Lokal pedagogisk planering Grundsärskolan - inriktning träningsskolan Planering av arbetsområdet: konst i kommunen Ämnesområde: estetisk verksamhet, Årskurs: 1-3 Tidsperiod: v 18-22 Syfte - Varför ska vi arbeta med det här? Undervisningen i estetisk verksamhet ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man kan skapa och gestalta. Genom undervisningen ska eleverna även stimuleras att använda samhällets kulturella utbud för att därigenom öka delaktigheten i sociala sammanhang. Genom undervisningen i kommunikation ska eleverna möta och uppleva olika former av kommunikation såsom bilder, litteratur, film, teater, drama och rörelse. Därigenom ska eleverna ges förutsättningar att utveckla förståelse för omvärlden. Undervisningen i verklighetsuppfattning ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om sin närmiljö och dess historia. Genom undervisningen ska eleverna också ges möjlighet att utveckla kunskaper om olika geografiska platser för att få en ökad förståelse för sin omvärld. Inom alla ämnesområden ska eleverna utveckla kunskaper om ämnesspecifika begrepp. Mål för arbetsområdet - Det här ska du lära dig. Att det finns en konsthall ovanför biblioteket Att det finns konst på olika ställen i kommunen. Att känna igen konsten vi har tittat på. Bedömning - Så här kommer dina kunskaper att bedömas. Grundläggande kunskaper (efter elevens förutsättningar) Du kan delta i samtal om hur ett konstverk är utformat. Du kan delta i vilket budskap konsten förmedlar. Du kan identifiera ord och begrepp som t.ex. konsthall, konst, staty, skulptur Fördjupade kunskaper (efter elevens förutsättningar) Du kan undersöka och beskriva utformningen av ett konstverk. Du kan ge förslag på något budskap som konsten förmedlar. Du kan använda ord som t.ex. konsthall, konst, staty, skulptur. 1 Undervisning - Så här kommer vi att arbeta. Vi ska gå eller åka till olika ställen i kommunen för att titta på olika konstverk. Vi ska besöka kommunens konsthall och titta på konstutställningen och delta i en lektion med konstpedagogen. Vi ska dokumentera det vi ser och upplever med bild. Vi ska göra en bok tillsammans. Den pedagogiska planeringen är gjord av: Helga Eriksson 20/4 2015 2