Beskriv kort rättegångsförfarandet!
Namna protokollet med de som närvarat! Inlämning 26.9 kl 15.00 KA:s brevfack
3:e vån. eller email till Karin. Betyg: U/G
3)
Seminarium 1-2
Obligatorisk närvaro på litteratur- och diskussionsseminarium den 27.9. Förbered
en kort presentation på 3 min av en fråga från Christie (boken) och gör ett kort inlägg
från en fritt vald debattartikel (par-uppgift).Ingen inlämningsuppgift.
Obligatorisk närvaro på diskussionsseminarium den 13-14.10. Ta med er
reflektioner utifrån föreläsning 8 och 9.
Inlämningsuppgift
Skriv en halv till en sida i par eller i max 5-grupp och lämna vid seminariet.
Seminarieledaren informerar om seminarium 2 den 11.10. Skriv era namn på
inlämningsuppgiften.
Vid frånvaro lämna en skriftlig komplettering på två sidor. Kontakta kursansvarig för
att få en preciserad uppgift. Glöm ej kurskoden SQ1146 och namn.
5)
Godkänd individuell uppgift
inlämning 2.11 kl 15.00 / svarta brevlådan 3:e vån
Uppgiften lämnas ut 13.9 kl.12.00 och läggs ut på GUL. Skriv ditt namn på alla sidor.
Numrera sidorna med 1(6) etc. Den individuella uppgiften besvaras med hjälp av
kurslitteraturen, tidigare kurslitteratur, föreläsningar samt rapporter från Brå eller
Kriminalvården ! Använd kurslitteraturen i första hand (OBS ej andra källor).
Anknyt till teori/teoretiska begrepp!
Individuell uppgift : Skriv och ange minst 14000 och max 18000 tecken utan
blanksteg. Skriv i Typsnitt Times New Roman pt 12, 1,5 radavstånd, sidomarginal
minst 2 cm.
Betyg: VG/G/U
Skriv SQ 1146 ”Kriminalitet och prevention” HT-11och lärare: Karin Ahlberg på första sidan
Välkomna till kursen
Karin
Email: [email protected]
Läsanvisningar: 110830
Skaffa i tid Ingrid Sahlins bok
”Brottsprevention som begrepp och samhällsfenomen”
30.8
6.9
Föreläsning 1: Historik/Kriminalpolitik/Brottsutvecklingen
Börja läsa Christie och Sahlin!
Föreläsning 2: Brottsoffer
Ingrid Sahlin (2000) ”Brottsprevention som begrepp och samhällsfenomen”
kap 1-3
Lindgren, Magnus/Pettersson, Karl-Åke/Hägglund, Bo (red)(2004):
Utsatta och sårbara brottsoffer. Stockholm: Jure. Valda delar, kap 1, 5 och
10. 50 s. :
Kap 1
Pettersson m.fl., Inledning
Kap 5
Litzén, Staffan, De glömda brottsoffren – utsatthet för brott
bland marginaliserade grupper
Kap 10
Tiby, Eva, Offer för homofobiska brott.
Christie, Nils (1986): ”The Ideal Victim”. I Ezzat A, Fattah (ed): From Crime
Policy to Victim Policy: Reorienting the Justice system. Basingstoke: Macmillan.
ss 17-40. 23 s. (finns även på svenska i Åkerström, M. & Sahlin, I. (red.) (2001): Det
motspänstiga offret. Kap 2 Studentlitteratur: Lund.)
Nilsson, Anders/Estrada, Felipe (2005): Den ojämlika utsattheten: utsatthet för
brott bland fattiga och rika 1984-2001. 20 s. (pdf)
Medling
Brottsförebyggande rådet (2008). ”Medling.igår, idag och imorgon”(pdf)
Rytterbro, Liselotte (2003): ”Victim and Offender viewed from the
Perspective of Mediation”. 21 s. (pdf)
Walgrave, Lode (2006): Restorative Justice and Beyond: 4 s. (pdf)
8.9
Föreläsning 3: Prevention
Ingrid Sahlin (2000) ”Brottsprevention som begrepp och samhällsfenomen”
Hela boken
13.9
Föreläsning 4: Förklaringsmodeller till kriminalitet
Sven-Åke Lindgren (2002) ”Om brott och straff” (elektronisk)
16.9
Föreläsning 5: Barn till kriminella
Se GUL: KVS – Barn med mamma eller pappa i fängelse (obs ej obl
kurslitteratur)
4.10
Föreläsning 6: Missbruk ur ett interaktionistiskt perspektiv
Artikel: Blomqvist (2004) Vägen ut ur missbruk (delas ut – Obs ej
kurslitteratur)
5.10
Föreläsning 7: Sexuella övergrepp mot barn
Ej obl men ni kan ladda ner abstract och summary (ca 10 s.) till Ninnis avhandling
från: http://gupea.ub.gu.se/dspace/handle/2077/19727
11.10
Föreläsning 8: Marginalisering
Sarnecki. Jerzy (2006): Strukturell diskriminering i rättsväsendet på grund av
etnisk och religiös tillhörighet. En introduktion och sammanfattning. I SOU
2006:30 Är rättvisan rättvis, s 9-38. http://www.regeringen.se/sb/d/6155/a/59925.
Sarnecki. J. (2006) Brottslighet hos personer födda i Sverige och i utlandet ur ett
strukturellt diskrimineringsperspektiv. I SOU 2006:30, Är rättvisan rättviss s 347375. http://www.regeringen.se/sb/d/6155/a/59925.
SOU 2006:30 finns på GUL
11.10
Föreläsning 9: Artikel läggs ut inför föreläsningen
18.10
Föreläsning 10: Genusperspektiv på kriminalitet
Lander, Ingrid, Pettersson, Tove & Tiby, Eva (red.) (2003): Femininiteter,
maskuliniteter och kriminalitet. Genusperspektiv inom svensk kriminologi. 270s
Läs särskilt sidorna, 21-42, 71-101, 267-287
10.2
Föreläsning 11: Exitprocesser
Artikel: Blomqvist (2004) Vägen ut ur missbruk (delas ut – Obs ej
kurslitteratur)
Information om kurslitteraturen:
Sven-Åke Lindgren ”Om brott och straff”
Kursboken finns att låna som elektronisk bok eller att köpa som E-bok.. Boken kan inte
laddas ner från kursportalen.
Det enklaste sättet är att söka fram boken på titeln i Gunda. Många studenter använder den
första sökingången i Gunda. Där kan man också välja ebok. Om du klickar på Internetlänken i
Gunda kommer du direkt till boken i E-biblioteket. Därefter knappen låna. Du använder ditt
lånekortsnummer som användarnamn
E-boken ska fungera. Böcker från eLib kräver programmet Adobe Digital Editions för att
kunna läsas. Du kan installera programmet från e-bokens länk (läs mer här
http://www.elib.se.ezproxy.ub.gu.se/library/faq.asp?lib=96).
Nils Christie: The ideal victim
Samma artikel finns översatt till svenska i: i Åkerström, M. & Sahlin, I. (red.) (2001): Det
motspänstiga offret. Kap 2 Studentlitteratur: Lund.
Lindgren, Magnus/Pettersson, Karl-Åke/Hägglund, Bo (red)(2004): Utsatta och sårbara
brottsoffer. Stockholm: Jure. Valda delar, kap 1, 5 och 10. 50 s. (Låna /köp boken eller beställ
särtryck av kapitlena hos Jure förlag 08-662 00 80 eller [email protected] (80 kr inkl frakt)
Utdrag ur Studiehandboken av text som behandlar fusk
Med fusk avses att medvetet försöka vilseleda examinator vid tentamen. Det kan t.ex. handla om att utnyttja
otillåtna hjälpmedel eller att kopiera delar av uppsatser, avhandlingar eller texter från Internet utan att ange källa.
Som fusk betraktas även om du låter någon annan student skriva på ditt namn på en namnlista vid obligatoriskt
moment som du inte är närvarande på. Notera att även den student som är behjälplig gör sig skyldig till fusk. På
institutionen gör vi en bedömning om studentens agerande kan ses som försök att vilseleda examinator. Vid
osäkerhet eller då vi har anledning att misstänka vilseledande/fusk skickas ärendet vidare till rektor och
disciplinnämnden. Disciplinnämnden kan ge en varning eller stänga av studenten i högst sex månader.
