Nättraby ro 061017, rev. 080903 LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och annan kränkande behandling. Lagen ska främja barns och elevers lika rättigheter samt motverka diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder. Den ska också motverka annan kränkande behandling. Lagen tillämpas på utbildning och annan verksamhet som avses i skollagen. Denna plan är vägvisare för barn, elever och vuxna i Nättraby ro förskola, fritidshem och skola F-9, för att vi på bästa sätt skall fungera i gemenskap på skolan/förskolan. Planen bygger på vår värdegrund om trygghet, respekt och ansvar som gäller i alla situationer mellan barn-barn, barn-vuxen, vuxen-vuxen. Mål Att alla (barn såväl som vuxna) i våra verksamheter inom Nättraby rektorsområde behandlas rättvist och inte trakasseras eller diskrimineras p g a kön, kultur, funktionshinder, sexuell läggning eller religion. Att det inte förekommer annan kränkande behandling. Att ingen får utstå negativa konsekvenser, då någon anmäler brott mot lagen ”Förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever”. I Nättraby ro arbetar vi aktivt och förebyggande genom bl a följande: Fortlöpande arbete med värdegrunden och diskussioner om människors lika värde. Genom kontinuerliga samtal och öppenhet mellan kollegor, görs vi vuxna medvetna om vikten av ett bra bemötande av barn och elever. Trivselregler/ordningsregler. Ett vårdat språk är en självklarhet. Kamratstödjarorganisationen. Jämställdhetsarbete. Vuxna finns med barnen på rasterna. Handikappanpassningar för det specifika funktionshindret/funktionsnedsättningen. Läs- och skrivsvårigheter uppmärksammas enligt handlingsplan. Sex och samlevnadsundervisning utgår inte från heterosexualitet. Demokratiarbete/formellt elevinflytande bl a genom klassråd och elevråd – formellt föräldrainflytande bl a genom föräldraråd och föräldramöten. Elevhälsans och elevvårdsteamets arbete på individ, grupp och organisationsnivå. Trivselenkäter genomförs för att få aktuell kartläggning av verksamheten och följs sedan upp. Barn/elever ges möjlighet till delaktighet genom kamratstödjarutbildningar, information vid läsårsuppstart, framtagande av trivsel-/ordningsregler m.m Våra planer görs kända vid läsårsuppstarten, läsårsinformation till vårdnadshavare/elever och personal, presentationen av kamratstödjarverksamheten och på våra hemsidor. Målsättningen är att fortlöpande bidra till kompetens hos personalen inom detta område. Att förebygga, motverka, utreda och förhindra är allas skyldighet. På skolan arbetar vi utifrån följande ärendegång: 1 Lärare Samtal 2 Vårdnadshavare Samtal 3 Rektor och vårdnadshavare EVK 4 BUN Lämplig åtgärd Vi arbetar utifrån ett likabehandlingsperspektiv genom följande planer: Jämställdhetsplan Handlingsplan mot mobbning Handlingsplan för kamratstödjare Elevärendegång Arbetsmiljöplan Förskolornas handlingsplan mot kränkande behandling Trivsel/ordningsregler Handlingsplan mot antidemokratiska företeelser Övrigt Vid all utredning är det viktigt att dokumentera. Om personal misstänks för kränkning av barn/elev skall skolledningen ansvara för utredningen. Likabehandlingsplanen ska utvärderas och uppdateras fortlöpande.