Kursplanering ORGANISMER år 7 ht-15 Begrepp Organism Urcell Prokaryot cell Eukaryot cell Eubakterie Arkebakterier Cell Cellplasma Cellmembran Cellkärna Cellvägg Klorofyllkorn Arvsanlag DNA Encellig Flercellig Djurcell Svampcell Växtcell Bakteriecell Släktträd Stamträd Växter Fröväxt Sporväxt Alger Svampar Lavar Djur Svampdjur Nässeldjur Plattmask Rundmask Tagghuding Ryggradsdjur Fisk Groddjur Reptil Fågel Däggdjur Ringmask Blötdjur Leddjur Spindeldjur Insekt Systematik Domän Familj Släkte Art Ras Hybrid Evolution Anpassning Mutation Ekosystem Näringskedja Ståndare Pistill Kronblad Pollenkorn Frö Befruktning Klyvöppning Rot Stam Blad Kapillärkraft Sexuell förökning Klon Bedömning, examinationsform Organismer: Skriftligt kunskapsprov Växtens anatomi och sexualsystem Fördjupning om två organism Bedömning, det du ska kunna, utifrån det centrala innehållet Del 1, Du ska kunna förklara hur man historiskt och idag tror att livet uppkom. (s.16 Biologi) (s.16-19 Grundbok biologi) Du ska veta vad Linné och Darwin gjorde för utvecklingen av organismernas systematik, t.ex. indelningen i familj, släkte och art. (s.10-15 Biologi) (s. 10-15 Grundbok Biologi) Du ska kunna redogöra för livets stamträd i stora drag. (s. 16 Biologi) (Grundbok biologi s.20-21) Du ska veta hur dagens systematik ser ut med tre domäner och rikena djur, växt, svamp och encelliga organismer. (s. 15 Biologi) (Grundbok biologi kopia) Du ska kunna skilja på olika organismers celltyper, men också kunna se likheterna. (s. 8-9 Biologi) (Grundbok biologi kopia) Du ska veta vad ett ekosystem är och att organismerna som ingår samverkar med varandra. (s. 110-111 Biologi) (s. 98-99 Grundbok Biologi) Du ska lämna in en korrekt skriven labbrapport om mikrokskoperingslaborationen. Del 2, Du ska kunna berätta om växters anatomi och sexualsystem. Du ska fördjupa dig i två organism, berätta om systematik, utseende, levnads -miljö och –villkor.