PEDAGOGISK PLANERING – KROPPEN

PEDAGOGISK PLANERING – KROPPEN
Mål från kursplanen
Mål att sträva mot
Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven beträffande natur
och människa
• utvecklar kunskap om människokroppens byggnad och funktion,
• utvecklar kunskap om pubertetens inverkan på individen.
Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret
Eleven skall beträffande natur och människa
• känna till viktiga organ i den egna kroppen och deras funktion,
• ha insikt om människans fortplantning, födelse, pubertet, åldrande och
död.
Arbetssätt
Eleverna jobbar med stenciler där de får fylla i kroppens olika delar och sedan
skriva om deras funktion. Vi går igenom följande områden:
• Matspjälkningen
• Njurarna och urinvägarna
• Hjärtat och lungorna
• Hjärnan och nervsystemet
• Skelettet och musklerna
• Puberteten, fortplantning och könsdelarna (här ser vi också på en serie
filmer vid namn Kroppen på G och diskussioner).
Bedömning
Eleverna ska göra uppgifterna och vi har också ett avslutande prov där eleverna
ska redovisa kunskaper om kroppens olika delar och deras funktion. För att uppnå
målen ska eleverna kunna namnen på en majoritet av kroppens delar. Speciellt för
den här gången är också att eleverna på ett moget och allvarsamt sätt ska kunna
delta i diskussioner om pubertet.