Momentblad
år 4-5
Biologi
Detta moment tar upp följande centrala innehåll från lgr 11:
Kropp och hälsa
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och
beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och
behandlas.
Människansorgansystem. Organensnamn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Metoder och arbetssätt
Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra
uttrycksformer.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, t.ex I faktatexter och
tidningsartiklar.
Ämne
•
•
•
•
•
•
•
Biologi
Uppgifter som eleverna kommer att bedömas på i slutet av momentet:
Du ska kunna människans ursprung hur allting startade när universum bildades.
Du ska kunna människans organsystem. Organens placering och samverkan, t.ex
cellerna,huden,skelettet,musklerna,hjärtat och blodet,andningsvägarna, magtarmsystemet,nervsystemet, och sinnena.
Du ska kunna hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sociala relationer och
droger
Du ska dokumentera enkla undersökningar med tabeller, bilder
Uppgifter som eleverna förväntas känna till i slutet av moment
Cellerna: Vad är det som händer när en människa växer?
Huden: Vilka uppgifter har huden?
Skelettet: Hur många skelettben har en människa?
Musklerna: Vad skulle hända om vi inte hade muskler?
Hjärtat och blodet: Vad gör blodet? Vilken uppgift har de röda och de vita blodkropparna?
Andningsvägarna: Vilka olika delar består våra luftvägar av?
Mag-tarmsystemet: Var hamnar maten när vi sväljer? Varför var det bra för
stenåldersmänniskorna att lagra näring I kroppen? Var I kroppen finns det vatten, proteiner,
kolhydrater och kalcium?
Nervsystemet: Vilka delar består nervsystemet av? Vad är reflexer?
Sinnena: Vilka är våra sinnen?
Droger: Hur påverkar droger kroppen?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
