Fridensborg
1
Fridensborg - Verksamhetsområdesplan 2017
Verksamhetsområdesplan 2017
Sammanfattning ....................................................................................................................................................................................... 3
Solna stads vision o ch övergripande mål............................................................................................................................................... 3
Nämndmål ................................................................................................................................................................................................ 3
Uppdrag .................................................................................................................................................................................................... 4
Aktiviteter utifrån nämndmålen ............................................................................................................................................................. 4
2
Fridensborg - Verksamhetsområdesplan 2017
Innehållsförteckning
I vårt arbete med måluppfyllelse ligger tyngdpunkten på att beskriva aktivteter som går att koppla till förskolans
läroplan Lpfö-98/16, samt till de nämndmål som berör förskolan. Det pedagogiska arbetet syftar till att i alla
områden, speciellt det språkliga, göra barnen förberedda för förskoleklass och grundskola. Vi vill skapa en trygg
och rolig miljö för alla barn och pedagoger i förskolan samt att varje dag skall vara stimulerande och utvecklande.
Vi ska ständigt vidarutveckla metoder och lärmiljöer så att trivsel och trygghet är hög. Vår verksamhet ska
genomsyras av att vi lär ut värden som demokrati, inflytande, jämlikhet, respekt och tolerans.Vår värdegrund
bygger på respekt för alla enskilda individer, en genomgående tolerant människosyn som ska genomsyra allt vi
gör. För att nå måluppfyllelse kring ett hållbart medarbetarengagemang ska förskolans medarbetare genomgå en
utbildning som är gemensam för staden - "medarbetarskap i partnerskap", sammankopplat med ett skapande av
kompetensbärande relationer, trivselaktivteter förväntas god måluppfyllelse kring vårt medarbetarengagemag.
Budget i balans är ett grundläggande mål som syftar till att skapa de bästa förutsättningar för att verksamhetens
aktivteter, nämndens mål samt läroplanens mål och riktlinjer ska kunna genomföras fullt ut.
Solna stads vision och övergripande mål
Solna ska vara en sammanhållen och levande stad, som växer och utvecklas hållbart för alla solnabor. Staden
kännetecknas av trygghet och öppenhet, där allas potential tas tillvara. Vi erbjuder kunskap, kreativitet och
upplevelser som ökar regionens attraktionskraft.
Visionen bryts ner i fyra övergripande mål, som lyder på följande sätt;
* Solna stads verksamheter ska hålla god kvalitet och hushålla med stadens resurser.
* Solna stad ska vara en stad som kännetecknas av mångfald, kreativitet och upplevelser.
* Solna ska vara en attraktiv och trygg stad att leva och verka i.
* Solna ska växa ihop och utvecklas på ett ekonomiskt, socialt och miljömässigt hållbart sätt.
Nämndmål
Nämndmål
Förskolans arbete ska leda till att barnen är trygga och väl förberedda för ö vergången till förskoleklass/skola.
Förskolors, fritidshems och grundskolors arbete ska leda till att varje elev efter genomgången grundskola har god
läsförståelse.
3
Fridensborg - Verksamhetsområdesplan 2017
Sammanfattning
Uppdrag:
Kommunstyrelsen samt barn- och utbildningsnämnden får i uppdrag att ta
fram en strategi för att utveckla kvaliteten i förskolan. I arbetet ska frågor om
personaltäthet, barngruppernas storlek, kompetensförsörjning och
arbetshälsa ingå.
Uppdrag:
Kommunstyrelsen samt barn- och utbildningsnämnden får i uppdrag att driva
projektet Hållbar arbetshälsa för att minska sjukfrånvaron på barn- och
utbildningsförvaltningen.
Aktiviteter utifrån nämndmålen
Nämndmål:
Förskolans arbete ska leda till att barnen är trygga och väl förberedda för
övergången till förskoleklass/skola.
Mått:
Andel elever i förskoleklass som uppnår godkänt i språkscreening
Mått:
Mitt barn känner sig tryggt i förskolan - enkätfråga
Aktiviteter:
Förankra "Likabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling" med vårdnadshavare och
pedagoger.
Beskrivning
Förankra "Likabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling" på föräldramötet i september med
vårdnadshavare där tid ges för diskussioner i mindre grupper.
Nationella läroplansområden
Normer och värden
Aktiviteter:
Att alla barn ska få möjlighet att ta del av värdegrunden med hjälp av bl.a. "Kompismaterialet".
Beskrivning
Kompismaterialet är ett läromedel från Natur och Kultur:
Kanin och Igelkott är bästa vänner, men ibland kan även vänner bli ovänner. I kompismaterialet hittar du
berättelser om Kanin och Igelkott med utgångspunkt i situationer som de flesta barn känner igen från sin egen
vardag.
Med självaste Kanin och Igelkott som handdockor blir kompisssamtalen lättare att föra och barnen kan ta med
karaktärerna in i den fria leken.
Nationella läroplansområden
Normer och värden
4
Fridensborg - Verksamhetsområdesplan 2017
Uppdrag
Beskrivning
Ett verktyg som syftar till att upptäcka risker för diskriminering, trakasserier och andra kränkningar i förskolan.
Den kan användas för samtal och reflektioner om situationer i förskolan utifrån de olika
diskrimineringsgrunderna.
Nationella läroplansområden
Normer och värden
Nämndmål:
Förskolors, fritidshems och grundskolors arbete ska leda till att varje elev
efter genomgången grundskola har god läsförståelse.
Aktiviteter:
Alla barn ska få tillfälle att bekanta sig med och att använda lärplattan.
Beskrivning
Lärplattan stimulerar språk, matematik, samarbete och turtagning.
Nationella läroplansområden
Normer och värden
Kunskaper/Utveckling och lärande
Aktiviteter:
Alla barn ska ges möjlighet att varje dag delta i en samling.
Beskrivning
I samlingen får varje barn komma till tals för att träna språk, hänsyn, respekt och öva turordning.
Nationella läroplansområden
Kunskaper/Utveckling och lärande
Aktiviteter:
Vi läser kontinuerligt barnlitteratur för barnen.
Beskrivning
Vi lånar böcker på biblioteket och låter böckerna vara ett naturligt inslag i verksamheten.
Nationella läroplansområden
Kunskaper/Utveckling och lärande
Elevers ansvar och inflytande/Barns inflytande
Aktiviteter:
Vi delar upp barnen under dagen i mindre grupper, för att alla barn ska våga uttrycka sig och komma
till tals.
Beskrivning
I mindre grupper förbättras kommunikationen mellan barn - barn och barn - pedagog.
Nationella läroplansområden
5
Fridensborg - Verksamhetsområdesplan 2017
Aktiviteter:
Vi skapar en trygg miljö för barn och vuxna genom att arbeta efter ”Husmodellen”.
Aktiviteter:
Alla barn ska minst 2 ggr/vecka delta i språkliga aktiviteter som t.ex. "Före Bornholmsmodellen" för
äldre barn och "Babblarna" för yngre barn.
Beskrivning
"Före Bornholmsmodellen" som en av flera metoder för språkutveckling. Metoden innehåller språklekar som
pedagogerna leder. Den är utvecklad för barn mellan 2 – 5 år och syftar till att stärka barnens språkliga
medvetenhet. När den språkliga medvetenheten utvecklas förbereds barnen inför skolans kommande arbete med
att undervisa barnen att läsa.
"Babblarna" gör språkinlärningen rolig och inspirerande för de yngre barnen genom att använda materialet.
Nationella läroplansområden
Kunskaper/Utveckling och lärande
Elevers ansvar och inflytande/Barns inflytande
6
Fridensborg - Verksamhetsområdesplan 2017
Kunskaper/Utveckling och lärande
Elevers ansvar och inflytande/Barns inflytande
