1
Namn……………………………………………..
Karolinska Institutet, Stockholm Syd
Högskoleingenjörsutbildning: KTH - Syd
Namn…………………………………
Omentamen Anatomi/ Fysiologi II
(4.5 hp)
15 augusti 2008
Ansvarig för tentamen:
Jenny Flygare, Avd. för Patologi, Inst. för laboratoriemedicin
2
Namn……………………………………………..
Endokrina systemet (Jenny Flygare)
1. Beroende på sin kemiska struktur kan hormoner delas in i tre olika grupper.
Vilka är de tre grupperna? I vilka grupper hör T4 respektive östrogen hemma?
2. Hur kommer det sig att ett visst hormon kan ha effekt på ett specifikt mål-organ
och lämna andra organ opåverkade?
3. Två hormoner reglerar blodsockernivån. Vad heter de, och i vi vilket endokrint
organ produceras de? Vilket av hormonerna ger minskad blodsockerhalt?
3
Namn……………………………………………..
4. Flera hormoner reglerar calcium-balansen. Välj ett, tala om vad det heter, var det
produceras och förklara hur det påverkar calcium-halten i blodet!
5.
Från hypothalamus frisätts ett par hormoner som har direkt verkan på målorgan (och
alltså inte reglerar andra hormon). Tala om vad ett av dem heter, vilket mål-organ det
påverkar och vad effekten blir.
4
Namn……………………………………………..
6. Välj ett hormon vars frisättande regleras med hjälp av komplex kontroll
(negativ feedback) och förklara hur det går till. Namnge hormoner, endokrina
vävnader och målorgan. Rita gärna, men förklara också med ord.
Embryologi (Jenny Flygare)
7. Vad fyller skalet kring blastocysten för funktion?
5
Namn……………………………………………..
8.Vad innebär implantering och var i moderns reproduktionsorgan sker den?
9. Vad kallas processen när de tre groddbladen bildas, och vad heter de?
Ur vilket groddblad kommer nervsystemet?
6
Namn……………………………………………..
Ärftlighet (Jenny Flygare)
10: Förklara termen allel!
7
Namn……………………………………………..
Reproduktionsorgan (Gareth Morgan)
På följande sida hittar du två diagram. Ange namn på organ/struktur A, B och C och
beskriv korfattat organets/struturens huvudfunktion.
11. Organ/ struktur A
Namn:
Funktion:
12. Organ/ struktur B
Namn:
Funktion:
13. Organ/ struktur C
Namn:
Funktion:
8
Namn……………………………………………..
1.
A.
2.
B.2.
C.
C
9
Namn……………………………………………..
Nervsystemet (Elisabet Åkesson)
14. Varför har vi ett nervsystem?
15. Hur är nervsystemet organiserat i stora drag? Rita en schematisk skiss o förklara.
10
Namn……………………………………………..
16. Vad är blod-hjärnbarriären och vilken funktion fyller den?
17. Beskriv hur en perifer nerv är uppbyggd och ”paketerad”/ skyddad.
11
Namn……………………………………………..
18. Vilka strukturella komponenter bygger upp vårt perifera nervsystemet? Rita
gärna en skiss.
19. Vilken jon måste strömma in i nervcellens axonterminal för att vesikulär
frisättning av neurotransmittor (signalsubstans) från axonterminalen ska äga
rum?
20. Vad är skillnaden mellan en jonkanal som är vilande och en som är
inaktiverad?
12
Namn……………………………………………..
21. Vad är skillnaden mellan temporal och spatial summering?
Bara vid det ena av de här förloppen kan två på varandra följande stimuli
motverka varandra, förklara varför.
Sinnesorganen (Elisabet Åkesson)
22. Vilka sinnesceller har vi i respektive sinnesorgan?
13
Namn……………………………………………..
23. Ge ett exempel på hur en sensorisk signal går från en sensorisk receptor på en
sinnescell till centrala nervsystemet och att vi erfar en sensorisk upplevelse.
24. Varför är det så viktigt att behandla grön starr (ökat tryck i ögonkammaren)?
