Pedagogisk planering åk 8 Biologi
kap. 8 Livets kemi
Kap. 9 Kost, hälsa, hygien
Syfte och förmågor
Syfte och förmågor
Du ska utveckla din förmåga att:
Du ska utveckla din förmåga att:
•
använda kunskaper i kemi för att granska
information, kommunicera och ta
ställning i frågor som rör energi, miljö,
hälsa och samhälle,
•
genomföra systematiska undersökningar i
kemi
•
använda kemins begrepp, modeller och
teorier för att beskriva
• använda kunskaper i kemi för att granska
information, kommunicera och ta ställning i
frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi,
och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier
för att beskriva och förklara kemiska samband i
samhället, naturen och inuti människan
Centralt innehåll
•
Centralt innehåll
•
•
•
•
Fotosyntes och förbränning
Kemiska processer i människokroppen,
till exempel matspjälkning.
Vanliga kemikalier i hemmet och i
samhället, till exempel
rengöringsprodukter, kosmetika, färger
och
Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
Begrep
Fotosyntes, kolhydrat, fett, protein,
makromolekyl, nukleinsyra, vitamin,
mineralämne, näringsämne, biokemi, kolhydrat,
glukos, fruktos, sackaros, laktos, stärkelse,
cellulosa, cellulosafiber, kostfiber, snabba
kolhydrater, långsamma kolhydrater, GI ,
fettsyra, mättat fett, enkelomättat fett, fleromättat
fett, omättat fet, matolja, smör, margarin, härdat
fett, transfett, omega 3-fett, aminosyra, essentiell
aminosyra, hemoglobin, muskelprotein, enzym,
koagulera, amylas, förbränning av glukos, DNA,
nukleotid, dubbelspiral, gen, vitamin, hormon, fri
radikal, antioxidant, mineralämne, järn, kalcium,
fosfat, selen
•
•
•
•
•
Människans användning av energi- och
naturresurser lokalt och globalt samt vad
det innebär för en hållbar utveckling.
Kemiska processer vid framställning och
återvinning av metaller, papper och
plaster.
Livscykelanalys av några vanliga
produkter.
Innehållet i mat och drycker och dess
betydelse för hälsan. Kemiska processer i
människokroppen, till exempel
matspjälkning.
Vanliga kemikalier i hemmet och i
samhället, till exempel
rengöringsprodukter, kosmetika, färger
och bränslen samt hur de påverkar hälsan
och miljön.
Begrep
Tallriksmodellen, LCHF-kost, insulin,
antibiotika, penicillin, antibiotikaresistens,
cellgift, cytostatika, signalämne, hormon,
receptor, insulin, adrenalin, biologiskt gift, toxin ,
tensid, fettälskande, vattenälskande, hårt vatten,
blekmedel, fuktkräm, Foundation
Vecka
Moment
v.13
v.14
v.15
v.16
v.17
8.1 Maten, kroppen och
solenergin
8.2 Kolhydrater ger kroppen
energi
8.3 Fetter är kroppens
energireserv
Påsklov
8.4 Proteiner bygger kroppen
och sköter kemin
8.5 Enzymer och reaktionerna i
kroppen
Sidor
Laboration
188-190
191-196
197-200
201-203
204-207
8.6 DNA bestämmer hur du ser 208-209
210-211
ut
8.7 Vitaminer och
mineralämnen
Labb 1:
• hur känner man igen
stärkelse?
• Vilka livsmedel
innehåller stärkelse?
v.18
Repetition
Prov kap. 8
188-211
Labb 1:
• hur känner man igen
stärkelse?
• Vilka livsmedel
innehåller stärkelse?
v.19
9.1 Hur ska vi äta egentligen?
9.2 Läkemedel och gifter –
kemi på liv och död
220-225
226-231
Labb2:
• Hur känner man
igen proteiner?
• Vilka matvaror
innehåller proteiner?
v.20
232-235
236-239
9.3 Vi tvättar oss och våra
kläder
9.4 Hudvård och smink
Labb2:
• Hur känner man
igen proteiner?
• Vilka matvaror
innehåller proteiner?
v.21
Repetition
Prov kap. 9
220- 239
v.22
Utvärdering
Labb 3:
• . Hur fungerar
tvättmedel
• . Gör din egen
hudkräm
Labb 3:
• . Hur fungerar
tvättmedel
• . Gör din egen
hudkräm
