GUNNAR WISMAR
Ledarskap
Olika ledarstilar:
• Auktoritär
• Demokratisk
• Låt gå
• Situationsanpassad
Auktoritär ledarstil
• Leder gruppen med fast hand mot målet
• Tar alla beslut och allt ansvar
• Sätter alla mål
• Kväser kreativitet (kan vara bra vid akut fara)
• Är ”chef”
Demokratisk ledarstil
• Lyssnar på deltagarna före beslut
• Förankrar sina beslut i gruppen
• Deltar i gruppens arbete, men styr gruppens arbete mot
målet
• Leder och fördelar arbetet
• Är ”ledare” mer än ”chef”
Låt-gå-ledare
• Är formellt utsedd men leder egentligen inte arbetet
• Deltar inte i gruppens arbete, lägger sig inte i
målsättningsarbetet utan lämnar över detta till gruppen
• Inom gruppen utkristalliseras informella ledare, som tar över
Situationsanpassad ledare
•
Utnyttjar deltagarnas kompetenser för
att uppgifter ska lösas på lämpligt vis
•
Använder ledarstil efter behov som styrs av situationen
•
Gruppens mål sätts gemensamt men ledaren är formellt ansvarig
•
Deltar, lyssnar, leder och bestämmer efter behov
Paul Herseys fyra stadier
•
Situationsanpassat
ledarskap i fyra
stadier
– Instruerande
– Coachande
– Stödjande
– Delegerande
•
Efter hand som deltagare utvecklas
släpper ledaren ansvaret till deltagaren
•
Ledaren ska avskaffa behovet av sig själv
När du är ledare
•
Lär känna deltagarna i gruppen
•
Gemensamt satta tydliga mål som motiverar
•
Vägen till målet går genom planering och
arbetsfördelning med utgångspunkt i deltagarnas
kompetenser och intresse
•
Alltid nära till skratt och arbetsglädje
MIN TRÄNAR FILOSOFI
JAG TRÄNAR INTE SIMMARE,
JAG LÄR MÄNNISKOR
ATT SIMMA FORTARE
MIN TRÄNINGSFILOSOFI
KONTINUITET I TRÄNINGEN
KVANTITET I DEN AEROBA TRÄNINGEN
KVALITET I DEN ANAEROBA TRÄNINGEN
TEKNIK KRAV PÅ ALL TRÄNING
BIBEHÅLL EXPLOSIVITET
ATT VARA SIMTRÄNARE IDAG
VARFÖR ÄR DU TRÄNARE/LEDARE IDAG?
VILKA ROLLER HAR DU SOM TRÄNARE?
VAD ÄR VIKTIGT FÖR DIG?
HUR SER DIN TRÄNINGSFILOSOFI UT?
ATT VARA SIMTRÄNARE IDAG
VARFÖR ÄR DU TRÄNARE IDAG?
VILKA ROLLER HAR DU SOM TRÄNARE?
VAD ÄR VIKTIGT FÖR DIG?
HUR SER DIN TRÄNINGSFILOSOFI UT?
ATT VARA SIMTRÄNARE IDAG
•Vi jobbar med teknik instruktion varje pass, varje serie, varje simmare
•Vi byter om till träningen (klubb t-shirt) och vi agerar professionellt. På kanten
använder vi inte mobiltelefonen, inget ätande.
•Vi pratar tydligt och med självförtroende. Barn/Ungdomar söker och
uppskattar bra ledarskap.
•Vi håller enkla och tydliga förklaringar. Kräv uppmärksamhet, gå inte vidare
förrän du har det.
• Vi kommer i tid. Vi förstärker förväntningarna med att vara I tid, se till att
utrustning kommer fram, kompromissa inte om tidsaspekten
ATT VARA SIMTRÄNARE IDAG
•Vi är förberedda – “varför gör vi detta?” Förklara vad målsättningen med
teknik övningarna
•Vi kräver att alla gör sitt bästa för dagen på träningen, inte mindre inte mer
•Vi är väl förberedda, går igenom passet innan träningen.
•Vi ger positiv, korrekt feedback. Varje simmare skall gå ifrån träningen med
känslan av att dom lärt sig något nytt eller förbättrat något gammalt.
•Vi har full kontroll hela tiden. Att låta en simmare välja är bara ett annat sätt
att ha kontroll
•Vi blir inte distraherade
ATT VARA SIMTRÄNARE IDAG
•Vi försöker ha ett tema för varje träning, gåtor, roliga historier, citat
•Vi använder omtanke och sunt förnuft, men var inte rädd för att utmana
simmarna.
•Vi gör något positivt och personligt för varje simmare på varje träning, beröm,
rätta tekniken, riktad uppmärksamhet, positiv feedback inför
gruppen/föräldrarna, ögonkontakt etc.
1. SKAFFA DIG EN MENTOR
2. ALLT HANDLAR INTE OM VETENSKAP
HJÄRTA, INTE HJÄRTFREKVENS ÄR NYCKELN
3. KISS – KEEP IT SIMPLE (STUPID)
4. SLUTA ALDRIG ATT LÄRA NYTT
5. DEN DU ÄR AVGÖR, INTE VAD DU GÖR
6. ALLT HANDLAR OM KOMMUNIKATION
7. SKAPA EN KULTUR INTE ETT PROGRAM
8. ACCEPTERA ATT DU FÖRÄNDRAS SOM TRÄNARE
Det är ditt uppdrag som ledare att skapa de
bästa möjliga förutsättningarna för att
dina adepter skall utvecklas som
människor
Ledarskap
Hemuppgift:
• Skriv ner din ledarfilosofi.
Stödfrågor:
o Hur är din förebild som ledare? Vad gör att just den personen är
förebild för dig?
o Vad är du bra på?
o Vad behöver du förbättra?
o Ge exempel när du har varit auktoritär, demokratisk
o I vilka situationer är du medveten om att du anpassar ledarskapet
Ledarskap
Diskutera
•
Diskutera och reflektera i grupp över era ledarfilosofier med
utgångspunkt från hemuppgiften (p 6 och 7).
•
Hur påverkas ditt ledarskap utifrån vilken roll du har t.ex.
o anställd arbetsledare med ansvar för både verksamheten och för
andra simtränare
o ansvarig för en del av verksamheten men inte för andra simtränare
o en av flera simtärnare utan särskilt verksamhets- eller
arbetsledaransvar
o ensam simtränare
FRÅGOR?
