Eng-Sve ordlexikon MYERS
För mer förklaringar av betydelsen – se ”Glossary” längst bak i Myers ”Psychology” (obs-ordlistan bygger på en
äldre upplaga av Myers och är inte uttömmande)
ENGELSKA
SVENSKA
Introduktion
applied research =
basic research =
natur-nurture issue =
tillämpad forskning
grundforskning (forskning utan omedelbar inriktning på möjlig tillämpning)
frågan om arv och miljö
Kap. 1
hindsight bias =
tendensen till efterklokhet; den överdrivna tendensen att i efterhand tro att man
skulle ha kunnat förutse vad som skulle hända
over confidence =
”tvärsäkerhet”; den mänskliga tendensen att överskatta säkerheten i ens egna
gissningar och antaganden som inte är grundade på fakta
hypothesis =
hypotes, (testbar förutsägelse om händelse som borde inträffa om en viss teori är
riktig)
operational definition =
operationell definition; den procedur (operation) man väljer för att konkretisera
ett abstrakt begrepp (t.ex. en egenskap) man vill studera i en vetenskaplig studie
case study =
fallstudie
survey=
surveyundersökning; frågeundersökning som t.ex. undersöker människors
attityder och beteende (oftast av ett slumpmässigt urval av den grupp man vill
studera)
false consensus effect=
”falskt samförstånd”; tendensen att överskatta det medhåll man har från andra
personer
population=
population; alla de individer i den grupp man är intresserad av att undersöka; t.ex.
”alla kvinnor i Stockholms län mellan 18-65 år”
random sample =
slumpmässigt urval av individer ur den grupp (population) man vill undersöka.
Slumpen skapar ett representativt stickprov av denna grupp
naturalistic observation =
fältstudie
correlation=
korrelation; samband mellan två variabler
positive correlation=
positiv korrelation; en ökning i den ena variabeln sammanfaller med en ökning i
den andra variabeln
negative correlation=
negativ korrelation, en ökning i den ena variabeln sammanfaller med en
minskning i den andra variabeln
scatterplot=
punktdiagram
correlational coefficient=
korrelationskoefficient ; ett statistiskt mått som visar styrkan och riktningen av ett
samband mellan två variabler
experimental condition=
experimentbetingelse (den betingelse i ett experiment som utsätter deltagaren för
det man är intresserad av att undersöka)
control condition=
kontrollbetingelse (den betingelse som inte utsätter deltagaren för just det man är
intresserad av att undersöka –”jämförelsegrupp”)
1
random assignment=
att man slumpmässigt bestämmer vem som ska få de olika betingelserna i ett
experiment (lotten får bestämma om en viss person ska vara med i
experimentbetingelsen eller i kontrollbetingelsen)
independent variable=
oberoende variabel; den variabel som man använder för att påverka något med;
den faktor vars effekt man är intresserad av
dependent variable=
beroende variabel; den variabel (inom psykologin den egenskap eller det
beteende) som man påverkar och mäter i ett experiment, alltså den egenskap som
blir påverkad av den oberoende variabeln
measures of
central tendency =
mode =
centralvärde el.centralmått; beteckning för ett antal mått som beskriver ”det
genomsnittliga” (t.ex.medelvärde, typvärde och medianen)
typvärde (det mest förekommande värdet, det värde som förekommer oftast)
mean =
medelvärde (summan av alla mätningar delat med antalet observationer)
median =
median; om man sorterar alla mätningar i rangordning är medianen det
”mittersta” värdet (om antalet observationer är udda) eller medelvärdet av de två
”mittersta” värdena (om antalet observationer är jämnt)
measures of variation =
spridningsmått; beteckning för ett antal mått som beskriver spridningen i ett
statistiskt material (t.ex. variationsbredd eller standardavvikelse)
range =
variationsvidd; detta anger det lägsta och högsta mätvärde man har funnit. Alla
andra mätvärden ligger mellan dessa två värden.
standard deviation =
standardavvikelse; ett slags genomsnittligt mått på hur mycket de ursprungliga
enskilda mätvärdena avviker från det medelvärde man har beräknat
statistical significance =
statistisk signifikans; resultatet vi observerar är troligen inte ett resultat som beror
på slumpen
representative sample =
representativt urval
biased =
icke-representativt urval
Kapitel Utv.psykologi (delar)
prenatal environment =
den omgivande miljön före födelsen
natural selection=
det naturliga urvalet; principen att de genetiskt ärftliga drag som mest bidrar till
ökad fortplantning och överlevnad är de som med mest sannolikhet överförs till
nästföljande generationer
evolutionary psychology=
evolutionspsykologi
behavior genetics=
beteendegenetik
environment=
alla icke ärftliga infytanden på en individ, från fostrets näringstillförsel till
människor och miljön omkring oss
identical twins=
enäggs tvillingar
fraternal twins=
tvåäggstvillingar
interaction=
effekten av en faktor (t ex miljön) beror på en annan faktor (t ex ärftlighet)
cognition=
mentala aktiviteter /processer som har att göra med tänkande, kunskap och minne
schema=
ett begrepp eller en föreställning som hjälper en individ att organisera och tolka
ny information
assimilation=
när en person ( t.ex. ett barn) tolkar nya upplevelser i enlighet med tidigare
skapade ”scheman”
2
accomodation=
när en individ ändrar ett tankeschema (grundläggande kunskapsstrukturer) för att
kunna passa in ny information
object permanence=
på sv. ”objektpermanens”, syftar på när ett barn får kunskapen om att föremål
faktiskt fortsätter att existera även när de inte omedelbart uppfattas av sinnena
(t.ex. befinner sig i ett annat rum, eller täcks över av en duk)
Kapitel Inlärningsteori
classical conditioning =
klassisk betingning, en typ av associativ inlärning som sker automatiskt, utan
medveten viljestyrning
unconditioned response el.
(UCR)=
obetingad respons (ej inlärd respons, automatisk)
unconditioned stimulus el.
(UCS)=
obetingat stimulus (I klassisk betingning det stimulus som automatiskt och
naturligt (utan inlärning) utlöser en obetingad respons, t.ex. salivering vid åsynen
av mat
conditioned response (CR)=
betingad respons (den inlärda responsen på ett från början neutralt stimulus)
conditioned stimulus (CS)=
betingat stimulus (ett från början neutralt stimulus, som efter betingning har
associerats med ett obetingat stimulus och därför har fått förmågan att skapa en
betingad respons) Exempel: en ringsignal (neutralt stimulus) presenteras för t.ex.
en hund precis innan man presenterar mat (obetingat stimulus). Efter en tid
utlöser ringsignalen salivering hos hunden alldeles på egen hand – utan att maten
presenteras. Ringsignalen är nu ett betingat stimulus, CS.
extinction=
”utsläckning”. Vid klassisk betingning: när en betingad respons (t.ex. salivering)
minskar p.g.a. att man presenterar ett betingat stimulus (t.ex. ringsignalen ovan)
utan att det följs av något obetingat stimulus (t.ex. mat) under en längre tid. Vid
operant inlärning: när ett beteende minskar som en följd av att förstärkning
(belöning) uteblir.
operant inlärning=
operant inlärning (inlärning som är beroende av ett beteendes konsekvenser) Ex.
ett beteende som följs av en belöning tenderar att öka. ”Viljestyrd” på ett annat
sätt än klassisk betingning.
förstärkning=
en konskekvens som följer på ett beteende så att sannolikheten för det aktuella
beteende ökar
positiv förstärkning=
att lägga till ett positivt stimuli efter ett beteende så att beteendet ökar (t.ex.
beröm, eller en present efter att man diskat)
negativ förstärkning=
att ta bort ett negativt stimuli efter ett beteende så att beteendet ökar (t.ex. när en
obehaglig signal försvinner när man tar på sig ett säkerhetsbälte i bilen)
bestraffning=
i detta sammanhang (operant inlärningsteori) en konskekvens som följer på ett
beteende så att sannolikheten för det aktuella beteende minskar. Finns två
varianter:
a)att lägga till ett negativt stimulus efter ett beteende så att sannolikheten för
beteendet minskar (t.ex.att skälla på någon som kommer försent). b) Bestraffning
kan också innebära att man tar bort ett positivt stimulus så att ett sannolikheten
för det aktuella beteendet minskar, t.ex. att utvisa en fotbollsspelare under en
match för att han/hon spelar ojust/ruffigt.
Kapitel Minne
encoding=
inkodning (av minnesinformation)
storage=
lagring (av minnesinformation)
retrieval=
framplockning (av minnesinformation)
3
short-term memory=
korttidsminne (KTM)
long-term memory=
långtidsminne (LTM)
effortful processing=
inkodning av information som kräver uppmärksamhet och medveten
ansträngning; kontrollerade processer (i motsats till automatiska processer)
spacing effect=
tendensen att inlärning som sker utspridd över tid ger bättre resultat på sikt än en
ett enstaka intensivt inlärningstillfälle
serial position effect=
seriepositionseffekten
chunking=
tendensen att “klumpa ihop” information i större, meningsfulla, hanterbara
enheter – sker ofta automatiskt
iconic memory=
ikoniskt minne; ett kortlivat sensoriskt minne för visuell information, en
”fotografiskt” eller bildlikt minnesspår som endast varar några få tiondelar av en
sekund
echoic memory=
eko-minne; ett kortlivat sensoriskt minne för ljudinformation, om
uppmärksamheten vänds åt ett annat håll kan ljud eller ord fortfarande återhämtas
inom 3-4 sekunder.
implicit memory=
minnesinformation som påverkar beteendet utan att individen själv är medveten
om att erinra sig denna information; i Myers avses också kunskaper om
färdigheter (s.k. procedurminnen) t.ex. hur man cyklar
explicit memory=
medveten framplockning av minnesinformation
mood-congruent memory=
tendensen att minnas upplevelser som är i samklang med en persons tillfälliga
(positiva eller negativa) sinnesstämning
free recall=
fri återgivning (en av flera metoder att mäta minnesprestationer: att utan ledtrådar
kunna återge vilka ord som fanns med på en lista av ord som lästes upp)
recognition=
igenkänning (en av flera metoder att mäta minnesprestationer: att komma känna
igen och kunna peka ut vilka ord som fanns med på en lista av ord som man sett
tidigare)
source amnesia=
”dåligt källminne”, att inte minnas var ett minne kommer ifrån (när/var/hur det
skapades). Hänger ihop med: Att härleda det vi sett, hört, fantiserat eller upplevt
till fel källa. Kan leda till ”falska” eller illusoriska minnen.
misinformation effect=
förvrängning av minnen som beror på att en individ i efterhand påverkas av
felaktig eller vilseledande information (t.ex. via ledande frågor)
Kapitel Emotion (delar)
emotion=
emotion, enligt Myers en respons från hela organismen inefattande fysiologisk
aktivering (”arousal”), expressivt beteende och medveten upplevelse
appraisal=
värdering, bedömning, tolkning
labeling of events=
“etikettera” eller tolka händelser
two dimensions of emotion=
emotioners två delar (“dimensioner”), ett försök att analysera olika aspekter av
emotioner
positive/negative valence=
positiv/negativ värdering
low/high arousal=
låg/hög fysiologisk aktivering
catharsis=
katharsis (från grekiskan) emotionell utlevelse. (Enligt Aristoteles den ”själens
rening” som tragedin åstadkommer)
4
