Planering 9A – Vecka 46
Läsa,Lyssna skriva och förstå- Inför
nationella proven i svenska
Måndag
Introduktion till vecka -vad ska vi göra?
Vi går igenom vad man ska tänka på innan läsförståelse av texter.
Hur bedömer man förståelse på olika nivåer?
Vi tittar på texthäftet och läser/lyssnar på texterna tillsammans
Vi gör del A-Läsförståelse
Tisdag
Vi fortsätter läsförståelseuppgifterna.
Att analysera dikter- veckans uppgift delas ut.
Vi rättar del A-Läsförståelse tillsammans och ser hur man fyller i en resultatprofil.
Onsdag
Muntliga nationella prov-hur fungerar det? Vad bedöms?
Du får testa på alla moment i den muntliga delen.
I mån av tid testar vi av delar ur libers läsförståelse-med svar.
Torsdag
Muntliga nationella prov-hur fungerar det? Vad bedöms?
Du får testa på alla moment i den muntliga delen.
Hur bedöms uppsatser? Vi tittar på gamla uppsatser där ni i grupp får bedöma vad
ni tror uppsatsen fick för betyg och motivera.
Fredag
Muntliga redovisningar i par - diktanalys
Poesi-Hjärta-Smärta
Parövning i diktanalys
Redovisning fredag
Ni ska dra ett kort med en dikt på.
Läs dikten/texten högt och diskutera den.
Vad handlar den om?
Varför blev den skriven tror ni? Vad kan ha hänt tidigare?
Vilka känslor väcker den i er? Vilken stämning?
Vilka symboler använder sig författaren av?
Vad vill diktaren säga? Vem skrev den, tror ni?
Dyker det upp några särskilda bilder i ert huvud när ni hör dikten?
Den dikt ni fått ska ni göra en powerpoint av och lägga upp bilder och er analys.
Se till att era bilder stämmer med de känslor som texten framkallar.
Avsluta powerpointen med lite fakta om textens författare och vad ni tyckte om
texten. Har ni en sångtext så kan ni spela upp ca 1 min av låten i slutet av er
redovisning.
Ni ska under vecka visa upp era PP och samtidigt deklamera er text med era
”bästa” röster. Redovisningen ska ta ca 3-4 minuter.
Lycka till!! /Cecilia
