Tornhagsskolan, Matematik Planering ”Tal och rakning” ar 8 Begreppen du lär dig är: Du lär dig metoder för: ▪ att använda dig av tiosystemet (s. 8), blå kurs (s 22). Var noggrann med att skilja heltalen från decimalerna, arbetsblad 1:3. ▪ att läsa av en tallinje (s 8, 10, 15-16), blå kurs (s 22, 27), röd kurs (s 33) ▪ att använda och räkna med de fyra räknesätten med tal i decimalform (s. 10, 12), blå kurs (s 23-26), verktygslådan (s. 267), arbetsblad 1:4; 1:5; 1:6; 1:7; 1:8. ▪ att räkna ut jämförelsepris med triangelmetoden (s. 14), blå kurs (s 25), arbetsblad 1:9. ▪ att räkna addition och subtraktion med negativa tal (s 15- 17), blå kurs (s 27- 28), verktygslådan (s 271), arbetsblad 1:11; 1:12, i röd kurs bygger man på metoderna för att kunna räkna multiplikation och subtraktion med negativa tal (s. 32- 33). ▪ att skriva tal i potensform (s 29), blå kurs (s 29) ▪ att räkna med potenser (röd kurs s 30- 31) och använda prioriteringsreglerna (röd kurs s 34) ▪ att skriva tal i olika baser (röd kurs s 35) Bedömning Läraren kommer att bedöma din att: använda begreppen och metoderna på den här sidan (se ovan). Lösa problem med de ovanstående metoder och hur du kommunicerar dem. 1 Tornhagsskolan, Matematik Tisdag Onsdag Torsdag 34 Tiosystemet s.6-9 (Arbeta tillsammans) Multiplikation med decimaltal s.10-11 Multiplikation med decimaltal s.10-11 35 Division med decimaltal s.12-13 Division med decimaltal s.12-13 Jämförpris och antal s.14 Jämförpris och antal s.14 36 Negativa tal s.15-16 Negativa tal s.16-17 Tal i potensform s.18-19 Sant eller falskt Studiedag 37 Skoljoggen Diagnos Friidrottsdag ▪ Blå kurs, efter egen 38 planering. ▪ Röd kurs, räkna med potenser, 30-31 ▪ Blå kurs, efter egen 39 planering. ▪ Röd kurs, räkna mer med negativa tal, s 34 ▪ Blå kurs, efter egen planering ▪ Röd kurs, tal skrivna med olika baser, s 35 ▪ Blå kurs, efter egen planering ▪ Röd kurs, multiplikation med negativa tal och division med negativa tal, s 32-33 ▪ Blå kurs, efter egen planering ▪ Röd kurs, tal skrivna med olika baser, s 35 Vandring OL 8 40 41 Repetition Repetition PROV del 1 PROV del 2 Omprov sker på elevens valtid, tisdag 15.00 -16.00 efter överenskommelse med lärarna. 2 Tornhagsskolan, Matematik Gamla provet 3 Tornhagsskolan, Matematik Facit till det gamla provet 4 Tornhagsskolan, Matematik 5 Tornhagsskolan, Matematik 6 Tornhagsskolan, Matematik 7 Tornhagsskolan, Matematik 8 Tornhagsskolan, Matematik 9 Tornhagsskolan, Matematik 10 Tornhagsskolan, Matematik 11 Tornhagsskolan, Matematik 12 Tornhagsskolan, Matematik 13 Tornhagsskolan, Matematik 14 Tornhagsskolan, Matematik 15 Tornhagsskolan, Matematik Facit till Arbetsbladen 16 Tornhagsskolan, Matematik 17 Tornhagsskolan, Matematik Verktyg för att bedöma din diagnos Träna mer i boken Träna mer arbetsblad i häftet 1 22 1:3 2 22 och 23 1:4-5 3 23 1:5 24 1:6 5 25 1:5-1:6 6 26 1:7-1:8 7 26 1:7-1:8 8 26 1:7-1:8 9 25 1:9 4 Rätt svar Kan-kryss Uppgift a) 1,2 b) 0,34 c) 0,2 10 23 grader C 27 1:12 11 -12 -3 0,7 27 1:11 12 28 1:11 13 29 14 29 15 a) –150 kr b) 900 kr 17 16 29 Hon har räknat 3 · 4 i stället för 4 · 4 · 4 = 64 18