Verksamhetsplan
Lindbacken 2017
Kunskap och innovation
Norlandia Care Group – Preschools – Norlandia Förskolor
Lindbacken - Kundnöjdhet
MÅL
AKTIVITET
Kvalitetsmål 1:
Kundnöjdheten på förskolorna ska uppfyllas genom professionella
pedagoger som är lyhörda för barnens och vårdnadshavare behov. .
Alla vårdnadshavare får kontinuerlig information om verksamheten
från förskolechef och pedagogerna på förskolan via mail eller
personligt möte.
Förskolans läroplan ska vara tydlig i verksamheten och barnens
lärprocesser ska synliggöras på alla avdelningar.
Norlandia kundnöjdhet 93%
Norlandia Kids2Home
Lindbacken & Årsta:
100 % svarsfrekvens, nöjda kunder
• Pedagogerna på förskolan har ett tillmötesgående och flexibelt
förhållningssätt efter barnens och vårdnadshavarnas
förutsättningar
• Genom dokumentationer och bildspel på tv-skärm erbjuds
vårdnadshavare att följa barnens lärprocesser
• Vårdnadshavarna får daglig information vid hämtning om hur
dagen har varit och vad barnen blivit erbjudna för aktiviteter
• Vid behov sms/mms pedagogerna vårdnadshavarna för att
kommunicera barnens trivsel
• Månadsbrev/veckobrev/kalender finns på hemsidan som
innehåller information om förskolan, avdelningarnas aktiviteter
och barnens lärprocesser
• Föräldrafika i samband med förskolans traditioner
• Utvecklingssamtal/introduktionssamtal/uppföljningssamtal
erbjuds 1gång/termin
• Föräldramöte 1gång/termin
• Förskoleråd 1gång/termin
ANSVAR
KLART
• Förskolechef/alla
avdelningar på
förskolorna
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
Q1-Q4
Q1-Q4
• Avdelningsvis
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
• Förskolechef
Q1-Q4
Q1-Q4
Q1-Q4
Lindbacken – Varje barn ger uttryck för att ha
minst en god vän på förskolan
MÅ
AKTIVITET
Kvalitetsmål 2:
Alla barn ska vara trygga, känna tillhörighet och ha vänner på
förskolorna. Pedagogerna arbetar efter CARE och bemöter varje
enskilt barn efter deras behov.
Varje barn (100 %) ger
uttryck för att ha minst
en god vän på förskolan.
• Alla 4- och 5-åringar ska genomföra enkäten om trivsel på
förskolorna
• Alla pedagoger arbeta efter CARE
• CARE ska finnas synligt på alla avdelningarna genom
dokumentationer för barnen och vårdnadshavarna
• Alla avdelningar har ett tydligt arbetssätt utifrån CARE och
arbetar aktivt med ordens innehåll i barngrupperna
• Alla pedagoger arbetar utifrån förskolans Plan mot
diskriminering för att säkerställa/förebygga att alla barn
behandlas likvärdigt, genomföra dokumenten huset och
barnbarometern enligt förskolans årshjul
• Alla pedagoger ska aktivt arbeta för barnens trivsel och ha ett
positivt bemötande varje dag
ANSVAR
KLART
• Avdelningsvis
Q1
• Avdelningsvis
• Avdelningsvis
Q1-Q4
Q1,Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Lindbacken – Implementering av
Norladias dokument
FOKUSOMRÅDE PÅ FÖRSKOLAN
AKTIVITETER
Implementering av Norlandias
dokument.
Arbetet med implementeringen av Norlandias dokument fortsätter:
• Förskolechef
Q1-Q4
Dokument som pedagogerna ska fördjupa sig inom:
• CARE
• Periodplan
• Etiska riktlinjer
• Pedagogiska konceptet
• TQM
• Reflektionsmodellen
• Verksamhetsplan
• Alla pedagoger
på förskolan
Q1-Q4
Vi kommer att arbeta med dokumenten på APT, reflektionsmöten och
planeringsdagar.
ANSVAR
KLART
Lindbacken – Pedagogisk dokumentation
FOKUSOMRÅDEN
AKTIVITETER
Pedagoisk dokumentation:
Vi fortsätter att utveckla arbetssättet pedagogisk dokumentation
på förskolorna utifrån det pedagogiska årshjulet.
Alla pedagoger ska använda
sig av arbetsverktyget
pedagogisk
dokumentation.
Alla pedagoger/arbetslag ska:
• Följa det pedagogiska årshjulet
•
Använda sig av dokumentet Periodplan för att följa barnes
lärprocesser
•
Använda sig av veckoreflektionsdokumentet två
gånger/månaden
•
Skapa en processvägg på avdelningarna som synliggör
barnens lärprocesser genom gemensamma
dokumentationer och reflektioner
•
Alla avdelningar har en digitalmapp som projektet
dokumenterar i
ANSVAR
KLART
• Avdelningsvis
• Avdelningsvis
Q1-Q4
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
• Avdelningsvis
Q1-Q4
Lindbacken – Pedagogiska lärmiljöer
FOKUSOMRÅDEN
AKTIVITETER
Pedagogiska lärmiljöer:
Förskolorna ska utveckla lärmiljöerna på avdelningarna.
Lärmiljöerna ska vara utformade utifrån barnens kreativitet,
utforskande och ha sin grund i läroplanen.
Avdelningarna ska vara
likvärdiga utrustade med
material.
• Förskollärargrupperna beslutar om vilka lärmiljöer som ska
finnas på förskolornas avdelningar för att skapa likvärdighet
• Inventera befintligt material på avdelningarna
• Sammanställ vilket material som ska finnas på alla avdelningar
• Sammanställ prioriteringslista över inköp
• Säkerställ att det finns en projektion i
lärmiljöerna/avdelningarna förhållande till åldergrupperna
ANSVAR
KLART
• Förskolechef /Förskollärana
Q1
•
•
•
•
Q1
Q1-Q2
Q1
Q1-Q4
Avdelningsvis
Förskolechef /Förskollärana
Förskolechef /Förskollärana
Förskolechef /Förskollärana
Lindbacken – Digitala verktyg
FOKUSOMRÅDEN
AKTIVITETER
ANSVAR
KLART
Digitala verktyg:
Förskolorna ska arbeta vidare med utvecklingen av digitala
lärmiljöer och pedagogernas förhållningssätt.
Digitala
verktyg/förutsättningar ska
finnas på alla avdelingar.
• Säkerställa att internet fungerar på alla avdelningar
• Inventera befintliga digitala verktyg på avdelningarna
• Förskolechef/IT-chef
• Förskolechef
Q1-Q4
Q1
Skapa digitala lärmiljöer på
avdelningrana.
• Alla avdelningar ska ha digitala lärmiljöer, digital ateljé
• Inventera materialet i digitala ateljérna, de ska vara likvärdiga
på förskolorna
• Förskolechef
• Förskollärarna
Q2
Q2
It-gruppen skapar nya mål
för pedagogerna, se Itpärm
• Skapa nya mål för pedagogerna inom IT
• Öka pedagogernas kunskaper inom digitala verktyg
• Förskolechef/It-gruppen
• Förskolechef/It-gruppen
Q1
Q1
• Pedagoger kommer att genomföra workshops i
Gränbycentrum för att visa på hur pedagogerna arbetar med
digitala verktyg på förskolan.
Norlandia Quest
• Alla avdelningar/arbetslag gör film tillsammans med barnen
utifrån deras intressen
• Förskolorna bjuder in vårdnadshavare till filmpremiär på
respektive förskola
• Pedagoger kommer att genomföra workshops i
Gränbycentrum för att visa på hur pedagogerna arbetar med
digitala verktyg på förskolan.
Q1
Q1
Q1
• Avdelningsvis
• Förskolechef/avdelningsvis
• Förskolechef/Norlandia
Questgrupp
Lindbacken – utvecklingsområden utifrån
kvalitetsrapporten 2016
FOKUSOMRÅDEN
AKTIVITETER
ANSVAR
KLART
Utifrån förskolornas kvalitetsrapporter ska vi fortsätta att
utveckla dessa områden.
Skapa förståelse hos
vårdnadshavare att fylla I
kommunens enkät.
• Alla avdelningar skickar ut påminnelse till föräldrarna om att
fylla i enkäten
• Förskolechef mailar ut påminnelse och förklaring av vikten av
att fylla i enkäten
• Avdelningsvis
Q1
• Förskolechef
Q1
Inventera vilka avdelningar
som behöver sopkärl, köpa
till de som saknar
• Gemensamt arbete i förskollärargruppen
• Förskolechef/förskollärare
Q1
Säkerställa arbetet med att
minska elförbrukningen.
• Förskolechef kontaktar hyresvärd
• Förskolechef
Q1-Q2
Skapa tillfällen för
reflektion mellan
förskollärarna, utifrån
projektet.
• Planera och skapa möjlighet för reflektion
• Förskolechef
Q3
