S2. Övning till stora minus med tiotalsövergång S5-8

”Stora Minus med tiotalsövergång”
Strategi 5 ”Minus nästan hälften”
Ta bort en ”nästan tvilling/nästan dubbla, 6+5 är 11 då måste
11-6 vara 5.
17 - 9 =
______
_
15 - 7 =
______
_
17 - 8 =
______
_
11 - 6 =
______
_
19 - 9 =
______
_
13 - 6 =
______
_
13 - 7 =
______
_
11 - 5 =
______
_
15 - 8 =
______
_
Strategi 6 ”Ta bort en hel hand eller få en hel
hand kvar”
12 - 5 =
______
_
13 - 8 =
______
_
14 - 5 =
______
_
14 - 9 =
______
_
11 - 6 =
______
_
12 - 7 =
______
_
11 - 5 =
______
_
13 - 5 =
______
_
14 - 9 =
______
_
Strategi 7 ”Nästan tiokamrater”
Ex 11-6 Ta bort 6 från tian (tiokamrater) och lägg till ett
ental.
11 - 6 =
______
_
11 - 7 =
______
_
11 - 4 =
______
_
11 - 8 =
______
_
11 - 2 =
______
_
11 - 9 =
______
_
11 - 3 =
______
_
11 - 6 =
______
_
11 - 5 =
______
_
Strategi 8 ”Jämna tal”
Ex 14-8 Tänk på att ett jämnt tal minus ett jämnt tal blir ett
jämnt tal
12 - 4 =
______
_
12 - 8 =
______
_
A. Stora Minus med tiotalsövergång
14 - 6 =
______
_
A. Stora Minus med tiotalsövergång