Institutionen för kemi KEM610, Miljökemisk orienteringskurs, 15 högskolepoäng Grundnivå KEM610, Basic Environmental Chemistry, 15 higher education credits, basic level. 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för kemi 2007‐05‐30. Kursplanen gäller fr.o.m. 2007‐09‐01. Kursen ersätter kurs KEN610 och kurserna kan inte tillgodoräknas samti‐
digt i en examen. Institutionen för kemi ansvarar för kursen som ligger inom utbild‐
ningsområdet Naturvetenskap. 2. Inplacering Kursen är inplacerad på nivån 30‐60 högskolepoäng för kandidatexamen och kan dess‐
utom läsas som fristående kurs. 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet samt Ma D, Fy B. Ke A eller motsvarande kunskaper. Betygen skall vara lägst Godkänd. 4. Innehåll Introduktion Grundläggande begrepp och definitioner inom miljövetenskap och miljökemi. Överblick av kopplingen mellan miljöproblem, mänsklig aktivitet och teknologi. Akvatisk kemi Grundläggande akvatisk kemi. Global vattenfördelning. Växelverkan mellan vatten och andra faser. Skiktning och omblandning. Föroreningar i vatten. Försurning och övergödning, inklusive ekonomiska konsekvenser och åtgärder. Atmosfärskemi Atmosfärens struktur, egenskaper och kemisk sammansättning. Luftförorenings‐
problem. Emission, spridning, omvandling och deposition av luftföroreningar. Fo‐
tokemisk smog. Bildning av försurande ämnen. Partiklar. Stratosfäriskt ozon. Växt‐
huseffekten och klimatförändringar. 2 (3) Miljörelaterad biokemi Grunder för biokemiska aspekter på miljöproblem. Toxicitet hos kemiska substan‐
ser. Effekter av miljöfaktorer och toxiska substanser. Påverkan på levande organis‐
mer. Skador på arvsmassan. Teknologi, Resurser och Energi Övergripande relationer mellan teknologi, natur‐ och energiresurser och miljökemi. Uthållig utveckling. Laborationer Momenten fokuserar på miljömätningar i luft och vatten, kemisk och biokemisk analys, samt modellering av föroreningars spridning. Laborationskursen inkluderar provtagning i fält. 5. Mål Kursens syftar till att ge en orientering om miljörelaterade kemiska problem. Den stu‐
derande skall få en ökad förståelse för kemiska reaktioner och processer som sker i vår omgivning, samt de kemiska aspekterna av miljöproblem som människan skapat. Kur‐
sen skall ge en grund för framtida miljörelaterat arbete och undervisning. Efter genomgången kurs skall den studerande kunna: •
hur omsättningen av stratosfäriskt ozon sker •
hur luftföroreningar emitteras, omvandlas och deponeras, samt orsakerna till surt nedfall och marknära ozonbildning. •
grunderna för jordens energibalans och växthuseffekten samt hur människan påverkat balansen •
grunderna för hur aerosolpartiklar omsätts i atmosfären, deras kemiska sam‐
mansättning och terminologi •
grunderna för energi (el, uppvärmning och drivmedel) systems funktion, alter‐
nativa bärare och alternativ till fossila bränslen. •
huvuddragen i den globala vattenfördelningen •
viktiga typer av växelverkan mellan vatten och andra faser, t.ex. luft, sediment och partiklar •
grunderna för skiktning och omblandning av både söt‐ och havs‐vatten •
huvuddragen för hur försurning och övergödning uppkommer samt dess ver‐
kan i akvatiska system •
utvecklingen av äldre och modernare typer av insekticider och herbicider, samt deras toxiska egenskaper, verkningsmekanismer och användningsområden. •
betydelsen av avgiftningssystem, näringskedjans koncentrering av miljögifter, miljöföreningars effekter på DNA, mutagenicitet, och samband mellan expone‐
ring för miljögifter och biologiska effekter/sjukdomar •
genomföra en enkel mutagenicitettest baserad på umu‐systemet, samt värdera det erhållna resultatet. 6. Kurslitteratur Se separat litteraturlista. 3 (3) 7. Former för bedömning Examination sker genom kortfattad skriftlig rapportering av eget projekt vilken bygger på litteraturstudie (hemtentamen). För godkänt på hela kursen krävs godkända resul‐
tat på såväl projektrapportering som laborationer och redovisningar. Student som har underkänts två gånger på samma examination äger rätt till byte av examinator om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. 8. Betyg Betygskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För studerande som ej blivit godkänd vid ordinarie prov erbjuds ytterligare provtillfällen. För att erhålla betyg över hel kurs krävs dessutom att ingående labora‐
tioner och redovisningar godkänts. Över hel kurs meddelas betygen Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG) på de teoretiska delarna och betygen Underkänd (U) och Godkänd (G) på laborationerna. Anmälan skall göras till kursansvarig senast en vecka efter kursstart om ECTS‐betyg önskas. 9. Kursvärdering Kursen utvärderas och resultaten blir föremål för diskussion mellan lärarna på kursen och representanter för studenterna. Minnesanteckningar från denna diskussion, till‐
sammans med skriftlig kursvärdering, rapporteras till studieexpeditionen för kemi där den är tillgänglig som allmän handling. 10. Övrigt
