Biologi 1
Instuderingsuppgifter kap 2 ” Så började det”
(s 18-31 i boken)
1. Vilka olika egenskaper brukar man utgå i från för att definiera liv?
2. Förklara vad ämnesomsättning innebär.
3. Vad är skillnaden mellan asexuell och sexuell förökning?
6. Vad innebär den s.k. cellteorin?
7. Vilka huvudbeståndsdelar består en cell av?
8. Vilka fyra grundämnen utgör den största delen av en cells massa?
9. Nämn de fyra huvudgrupper av biomolekyler som utgör byggstenar för makromolekyler i levande
organismer.
10. Vilka olika makromolekyler kan byggas upp av de olika biomolekylerna se sid 27
11. Vad är skillnaden mellan en monosackarid och en polysackarid?
12. Ge exempel på en monosackarid och en polysackarid.
13. Vilka ämnen räknas till kolhydrater?
14. Vad kännetecknar de ämnen som räknas till lipider?
15. Nämn någon funktion lipider har hos levande organsimer.
16. Nämn några funktioner som proteiner har i levande organismer.
17. Var finns informationen om (recepten på) de proteiner som kan bildas i en cell?
18. Vad är DNA resåektive RNA?
19. Vad är skillnaden mellan en autotrof- och en heterotrof organism?
20. Vad är skillnaden mellan en fotoautotrof- och en kemoautotrof organism?
21. Vad kallas en organism som utnyttjar solljus som energikälla och organiska
föreningar som kolkälla?
22. Vad är ATP?
”Hur och var uppkom livet på jorden?” (s 32-47 i boken)
23. Hur tror man att miljön var på jorden för 4,6 miljarder år sedan?
24. Beskriv kort Miller-Urey experimentet.
25. Vilka hypoteser finns idag när det gäller uppkomsten av biomolekyler på jorden?
26. Man har gjort laboratorieexperiment som visar hur RNA-molekyler kan ha bildats i jordens
ungdom. Redogör kort för dessa experiment.
27. Vad menas med ärftlighet enligt boken?
28. Var kan de första cellerna ha bildats på jorden? Vad talar för och emot dessa hypoteser?
29. Vilka är de äldsta spår av liv som har hittats på jorden?
--------------------------------------------30. Levande organismer kan delas in i tre olika huvudgrupper (domäner). Vilka är dessa?
31. Vad kännetecknar, är speciellt för, de olika huvudgrupperna ovan?
32. Rita en bakteriecell och namnge de olika delarna och deras funktion.
33. Rita en växtcell och namnge de olika delarna och deras funktion.
34. Rita en djurcell och namnge de olika delarna och deras funktion.
35. Hur bildades fritt syre på jorden?
36. Redogör kort för vad endosymbiosteorin går ut på (s 46)
37* Hur kan en cell i ditt öga ha en helt annan funktion än en cell i din lever, trots att de har exakt
samma DNA-innehåll?
38 Klar? Diskutera frågorna 1-4 på sid 48 med en kompis.
