ÖVNING FÖR SH1A1 OCH SH1B
DET ÄR VÄL DISKRIMINERING?
Lärarhandledning
Diskriminering är en viktig förklaring till fattigdom och utanförskap –
både i Sverige och i resten av världen. Men vad är egentligen
diskriminering? I den här övningen får eleverna undersöka det.
Diskriminering innebär att människor på grund av till exempel kön, sexuell läggning eller
etnicitet förvägras sina mänskliga rättigheter. För att få en bättre förståelse för vad som är
diskriminering och vad som inte är det får eleverna i denna övning analysera flera svenska
fall och ta ställning till om dessa utgör diskriminering eller inte.
GENOMFÖRANDE
Dela in klassen i grupper (tre till fem i varje grupp). Övningen består av en uppgiftsbeskrivning och ett papper med fall. Dela ut materialet till grupperna så att de har en
uppgiftsbeskrivning och ett papper med fall per grupp.
Övningen består av tio fall. Vissa av fallen har varit ärenden för diskrimineringsombudsmannen och lett fram till fällande domar eller förlikningar. Men vissa fall är påhittade och
har aldrig varit en fråga för DO. Personerna har inte blivit särbehandlade utifrån någon av
diskrimineringsgrunderna. Men vilka är vilka?
Eleverna läser och diskuterar i sina grupper. Efter varje fall finns det två alternativ som eleverna kan välja mellan: Diskriminering - ja eller nej? De kryssar i det svar som de har kommit
fram till i gruppen. Nedan följer de olika fallen, samt svaret på om det har bedömts som
diskriminering eller om det är ett påhittat fall.
FALL 1. När en romsk kvinna och hennes son gick in i en tobaksaffär i Skara blev de snabbt
utkörda av butiksinnehavaren. Kvinnans man gick in i butiken och krävde en förklaring. Butiksinnehavaren svarade att det var på grund av kvinnans kjol. När kvinnans farbror gick in i
butiken och frågade varför kvinnan blivit utkörd fick han samma förklaring.
Diskriminering! DO stämde företaget och genom förlikning i samband med huvudförhandling
i tingsrätten kom parterna överens om en förlikning som gav mamman och hennes son 20
000 kr.
FALL 2. I en högstadieskola i Östersund bestämde skolledningen att det inte skulle serveras
vegetarisk mat i skolmatsalen, eftersom det fanns så få vegetarianer på skolan. Det innebar
att fyra elever som var vegetarianer tvingades avstå från att äta i matsalen och de fick medföra egen lunch till skolan varje dag.
Inte diskriminering. Påhittat fall. Vegetarianism är inte någon diskrimineringsgrund.
1 DET ÄR VÄL DISKRIMINERING? – LÄRARHANDLEDNING
FALL 3. En man fick jobb som truckförare på ett lager i Göteborg. Strax före en truck skulle
lossas gick han iväg för att hämta ett verktyg. En kollega berättade senare för honom att när
han var borta hade chefen frågat: ”Vart tog negern vägen?” En kort tid därefter avslutades
hans provanställning och kollegan hotades med uppsägning.
Diskriminering! Mannen anmälde chefen till Diskrimineringsombudsmannen, som utredde
ärendet och bedömde att chefen utsatt honom för etniska trakasserier och repressalier. DO
och företaget träffade en överenskommelse, som gav mannen mannen 40 000 kronor.
FALL 4. En man som inte fick en anställning på ett företag misstänker att han utsatts för
diskriminering eftersom den person som som fick tjänsten hade sämre kvalifikationer. Under
anställningsintervjun frågade chefen om han kunde tänka sig att flytta till Falköping eftersom
företagets kontor ligger där. Mannen bor i Skövde och menade att detta inte vore nödvändigt
eftersom det går att pendla. Den person som fick tjänsten bor i Falköping.
Inte diskriminering. Påhittat fall. Att komma från Skövde är ingen grund för diskriminering.
FALL 5. Efter en truckförarutbildning blev mannen föreslagen en praktikplats på ett byggvaruhus. Han gick dit för att träffa en representant för varuhuset. Efter mötet uppfattade mannen det som att han skulle få ha praktik där.
När han sedan skulle lämna byggvaruhuset ösregnade det. Han väntade vid utgången, men
insåg snart att han inte skulle hinna hem till sin traditionella bönestund. Därför bestämde
han sig för att förrätta sin bön utanför utgångskassorna på byggvaruhuset.
En representant för byggvaruhuset ringde mannens handläggare och meddelade att han inte
skulle få någon praktikplats. I samtalet nämndes att han hade bett vid kassorna. Mannen
uppfattade det som att han inte fick praktikplatsen på grund av bönen.
Diskriminering! Mannen anmälde företaget till Diskrimineringsombudsmannen för
diskriminering som har samband med religion. En förlikning uppnåddes med byggvaruhuset
som ska betala 30 000 kronor till mannen.
FALL 6. En kvinna var på anställningsintervju för ett arbete som serveringspersonal på en
restaurang. Kvinnan har en piercing i näsan och arbetsgivaren undrade om hon kunde tänka
sig att ta ur den på arbetspassen, eftersom han trodde att vissa äldre matgäster kanske
skulle reagera negativt på en sådan piercing. Det ville inte kvinnan och arbetsgivaren avslutade därför intervjun och hon fick inte jobbet.
Inte diskriminering. Att vara piercad utgör ingen grund för diskriminering.
Fall 7
Två kvinnor, som båda använder rullstol, ville veta vilka nattklubbar i staden som saknar
trappor. De skickade frågan sms-tjänsten ”Svar på allt”. Svaret de fick var att att rullstolen
kunde utgöra en fara för andra gäster på grund av den dämpade belysningen och att krogen
därför var olämplig lokal för dem.
Diskriminering! Kvinnorna anmälde händelsen till DO som träffade en förlikning med
företaget som erbjuder tjänsten, vilket innebär att kvinnorna fick en ursäkt och 40 000
kronor var.
2 DET ÄR VÄL DISKRIMINERING? – LÄRARHANDLEDNING
FALL 8. Mannen arbetade på ett företag som tillverkar utrustning för gruv- och grusindustrin. 2009 tvingades företaget säga upp personal på grund av arbetsbrist. I Sverige har den
som blivit uppsagd en viss rätt att få tillbaka sin arbete om företaget anställer igen. Året efter
ökade orderingången igen företaget började att återanställa personal. Mannen meddelade
att han gärna ville börja arbeta igen. Men i ett samtal med en chef fick han veta att var för
gammal för jobbet.
Diskriminering! Mannen anmälde arbetsgivaren till DO, som stämde företaget till
arbetsdomstolen. Där träffade parterna en förlikning som gav mannen 100 000 kronor.
FALL 9. En elev har utsatts för trakasserier av andra elever under alla sina år på högstadiet.
Eleven kom ut som bisexuell i årskurs åtta. Men redan i årskurs sju var det flera på skolan
som antog att han vara homo- eller bisexuell. Exempelvis försökte några elever att trycka ner
hans huvud i en toalett. Samtidigt som de spolade kallade de honom för ”äcklig”,
”onormal” och ”bögjävel”.
Diskriminering! Eleven anmälde till DO att han utsatts för trakasserier. DO utredde frågan och
ansåg att kommunen brustit i sin skyldighet att förhindra kränkande behandling av eleven.
DO och kommunen träffade en förlikning som innebar att eleven får en ursäkt av kommunen
och 100 000 kronor.
FALL 10. När två kvinnor pussades på en nattklubb kom en ordningsvakt fram och bad dem
att sluta.
Diskriminering! Stockholms tingsrätt dömde Spy Bar att betala 10 000 kronor vardera till
kvinnorna i skadestånd för diskriminering som har samband med sexuell läggning. Spy Bar
överklagade domen men ärendet gick inte vidare.
VARFÖR?
Läroplanen för gymnasieskolan – skolans värdegrund och uppgifter
• ”Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna”
• ”Skolan ska vara öppen för skilda uppfattningar och uppmuntra att de förs fram. Den
ska framhålla betydelsen av personliga ställningstaganden och ge möjligheter till
sådana.”
• ”Det etiska perspektivet är av betydelse för många av det frågor som tas upp i
utbildningen. Därför ska undervisningen i olika ämnen behandla detta perspektiv och ge
en grund för och främja elevernas förmåga till personliga ställningstaganden”
Centralt innehåll i samhällskunskap 1a1 och 1b
• ”De mänskliga rättigheterna; vilka de är, hur de förhåller sig till stat och individ”
Du hittar mer utbildningsmaterial på
3 DET ÄR VÄL DISKRIMINERING? – LÄRARHANDLEDNING
www.amnesty.se/skola
