Enligt skolverkets kursplan i samhällskunskap ska

Inför NP i samhällskunskap
Det är viktigt för dig att repetera för att på bästa sätt kunna förbereda dig till de
nationella proven i samhällskunskap.
Demokrati och diktatur: Begrepp och delmoment
Enligt skolverkets kursplan i samhällskunskap ska du känna till följande…

Skillnaden mellan en demokrati och en diktatur: Vad skiljer dem åt? Du ska även
kunna ge exempel på en demokrati och en diktatur.

Hur demokratiska beslut genomförs: Du ska kunna förklara och ge exempel på en
omröstning som räknas som en direkt demokrati och en som räknas som en
representativ demokrati.

Skillnaden mellan en folkomröstning och ett vanligt riksdagsval: Du ska kunna ge
exempel på minst en folkomröstning som vi haft i Sverige som exempelvis EU, Euro
eller högertrafik eller alkoholförbud.

Känna till att Sverige har fyra grundlagar:
1. Successionsordningen (om vem ska ärva tronen)
2. Regeringsformen (om hur Sverige ska styras)
3. Yttrandefrihet (om alla rättigheter till att tycka, tänka och utrycka sig som de vill)
4. Tryckfrihet (om massmediernas rätt att trycka/publicera nyheter utan att någon
hindrar dem)
Anteckningar:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Ideologier: Begrepp och delmoment
Enligt skolverkets kursplan i samhällskunskap ska du känna till följande…

Betydelsen av begreppet ideologi - Du ska förväntas känna till att en ideologi är en
samling tankar/idéer om vad som är viktigt i livet/samhället men också om hur ett
”bra” samhälle ska se ut och styras.

Liberalism – Du ska känna till att grundtanken med liberalismen är den enskilda
individens frihet. Frihet till att fatta egna beslut, frihet att arbeta med det som man
själv vill och hur man vill.

Socialism – Du ska känna till att grundtanken med socialismen är en social och
ekonomisk gemenskap. Alla i samhället ska få samma möjligheter/rättigheter till
utbildning och sjukvård. Även andra viktiga företag/institutioner ska helst styras av
staten för att på bästa sätt kunna finnas tillgängligt för hela samhället och inte bara
till en viss del.

Konservatism – Du ska känna till att konservativa idéer är ofta positiva till ett
bevarande av gamla system och traditioner och ofta negativa till ”stora”
förändringar. En konservativ person/parti är ofta försiktig med förändringar av en
samhällsstruktur. Exempelvis kan det vara så att man vill ha kvar skolsystemet så som
man själv ansåg att det alltid varit och fungerat osv.
Elevanteckningar:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Hur styrs Sverige: Begrepp och delmoment
Enligt skolverkets kursplan i samhällskunskap ska du känna till följande…

Vem som har den politiska makten i Sverige: Du förväntas i korta drag kunna berätta
om hur Sverige styrs. Vem bestämmer över vad i samhället och hur den politiska
makten är fördelad?

Allmänna val i Sverige: Du ska känna till att det är riksdagsval vart fjärde år i
Sverige. Du ska även känna till att det man måste ha fyllt 18 år och dessutom vara
svensk medborgare för att få rösta i ett riksdagsval.

Krav för att kunna vara ett parti i riksdagen: Du ska känna till att ett riksdagsparti
måste få minst fyra procent av det totala röstantalet för att kunna få vara med i
riksdagen.

Varför riksdagspartier är representerade av 349 politiker: Du ska känna till det finns ett
syfte med att ha ett ojämnt antal politiker (riksdagsmän) i Sveriges riksdag?
 Arbetsfördelningen bland Sveriges politiker: Du ska känna till att regeringen, riksdagen,
kommunen och landstinget har alla olika funktioner och arbetsuppgifter. Exempel på
arbetsuppgifter:
1. Regeringen: Att se till att de beslut som fattas av riksdagen blir genomförda.
Regeringen har även hand om utrikespolitiken för Sverige.
2. Riksdagen: Att besluta om nya lagar och landets budget. Riksdagen har även i uppgift
att kontrollera att regeringen gör och sköter sitt jobb.
3. Kommun: Har i uppgift att se till att skola, äldrevård och fritid fungerar som det ska
och att alla i kommunen får rätt till den samhällsservice som de har rätt till.
4. Landstinget: Har i uppgift att sköta kollektivtrafiken (tunnelbana & buss) och
sjukhusen.
Elevanteckningar:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
EU: Begrepp och delmoment
Enligt skolverkets kursplan i samhällskunskap ska du känna till följande…

EU - Du ska känna till att grundtanken med samarbetet är att kunna ha ett politiskt
och ekonomiskt samarbete mellan medlemsländerna (28 länder).

Du förväntas känna till att medlemsländer inom EU har olika
medlemsförutsättningar beroende på om det är ett ”rikt” eller ”fattigt” land. Det
finns skillnader men olika EU-länder. Ett större och rikare land betalar mer än ett
litet och fattigt land.

EU och Sverige- Påverkar EU sättet som vi lever i Sverige, reser eller vilka lagar vi
har?

EUR: Måste alla medlemmar inom EU ha EURO?

Vad skillnaden är mellan EU, FN och NATO?
Migration: Begrepp och delmoment
Enligt skolverkets kursplan i samhällskunskap ska du känna till följande…

Immigration och emigration: Du förväntas känna till att en immigrant kallas en
person som flyttar in till land. Medan en emigrant kallas en person som lämnar ett
land. Antingen så immigrerar man eller så emigrerar man.

Anledningar till att människor väljer att emigrera: Du förväntas känna till några
orsaker till att människor väljer att emigrera. Känna till att de flesta människor som
lämnar sitt födelseland gör det på grund av väpnade konflikter (krig), brist på
arbete eller hungersnöd (svält).

Sverige och migrationsfrågan: Hur ser det ut i Sverige? Hur har det sett ut i ett historiskt
perspektiv?
Samhällsekonomi: Begrepp och delmoment
Enligt skolverkets kursplan i samhällskunskap ska du känna till följande…

Hur det svenska skattesystemet fungerar: Du förväntas kunna förklara hur
skattebetalarnas pengar används som en del av det som kallas för det ekonomiska
kretsloppet.

Hur ser/hänger det ekonomiska kretsloppet ihop? Du förväntas kunna förklara hur
företag, bank, hushåll, stat/landsting/kommun samspelar i det ekonomiska
kretsloppet. Hur de olika delarna hänger samman utifrån vad de ger eller tar från
varandra. Du ska även kunna ge en förklaring om en eventuell konsekvens ifall man
tar bart en av delarna i det ekonomiska kretsloppet. Exempelvis vad som händer
med hushållet ifall man tar bort företagen?

Skatt och moms: vad är skillnaden och vad går pengarna till? Du förväntas också
kunna förklara varför det är viktigt att man betalar skatt och vad det kan finnas för
konsekvenser för ett samhälle där man inte betalar skatt.

Import och export – kunna förklara vad skillnaden är?

Utbud och efterfrågan – kunna förklara vad skillnaden är?

Konsumtion: Du förväntas känna till betydelsen av begreppet konsumtion. Med hjälp
av det ska du kunna förklara varför det är viktigt att vi konsumerar och hur vår
konsumtion bidrar till en balans i det ekonomiska kretsloppet.
Du rekommenderas att repetera grundläggande kunskaper i samhällskunskap.
På www.studi.se hittar du korta, enkla och grundläggande lektionsgenomgångar som du kan använda dig av.
Användarnamn: fö[email protected]
Lösenord: sturebyskolan