Omtentamen på kursen Reggio Emiliainspirerad pedagogik i förskolan I, 1-15
hp. 2013-08-23.
Examinationen sker som hemtentamen, med skriftlig inlämning senast 2013-09-26 till
examinator Siv Benn. Mailadress: [email protected]
Fråga 1.
I Reggio Emilia beskriver man ibland sitt arbets- och förhållningssätt som ”Lyssnandets
pedagogik”. Beskriv några av huvuddragen i Reggio Emilias pedagogiska filosofi utifrån
barnsyn, syn på kunskap och lärande, samt betydelsen av miljö och organisation i ett Reggio
Emilia-perspektiv. Diskutera hur inspirationen kan användas i svensk förskola och relatera till
den svenska läroplanen för förskolan, Lpfö. Relevant litteratur ska användas som stöd för dina
resonemang.
Använd Times 12, 1.5 radavstånd. Ca 1-2 sidor.
Fråga 2.
Diskutera pedagogisk dokumentation som ett verktyg för ”Lyssnandets pedagogik”. Beskriv hur
dokumentationer kan ha betydelse för barn, föräldrar och pedagoger samt för verksamhetens
utveckling. Relevant litteratur ska användas som stöd för dina resonemang.
Använd Times 12, 1.5 radavstånd. Ca 1-2 sidor.
Fråga 3.
I denna del av examinationen ska du genomföra och diskutera ett eget projektarbete. Syftet med
uppgiften är dels att pröva att arbeta undersökande tillsammans med en grupp barn, dels att pröva
att använda pedagogisk dokumentation.
Utgå från en observation i den barngrupp du valt, och genomför ett projekt där du försöker få syn
på och utgå från barns tankar och teorier, nyfikenhet och frågor. Erbjud undersökande och
utmanande aktiviteter, dialoger och samspel med utgångspunkt i det du observerar. Beskriv och
motivera hur du arrangerar/använder miljön och vilket material du erbjuder barnen.
För att kunna synliggöra användningen av dokumentation som ett pedagogiskt verktyg krävs
minst fem separata tillfällen i barngrupp, med analys av och reflektion kring dokumentationen
från föregående tillfälle som underlag för arbetet nästa gång.
Projektet presenteras i en text där du talar om vad projektet inriktats mot, och varför du valt detta
innehåll. Du ska också berätta om hur du har dokumenterat, motivera dina val av
dokumentationsmetod/er och reflektera över alternativa sätt att fånga det du finner viktigt och
intressant i ditt projekt. Du ska också tydligt visa hur dokumentationerna använts under projektets
gång.
Reflektera över det du och barnen har gjort. Vad har du fått syn på när det gäller barnen? Vad har
du fått syn på när det gäller dig själv som lärare? Vad har du lärt genom projektet? Reflektera
även över miljö och material i anknytning till din frågeställning. Anknyt till relevant litteratur.
Använd Times 12, 1.5 radavstånd. Ca 6-8 sidor brödtext.
Lycka till!
