VÄRLDSKRIGENS TID Historiska referenser Eleven ska ha kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder. Eleven kan visa det genom att föra underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av människornas levnadsvillkor och handlingar, samt om Förintelsen och andra folkmord. 1. Varför blev det ett andra världskrig? 2. Vad blev resultatet av kriget? 3. Kända personer under andra världskriget. 4. Kriget i stora drag (se instuderingsfrågorna) 5. Förintelsen – hur kunde det ske? 6. Kalla kriget – orsaker. Personer att kunna under andra världskriget 1. Winston Churchill 2. Josef Stalin 3. Benito Mussolini 4. Per Albin Hansson 5. Adolf Hitler 6. Franklin D Roosevelt 7. Harry S Truman Historieanvändning Eleven kan föra underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i olika sammanhang och för olika syften. Ett exempel historieanvändning är att en förening år 2008 började med att dela ut ett litterärt pris som fick namnet Leninpriset. Varför tror du att man kallade det just Leninpriset? Varför finns det folk som är kritiska till just det namnet? Begrepp I studiet av historiska förhållanden…såväl som användning av historiska källor och i resonemang om hur historia används, kan eleven använda historiska begrepp på ett fungerande sätt. Relevanta begrepp i det här sammanhanget är exempelvis axelmakterna, antisemitism och bolsjevik.