Tal uppfattning och räkning Strävansmål: att eleven utvecklar sin förmåga att förstå och använda grundläggande talbegrepp och räkning med reella tal och närmevärden. Mål att uppnå: Du ska kunna: redogöra för talsystemets uppbyggnad. Kunna avrunda tal inom området miljoner till hundradelar. Kunna addera och subtrahera hela tal och decimaltal, med minnessiffror och lån. Kort division även då division ej går jämt ut. Multiplikation. Gångertabellerna (1-10). Ställa upp multiplikationer med flersiffriga faktorer ex. 227x53 Multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000 i huvudet. Arbetsgång Två gånger per vecka träffas vi på lektion och går igenom varje moment. På ettpasstiden(80 min) är det färdighetsträning. Det du inte hinner på ettpasset ska du göra hemma. Var noga med att vara ikapp varje vecka eftersom vi lägger grunden för att kunna hantera olika sorters tal och räknesätt de första fyra veckorna av terminen. Vi kommer avsluta med ett skriftligt prov vecka 40. vecka 35 Lektion 1 Introduktion Lektion 2 Tiosystemet + avrundning 36 Rep. Räkneord Addition med hela och decimaltal Subtraktion med hela och decimaltal 37 Multilplikation Test gångertabeller Multiplikation med 10,100, 1000 38 Kort division Division med 10, 100, 1000 Prefix 39 40 Temavecka Prov Temavecka Intro Geometri. Ny planering ges ut. Lycka till! Karin och Susanne Ettpass Räkna sid 8,1215+Storleksordna tal A 1:6 Räkna s. 11 + VL:1, VL:2, Räkna s. 16, arbetsblad 1:7 uppgift 1-8. Spara pappret!, VL :3 Räkna s. 17- 18 + arbetsblad 1:7 uppgift 9-16 + repetera om du behöver Temavecka läxa Tiosystemet + avrundning Arbetsblad 1:9 Du ska kunna alla räkneorden vi gått igenomalgoritmer för addition och subtraktion Gångertabellerna 1-10 , algoritm för multiplikation Träna inför provet Temavecka