Ämnesområdet: Materia (Ke)
I kursplanen står det:
Eleven skall
– ha kunskap om några grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt-tekniska produkter.
kunna genomföra mätningar, observationer och experiment samt ha insikt i hur de kan
utformas.
– kunna genomföra experiment utifrån en hypotes och formulera resultatet.
– känna till hur man på ett säkert sätt hanterar vanliga kemikalier och brandfarliga ämnen.
Mål att sträva mot
Skolan ska i sin undervisning i kemi sträva efter att eleven:
– utvecklar kunskap om grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt tekniska produkter av
betydelse för vardagslivet.
– utvecklar kunskap om omvandlingar vid kemiska reaktioner.
– utvecklar förståelse av materiens oförstörbarhet, omvandlingar, kretslopp och spridning.
Vad krävs för godkänt?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Aktivt delta vid laborationer
Känner till hur man hanterar olika kemikalier.
Kunna säkerhetsföreskrifterna för hur man arbetar i en kemisal.
Förstå begreppen grundämnen, molekyler, blandningar och kemiska föreningar.
Har kunskap om atomens byggnad.
Känner till att ämnen har olika egenskaper.
Förstår skillnaden mellan fast-, flytande-, och gasform, de tre aggregationstillstånden.
Förstår skillnaden mellan en atom och en jon.
Har kunskap om olika sätt att separera blandningar.
Har kunskap om de vanligaste grundämnenas kemiska beteckning.
Vad krävs för väl godkänt?
•
•
•
Kunna skriva enklare kemiska formler med kemiska beteckningar.
Kunna planera och utvärdera en undersökning (Kunna självständigt skriva en
labbrapport.)
Kunna fler kemiska beteckningar för molekyler ex. mono, di och tri.
Vad krävs för mycket väl godkänt?
•
•
Kunna argumentera för olika lösningar.
Arbeta mer själständigt på laborationer genom att planera, genomföra, utvärdera och
dokumentera en undersökning.
Ämnesområdet: Materia (Ke)
