KER210 - Institutionen för kemi och molekylärbiologi

 Institutionen för kemi KER210, Analytisk farmacevtisk kemi, 7.5 högskolepoäng Grundnivå KER210, Basic analytical pharmaceutical chemistry, 7.5 higher education credits, basic level. 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för kemi 2007‐05‐30. Kursplanen gäller fr.o.m. 2007‐09‐01 (och reviderades 2010‐06‐21). Kursen ersätter kurs KER110 och kurserna kan inte tillgodoräknas samtidigt i en examen. Institutionen för kemi ansvarar för kur‐
sen som ligger inom utbildningsområdet Naturvetenskap. 2. Inplacering Kursen är inplacerad på nivån 0‐30 högskolepoäng för kandidatexamen att gälla dels som kursplan inom receptarieprogrammet, dels som kursplan för fristående kurs. 3. Förkunskapskrav Förutom grundläggande behörighet krävs: Biologi kurs B, Fysik kurs A, Kemi kurs B och Matematik kurs D, eller motsvarande kunskaper. Betygen skall vara lägst God‐
känd. För kursen gäller områdesbehörighet 11. 4. Innehåll Atomer, molekyler, joner och stökiometri: Element (grundämne), nuklid, isotop. Kemiska tecken, empirisk formel, molekyl‐
formel. Ämnesmängd. Avogadros konstant. Reaktionsformel. Procentuell samman‐
sättning. Massberäkning. Blandningars halt. Enkla oorganiska föreningars struktur. Gaser: Gaslagar, partialtryck Molekylär gasteori. Effusion och diffusion. Reella gaser. Spektroskopi och spektrometriska metoder: Elektromagnetisk strålning. Spektroskopi (infrarött, synligt, ultraviolett), absorbans, transmittans, emission, fluorescens, fosforescens, kemiluminiscens. Elementär termodynamik: Inre energi, entalpi, termokemi, bindningsenergi, entropi, fri energi enligt Gibbs, jämvikt. 2 (3) Analytisk kemi: Elektroanalytiska metoder. Instrumentella separationstekniker: Gas‐, vätske‐, jon‐ och gelkromatografi. Kapillärelektrofores. Detekteringstekniker inklusive massspek‐
trometri. NMR‐spektroskopi. Laborationer: Momenten illustrerar valda delar av kursens teoretiska innehåll och i anslutning till det experimentella arbetet genomgås och behandlas: – Förhållningsregler på laboratoriet innefattande bl.a. kemikaliehantering och han‐
tering av laboratorieglas. – Laboratoriet, dess utrustning och organisation. – Med ett skriftligt prov kontrolleras att den studerande verkligen känner till gäl‐
lande skydds‐ och säkerhetsföreskrifter. Godkänt prov fordras för tillträde till la‐
boratoriet. Kemiska hälsorisker: Olycksfallsrisker vid kemiskt laboratoriearbete. Särskild vikt läggs vid miljö‐ och hälsorisker. 5. Mål Kursens mål är att ge såväl grundläggande kunskaper i ämnet analytisk Farmacevtisk kemi som den experimentella färdighet som är nödvändig för fortsatta studier på Re‐
ceptarieprogrammet. Vid genomgång/presentation av olika moment skall det strävas efter anknytning mellan de kemiska begreppen och den studerandes blivande yrkes‐
roll. Efter avslutad kurs ska studenten: • Ha god förståelse för de begrepp, teorier och arbetssätt som ligger till grund för att kunna tillägna sig basala kemikunskaper. • Förstå, i elementära termer, begreppet spontanitet i ett kemiskt förlopp samt de molekylära egenskaper och drivkrafter som bestämmer riktningen i förloppet så‐
väl som dess slutliga jämviktstillstånd. • Känna till de grundläggande termodynamiska storheterna arbete, värme, energi, entalpi, entropi och fri energi samt inbördes relationer mellan dessa och ha en elementär kunskap om deras egenskaper och molekylära innebörd. • Kunna utföra elementära resonemang och beräkningar på enkla kemiska reak‐
tioner och andra förlopp, bl.a. beräkningar rörande stökiometriska begrepp. • Kunna utföra enkla experiment efter en förelagd beskrivning samt att kunna pre‐
sentera teori och resultat av laborationen i en slutrapport. • Använda experimentella metoder för rening, syntes, separation och identifiering efter givna skriftliga anvisningar. • Ha kunskaper om grundläggande analytisk‐kemisk nomenklatur, metodik och instrumentering med tonvikt på bioanalytiska tillämpningar 6. Kurslitteratur Se separat litteraturlista. 3 (3) 7. Former för bedömning Kunskapskontroll sker genom skriftliga tentamina och genom redovisningar. För god‐
känt på hela kursen krävs godkända resultat på såväl skriftliga tentamina och redovis‐
ningar som obligatoriska moment. Student som har underkänts två gånger på samma examination äger rätt till byte av examinator om det är praktiskt möjligt. En sådan be‐
gäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. 8. Betyg Skriftligt prov anordnas vid kursens slut. Betygskalan omfattar betygsgraderna Un‐
derkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För studerande som ej blivit god‐
känd vid ordinarie prov erbjuds ytterligare provtillfällen. För att erhålla betyg över hel kurs krävs dessutom att ingående obligatoriska laborativa moment godkänts. Över hel kurs meddelas betygen Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG) på de teo‐
retiska delarna och betygen Underkänd (U) och Godkänd (G) på laborationerna. An‐
mälan skall göras till kursansvarig senast en vecka efter kursstart om ECTS‐betyg öns‐
kas. 9. Kursvärdering Kursen utvärderas och resultaten blir föremål för diskussion mellan lärarna på kursen och representanter för studenterna. Minnesanteckningar från denna diskussion, till‐
sammans med skriftlig kursvärdering, rapporteras till studieexpeditionen för kemi där den är tillgänglig som allmän handling. 10. Övrigt