Institutionen för pedagogik

1
Institutionen för pedagogik
KURSPLAN
Pedagogiskt och professionellt ledarskap
Pedagogical and professional leadership
Kurskod
PE 2221
Dnr
xxx
Beslutsdatum
Beslutande organ
Institutionsstyrelsen för Institutionen för pedagogik
Gäller från
2008 – 08 – 01
Undervisningsspråk
Svenska
Ämne
Pedagogik
Högskolepoäng/ECTS-poäng
15 högskolepoäng
Nivå
Grundnivå
Fördjupning
G1, grundkurs
Inplacering i utbildningssystemet Kursen är en fristående kurs
Förkunskaper
För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet.
Förväntade läranderesultat
Den studerande skall efter genomgången kurs:






kunna analysera yrkesverksamhet ur ett pedagogiskt,
etiskt och jämställdhetsperspektiv
kunna analysera och tillämpa teoretiska kunskaper i
gruppsykologi och ledarskap
kunna diskutera olika modeller för kommunikation och
konflikthantering
ha kunskaper om aktuell forskning
kunna utveckla förståelse för innebörden av ett
pedagogiskt perspektiv för lärande och utveckling i
arbete/arbetsmiljöer och organisationer av olika slag.
ha kännedom om modeller och strategier för
utveckling av moderna och flexibla organisationer
2
Innehåll
Kursen innehåller följande moment:







ledarskapsteori och ledarskap i olika perspektiv
gruppteorier och grupprocesser
kommunikation och konflikthantering
aktuell forskning
multiprofessionella och andra kunskapsintensiva
flexibla organisationer
olika perspektiv på begreppet lärande organisation
pedagogiska metoder för utveckling av lärande och
kunskapsbildning i arbete, arbetsmiljöer och
organisationer
Undervisningsformer
Föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Omfattning av
obligatoriska moment framgår av studieanvisningar och schema.
Litteraturen behandlas genom seminarier och PM-skrivande i
mindre grupper. Till detta kommer metodövningar.
Examinationsformer
Skriftliga och muntliga examinationer samt aktivt deltagande i
seminarier. Detaljerad utformning för respektive
examinationsuppgift och betygskriterier liksom obligatorisk
närvaro framgår av studieanvisningar.
Betygsättning
Vid betygsättningen används betygen Väl godkänd, Godkänd eller
Underkänd.
Överlappning
Kursbevis
Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen kan på
begäran erhålla kursbevis.
Övrigt
Ansvarig institutionen: Institutionen för pedagogik, enheten för
pedagogik.
Eventuella merkostnader i samband med uppgifter eller dylikt
bekostas av den enskilde studenten.
Läromedel
Författare/red.
Titel, förlag och utgivningsår
Sidor
Granberg, Otto & Ohlsson, Jon
Från lärandets loopar till lärande organisationer
Lund : Studentlitteratur, 2004 (Andra upplagan)
130
Holmstrand, Lars
Demokratiska kunskapsprocesser i arbetslivet, särtryck
ur: Dan Tedenljung (red), Pedagogik med
arbetslivsinriktning, Studentlitteratur, 2000.
45
Ahrenfelt, Bo
Förändring som tillstånd, Studentlitteratur, 2000 (delar av ca
100 sidor)
100
Lundblad, Niklas
Fönster mot framtiden
Uppsala Publishing House, 2000
134
Maltén, Arne
Det pedagogiska ledarskapet, Studentlitteratur, 2000
264
3
Svedberg, Lars
Gruppsykologi, Studentlitteratur, 2003
403
Tedenljung, Dan (red)
Pedagogik med Arbetslivsinriktning
Lund: Studentlitteratur, 2008
276
Wahlberg, Karin
Blocket, Stockholm Wahlström och Widstrand, 2006
404
Film
Film
Bröderna Mozart
Döda poeters sällskap