1
Anvisningar och schema till momentet
Psykodynamisk psykoterapi: Grundläggande teori
Psykologprogrammet termin 5, 3.8 hp. VT - 11
Innehåll och syfte
Välkomna till denna kurs!
Momentet innehåller en allmän orientering om grundläggande begrepp, teorier,
och behandlingsmodeller samt specifik diagnostik inom psykodynamisk terapi. Principer för
psykodynamisk diagnostisering och behandling belyses med hjälp av konkreta exempel.
Tillämpningsområden som aktualiseras är behandling vid bl.a., depressions- och
ångestproblem, svårare och mer omfattande personlighetsstörningar, kriser, existentiell
problematik samt barnpsykoterapi. Ett flertal behandlingsmodeller kommer att redovisas,
däribland; psykodynamisk counselling, korttids- och långtidsterapi samt
mentaliseringsbaserad terapi (MBT).
Syftet med kursen är att ge er en allmän orientering i Psykodynamisk psykoterapi samt en god
inblick i vad psykodynamisk bedömning och behandling är och vad en fortsatt
fördjupningskurs i Psykodynamisk terapi skulle innebära.
Momentansvarig lärare
GB
Gunnar Bohman, leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, med dr
Lärare
AF
EG
SH
GJ
PLz
PL
PRM
RP
PW
Ann Fridner
Elisabeth Green
Stephan Hau
Gunnel Jacobsson
Pirjo Lantz
Peter Lilliengren
Pia Risholm Mothander
Roland Pålssson
Per Wallroth
leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, fil dr
leg psykolog, leg psykoterapeut
leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, professor
leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, fil. dr
leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare
leg psykolog, leg psykoterapeut
leg psykolog, leg psykoterapeut, Docent
leg psykolog, leg psykoterapeut
leg psykolog, leg psykoterapeut, fil dr
Kurslitteratur
McWilliams, N. (2005). Psykoanalytisk diagnostik. Stockholm: Wahlström & Widstrand
Philips, B & Holmqvist, R (2008). Vad är verksamt i psykoterapi? Stockholm: Liber.
Shedler, J. (2010) The Efficacy of Psychodynamic Psychotherapy. American Psychologist
Vol. 65, No. 2, 98–109
Shedler, J. (2006) That was Then, This is Now: Psychoanalytic
Psychotherapy for the Rest of us. https://portfolio.du.edu/pc/port
Ytterligare artiklar kan tillkomma.
2
Referenslitteratur
Broberg, A., Risholm Mothander, P., Granqvist, P., & Ivarsson, T. (2008). Anknytning i
praktiken. Tillämpningar av anknytningsteorin. Stockholm: Natur & Kultur. ISBN:
9789127114845.
Fyrö, K, Hardell, C. & Westlund Cederroth, K. (1998). Psykodynamisk counselling –
terapeutiskt arbete inom en snäv tidsram. Psykoterapi: Forskning och Utveckling. Nr 8.
Stockholm: PI/IP.
Gullestad, S.E. & Killingmo, B. (2005). Underteksten. Oslo: Universtetsforlaget AS.
PDM Task Force. (2006). Psychodynamic Diagnostic Manual. Silver Spring, MD: Alliance of
Psychoanalytic Organizations.
Sigrell, B. (2000). Psykoanalytiskt orienterad psykoterapi. Stockholm: Natur & Kultur.
Ursano, R., Sonnenberg, S. & Lazar, S. (2004). Concise Guide to Psychodynamic
Psychotherapy. Third Edition. Washington DC, London: American Psychiatric Publishing
Inc.
Wallroth, P. & Rydén, G. (2008) Mentalisering: att leka med verkligheten, Natur och Kultur
Wennerberg, Tor (2010). Vi är våra relationer: Om anknytning, trauma och dissociation.
Stockholm. Natur och Kultur.
Kurskrav
Som allmänt kurskrav gäller obligatorisk närvaro, aktivt deltagande och inlämning av
skriftliga examinationsuppgifter senast inlämningsdatum.
Examinationsform
•
Skriftlig och muntlig analys av fallbeskrivning utifrån delkursens samlade
undervisning. Anvisningar ges vid kursintroduktion.
Betygskriterier
För att bli examinerad krävs uppfyllda kurskrav. En sjugradig betygsskala tillämpas på
delkursen.
Krav för att gå vidare på utbildningen
För att påbörja psykoterapikursen på termin 7 måste tidigare kurser (termin 1-6) på
psykologprogrammet vara examinerade och godkända. Vidare ska du vara klar med minst
60% av din egenterapi, d v s 30 sessioner individuellt eller 36 sessioner i grupp, då du börjar
med eget klientarbete på termin 7.
Med hopp om att ni ska få en givande kurs!
Gunnar Bohman
Tel 162010
[email protected]
3
Psykodynamisk psykoterapi: Grundläggande teori
Termin 5 - VT 2011: 3,8 hp
Schema
Vecka 13
Dag Datum Tid
Onsd 30/3
9-12
Onsd 30/3
13-16
Fred
1/4
9-12
Sal
U21
U21
U21
Det psykodynamiska perspektivet:
Introduktion, Fördelning av fall
Historik & aktuellt
Klinisk intervju
Lärare
GB
AF
GB
Vecka 14
Dag Datum Tid
Onsd
6/4
9-12
Onsd
6/4
13-16
Fred
8/4
9-12
Sal
U21
U21
U21
Psykodynamisk diagnos:
PDM
PDM
Behandlingsteknik I
Lärare
GB
GB
GJ
Sal
U21
U21
Vad ger faktisk förändring och utveckling?
Aktuell psykoterapiforskning och evidens
Aktuell psykoterapiforskning och evidens
Eget case-arbete
Lärare
SH
GB
Sal
Psykodynamisk terapi vid akut/avgränsad
problematik:
Psykodynamisk counselling
Beroende och missbruksbehandling
Eget case-arbete
Lärare
Vecka 15
Dag Datum Tid
Onsd 13/4
9-12
Onsd 13/4
13-16
Fred
15/4
Vecka 16
Dag Datum Tid
Onsd
Onsd
Fred
20/4
20/4
22/4
9-12
13-16
U21
U21
Vecka 17
Dag Datum Tid
Sal
Onsd
Onsd
Fred
9-12
13-16
9-12
Vecka 18
Dag Datum Tid
Onsd
4/5
9-12
Onsd
4/5
13-16
Fred
6/5
9-12
27/4
27/4
29/4
Vecka 19
Dag Datum Tid
Onsd 11/5
9-12
Onsd 11/5
13-16
Fred 13/5
9.00
Vecka 20
Dag Datum Tid
Onsd 18/5
9-12
Onsd 18/5
13-16
Fred
20/5
9-12
PiL
RP
U21
U21
U21
Psykodynamisk terapi vid bred
problematik:
MBT
MBT
Psykoterapi med barn och föräldrar
Lärare
PW
PW
PRM
Sal
U32
U32
U32
Psykodynamisk terapi i praktiken:
Psykodynamisk verkstad
Psykodynamisk verkstad
Sexualitet och PDT
Lärare
GB
GB
EG
Sal
U21
U21
Psykodynamisk korttidsterapi:
Psykodynamisk Korttidsterapi I
Psykodynamisk Korttidsterapi II
Inlämning av hemtenta
Lärare
PL
PL
Sal
U21
U21
U21
Perspektiv på perspektivet:
Fallexamination, Grupp 1
Fallexamination, Grupp 2
Att lära sig arbeta psykodynamiskt/
Kursutvärdering
Lärare
GB
GB
GB
