En presentation för
dig som är lärare
Fakta från
Småungar & Medier 2010
samt
mediebarn.se
från Statens medieråd
1
Det vi växer
upp med är
inget
märkvärdigt
– det är
något vi tar
för givet.
2
Barn blir snabbt duktiga på att
hantera datorer, men att vara en van
datoranvändare är inte detsamma
som att vara mediekritisk eller
mediekunnig.
3
Hjälp barnen att bli mediekunniga
Statens medieråd har tagit fram ett paket med övningar och en
saga som ska underlätta de första stegen
till ett vaket nätanvändande bland de yngsta.
Du som lärare kan också föra enkla samtal om
källkritik med barnen:
Vad kan man ta reda på?
Om biologiboken säger att en spindel har åtta
ben och någon annan säger att den har sju, hur
ska man då veta hur det ligger till?
4
Vad vet vi om 5–9-åringars
medieanvändning på fritiden?
1.)
94 % tittar på film/tv flera gånger i veckan.
2.)
59 % spelar dator-/tv-spel minst en gång i
veckan
3.)
57 % är på nätet minst en gång i veckan
5
Användningen av datorer och
internet startar i tidig ålder
43 % av alla 2-åringar i Sverige har någon gång använt en dator.
När barnen är i 4-årsåldern börjar de vara på nätet.
35% av alla 2–5-åringar är på nätet minst en gång i veckan.
Bolibompa är den i särklass vanligaste sajten att vara på.
Vid 6 års ålder har de flesta barn redan flera års internetvana!
Allt eftersom de blir äldre börjar de också att
använda datorn till fler saker.
6
Framför datorn
De vanligaste sysselsättningarna framför datorn är att
spela spel, rita och måla, titta på filmer/klipp, lyssna på
musik och titta på tv.
De vanligaste sajterna i åldersgruppen 5‒9 år är
Bolibompa, Spela.se och Youtube.
Barn med äldre syskon har en mer omfattande
datoranvändning, t.ex. är det vanligare att de spelar
dator-/tv-spel jämfört med andra barn i samma ålder.
7
Könsskillnader i medieanvändning
Könsskillnader i medieanvändning saknas nästan
helt bland de yngsta barnen, men ökar gradvis
och blir synliga bland 5–9-åringarna. Skillnaderna
mellan pojkar och flickor fortsätter sedan
att förstärkas i takt med att barnen blir äldre.
Även upplevelsen av medierna kan skilja sig åt
mellan könen. Flickor uttrycker exempelvis oftare
än pojkar negativa upplevelser kring medieanvändningen,
som att de blir rädda eller illa berörda.
8
Följ med barnen ut på nätet!
Låt barnen visa vilka sidor och
filmklipp de tycker är roligast.
Prata med barnen om vad de ser och
upplever.
Sätt dig in i sidans innehåll och
undersök om sidan har en tydlig
anmälningsfunktion. På Youtube
finns exempelvis en flagga för
stötande innehåll längst till höger.
9
Läs mer och beställ material
www.mediebarn.se
Mediebarn är en sajt för vuxna om barns och ungas datorvanor.
På sajten finns grundläggande fakta och statistik om barn 2–16
år med exempel och inblickar i deras liv på nätet och vid datorn.
www.statensmedierad.se
På hemsidan finns fakta och aktuell information om barns
och ungas medieanvändning, du kan beställa publikationer,
följa med i mediedebatten och prenumerera på nyhetsbrevet.
Där finns även ett filmregister med åldersgränser för alla
filmer som förhandsgranskats av Statens biografbyrå och Statens
medieråd sedan 1 januari 1956.
10
Statens medieråd
Statens medieråd har i uppdrag att:
• verka för att stärka barn och unga som medvetna medieanvändare
och skydda dem från skadlig mediepåverkan.
• följa medieutvecklingen när det gäller barn och unga samt sprida information
och ge vägledning om barns och ungas mediesituation.
• fastställa åldersgränser för film som är avsedd att visas för barn under
15 år enligt lagen om åldersgränser för film som ska visas offentligt.
Ett centralt begrepp för myndighetens arbete är mediekunnighet. Mediekunnighet är de
kompetenser som gör att människor kan hitta, analysera, värdera och skapa innehåll i olika
medier. Mediekunnighet ökar också möjligheterna att själv kunna hantera problem som kan
uppträda i samband med medieanvändning.
Myndigheten arbetar med att öka kunskapen om barns medievardag hos vuxna, t.ex. pedagoger
och föräldrar, så att de i sin tur kan förmedla mediekunnighet till barn och unga. Myndigheten tar
fram pedagogiskt material om mediekunnighet riktat till nära-barn-professionella och föräldrar.
Allt material kan beställas eller laddas ned kostnadsfritt via myndighetens webbplats.
Statens medieråd representerar Sverige inom det europeiska nätverket Insafe som arbetar för en
säkrare användning av internet bland barn och unga. Arbetet sker med stöd från EUkommissionen och i samarbete med BRIS – Barnens rätt i samhället.
11
