Kurslitteratur och övriga läromedel för Sjuksköterskeprogrammet,
Termin 1, VT 2010
Vårdvetenskapens teoretiska grunder, VO1101
Huvudbok
• Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 97-89-14404826-0. • Dysthe, O.
Herzberg, F. LØkensgard Hoel, T. (2002). Skriva för att lära. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 97-89-144044114-8
• Hallbjorg Almås. (Red). ( 2002). Klinisk Omvårdnad del 1-2. Stockholm: Lund. ISBN: 91-47-05110-8, 91-4705111-6.
• Jahren-Kristoffersen, N. Nortvedt, F. & Skaug, E-A. (Red). (2006). Grundläggande Omvårdnad del 1-4.
Stockholm: Liber. ISBN 91-47-25274-0, 91-47-05275-9, 91-47-055276-7, 91-47-055277-6.
• Polit, D F. & Beck, C T. (2007). Nursing Research Generating and assessing evidence for nursing practice.
Philadelphia: Wolters Kluwe Lippincott Williams & Wilkins. ISBN 978-0-7817-9468-8.
• Raduu, G. Författningshandbok för personal inom hälso - och sjukvården(senaste uppl.) Stockholm: Liber.
ISBN978-91-47-09390-8.
• Sarvimäki, A. Stenbock-Hult, B. (2008). Omvårdnadens etik, sjuksköterskan och det moraliska rummet.
Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-08430-2.
• Språkrådet. (2008). Svenska skrivregler. Stockholm: Liber. 978-91-47-08460-9.
• Willman, A. Bahtsevani, C. Stoltz, P.( 2006). Evidensbaserad omvårdnad, en bro mellan forskning och klinisk
verksamhet. Lund: Studentlitteratur. 97-89-14404578-8.
Temabok
• Östlinder, G. Söderberg, S. & Öhlén, J. (Red.) (2009) Omvårdnad som akademiskt ämne. Rapport från
arbetande konferens. Stockholm: Svensk sjuksköterskeförening. ISBN: 978-91-85060-15-3. #
Dessutom ingår vetenskapliga studier, rapporter och lagstiftning aktuella för kursen Vårdvetenskapens teoretiska
grunder.
# = Titeln finns att tillgå i fulltext på Internet.
Lärande, information och kommunikation i vården, VO1115
Huvudbok
•Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 97-89-14404826-0.
•Dysthe, O. Herzberg, F. LØkensgard Hoel, T. (2002). Skriva för att lära. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 97-89144044114-8
•Hallbjorg Almås. (Red). ( 2002). Klinisk Omvårdnad del 1-2. Stockholm: Lund. ISBN 47-05110-8, 47-05111-6.
•Jahren-Kristoffersen, N. Nortvedt, F. & Skaug, E-A. (Red). (2006). Grundläggande Omvårdnad del 1-4.
Stockholm: Liber. ISBN 91-47-25274-0, 91-47-05275-9, 91-47-055276-7, 91-47-055277-6.
•Polit, D F. & Beck, C T. (2007). Nursing Research Generating and assessing evidence for nursing practice.
Philadelphia: Wolters Kluwe Lippincott Williams & Wilkins. ISBN 978-0-7817-9468-8.
•Raduu, G. Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvården. (senaste uppl.) Stockholm: Liber.
ISBN978-91-47-09390-8.
• Sarvimäki, A. Stenbock-Hult, B. (2008). Omvårdnadens etik, sjuksköterskan och det moraliska rummet.
Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-08430-2.
•Språkrådet. (2008). Svenska skrivregler. Stockholm: Liber. 978-91-47-08460-9.
•Willman, A. Bahtsevani, C. Stoltz, P.( 2006). Evidensbaserad omvårdnad, en bro mellan forskning och klinisk
verksamhet. Lund: Studentlitteratur. 97-89-14404578-8.
Temabok
•Egidius, H. (2009). Pedagogik för 2000-talet. Stockholm. Natur och Kultur. ISBN: 978-91-27-1173-9.
•Silén C. (2004). Problembaserat lärande – pedagogisk idé och metod. Pedagogiska enheten, Hälsouniversitetet,
Linköpings universitet. #
•Svensk sjuksköterskeförening. (2002). Strategi för utveckling av sjuksköterskans IT-kompetens. #
Dessutom ingår vetenskapliga studier, rapporter och lagstiftning aktuella för kursen Lärande, information och
kommunikation i vården.
# = Titeln finns att tillgå i fulltext på Internet.
Humanbiologi, KM1101
Huvudbok
• Bjålie, J. G., Haug, E., Sand, O., & Sjaastad, Ö.-V. (2007). Människokroppen: Fysiologi och anatomi. Stockholm:
Liber. ISBN: 978-91-47-08435-7.
Temabok
• Jahren Kristofferssen,N, Nortvedt, F., & Skaug, E-A. (Red.). (2006). Grundläggande omvårdnad, del 2.
Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-05275-2.
Dessutom ingår vetenskapliga studier, rapporter och lagstiftning aktuella för kursen Humanbiologi.
Vetenskaplig teori och metod, grundkurs, VO1116.
Huvudbok
•Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 97-89-14404826-0.
•Dysthe, O. Herzberg, F. LØkensgard Hoel, T. (2002). Skriva för att lära. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 97-89144044114-8
•Hallbjorg Almås. (Red). ( 2002). Klinisk Omvårdnad del 1-2 Stockholm: Lund. ISBN 47-05110-8, 47-05111-6.
•Jahren-Kristoffersen, N. Nortvedt, F. & Skaug, E-A. (Red). (2006). Grundläggande Omvårdnad del 1-4.
Stockholm: Liber. ISBN: 91-47-25274-0, 91-47-05275-9, 91-47-055276-7, 91-47-055277-6.
•Polit, D F. & Beck, C T. (2007). Nursing Research Generating and assessing evidence for nursing practice.
Philadelphia: Wolters Kluwe Lippincott Williams & Wilkins. ISBN 978-0-7817-9468-8.
•Raduu, G. Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvården (senaste uppl.) Stockholm: Liber.
ISBN978-91-47-09390-8.
• Sarvimäki, A. Stenbock-Hult, B. (2008). Omvårdnadens etik, sjuksköterskan och det moraliska rummet.
Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-08430-2.
•Språkrådet. (2008). Svenska skrivregler. Stockholm: Liber. 978-91-47-08460-9
•Willman, A. Bahtsevani, C. Stoltz, P.( 2006). Evidensbaserad omvårdnad, en bro mellan forskning och klinisk
verksamhet. Lund: Studentlitteratur. 97-89-14404578-8.
Temabok
•Hartman, J. (1998). Vetenskapligt tänkande. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 97-89-14403306-8.
Dessutom ingår vetenskapliga studier, rapporter och lagstiftning aktuella för kursen Vetenskaplig teori och metod.
