Unga som har sex mot ersättning
Ylva Edling
Leg. psykolog
BUP Traumaenhet
Barnahusteamet
[email protected]
BUP TRAUMAENHET
TRAUMAFOKUSERAD BEHANDLING
Hög svårighetsgrad och komplexitet
Individuellt eller i grupp
INSATSER FÖR BARN/UNGA SOM AGERAR SEXUELLT
Konsultation, Riskbedömning
Övergreppsspecifik behandling
BARNAHUSTEAMET
Samverkan, konsultation och krisstöd vid tre Barnahus
KUNSKAPSCENTRUM FÖR BARN OCH TRAUMA
Konsultation, utbildning
Metodutveckling
Man ska inte använda sin egen barndoms
sexuella erfarenheter som mall för vad
som är normal sexualitet idag.
Barn vet mycket mer om sex idag,
exponeras för mycket mer (men de har
därmed inte större förståelse).
Toni Cavanagh Johnson, psykolog
Vad är trauma?
•
Trauma = skada
•
Potentiellt traumatiserande händelse = Extremt
påfrestande händelse som varken kan undflys eller
bekämpas
•
Trauma är ett resultat - inte en händelse
•
Biologiska, kognitiva och emotionella reaktioner
Hur påverkas unga av sexuell
utsatthet?
Inga fysiska skador
Allvarliga fysiska skador
Inget obehag / Njutning
Outhärdligt
Inget minne / Dissociation
Inga symtom
Outhärdligt lidande
De flesta barnpsykiatriska symtom
Sexuella övergrepp ≠ Specifika symtom
Viktigt att bedöma grad av traumatisering!
Ökad risk för allvarliga symtom
Interpersonella och/eller upprepade trauman
Neuropsykiatriska diagnoser och allvarlig
sjukdom
Kliniska populationer
Risk för utsatthet ökar
vid tidigare utsatthet!
SEXUELLA ÖVERGREPP KAN VARA…
SKYDD
RÄTT
Socialtjänsten
Polis, Åklagare
Domstol
Barn far illa?
Bistånd? LVU?
Initiera samverkan Samverkan
Bevis?
Beivra brott?
Förhindra?
VÅRD
BUP m.fl.
Hur mår barnet?
Behandling?
Skada?
…ETT LIDANDE - GE SYMTOM
Anledningarna till att börja kan vara
olika
Nyfikenhet kring sexualitet
Gränstestande
Lurad/groomad
Behov av pengar, mat, droger
Ensamhet
Önskan om bekräftelse och uppskattning
Återupprepar tidigare erfarenheter av sexuell
utsatthet- kontroll?
Ett sätt att självskada i affektreglerande syfte
Ångestspiral
Ångest
Ökad ångest
Att slippa känna
Fysisk smärta
Att känna sig bekräftad och
sedd
Att bekräfta en negativ
självbild
Att uppleva kontroll
Lättnad
Lösningsförsök
Sex mot
ersättning
Alternativt
lösningsförslag
Hinder för att berätta
•
Vilja att berätta
•
Brist på skydd
•
Hopplöshet
•
Skuld & skam
•
Relation till förövare
•
Rädsla för konsekvenser
•
Minnessvårigheter
Vanliga kognitiva
förvrängningar/”tankefel”
Överskattar sitt eget ansvar över situationen
Överskattar sin egen kontroll över situationen
Underskattar förövarens påverkan, strategier,
maktförhållanden
Minimerar för att skydda (föräldrar, kompisar,
förövare man har en relation till)
Subjektiva konsekvensanalyser
”för att jag… så…”
Alexandramannen_förhör_waw.wav
Alexandramannen_förhör_waw.wav
Sofia Bidö, leg psykolog, leg psykoterapeut
Poa Samuelberg, leg psykolog, leg psykoterapeut
BUP Traumaenhet
Bemötande som underlättar
Aktivt undersökande – konkret
Tydlig information – vem, vad, rättigheter?
Ge ungdomen kontroll – valmöjligheter
Nyfiken, icke-dömande och saklig
Uppmuntra!
Hitta gemensamt språk
Var uppmärksam på dina egna
värderingar/föreställningar
Vad gäller vid sexuella övergrepp?
Kan man kalla det där ett övergrepp? Hur mycket ska vi bry oss om det? Hur ska
vi prata om rätt och fel med barnet? Vad är egentligen OK och inte OK? …enligt
vem då?
Olagligt?*
Lagligt?
Skadligt?* Bra
för barn?
Normer
& regler
Åsikter
* uppgifter vi måste anmäla till socialtjänsten enligt SoL kap.14 §1
Förslag på tänkbara formuleringar i olika fall
Olagligt?*
Lagligt?
OLAGLIGT:
”Det är förbjudet för alla
vuxna och äldre ungdomar
att göra något sexuellt
med barn (pussa, prata
sex, blotta sig, tafsa, ta
sexbilder, pilla, runka,
knulla). Det spelar ingen
roll vad barnet gjort eller
sagt.”
”Det är förbjudet att ha
samlag med någon som är
under 15 år (stoppa in
snopp, fingrar eller
föremål i mun, slida eller
stjärt).”
”Det är förbjudet att
tvinga eller utnyttja sitt
övertag över någon till
sex.”
LAGLIGT:
”Ungdomar över 15 får ha
sex med varandra.”
”Barn får vara kära i vem
de vill, vara intresserade
av sex och nyfikna.”
”Barn får ’leka doktor’
med varandra om båda vill
och ingen gör sig illa.”
Skadligt?*
Bra för
barn?
SKADLIGT:
”Att bli tvingad, hotad,
lurad, eller mutad till sex.”
”Sex eller beröringar som
är jobbiga, gör ont,
skrämmer eller är
förvirrande.”
”Barn som har sex mot
betalning brukar må dåligt
av det senare i livet.”
”Bli lurad av någon som tar
sex-bilder av en och sprider
dom vidare.”
BRA FÖR BARN:
”Utforskande lek mellan
barn som är ömsesidig,
spännande, lustfylld och
glädjefull.”
Normer
& regler
REGLER PÅ
AVDELNINGEN:
”Sexuella relationer mellan
de inlagda tillåts inte.”
I DIN FAMILJ:
”Mamma och pappa vill inte
att du onanerar då andra
kan se dig.”
”Pappa har sagt att du inte
får titta på porr på
datorn.”
Åsikter
Man kan TYCKA olika
JAG TYCKER DET ÄR
OK ATT
………………………….
JAG TYCKER INTE
DET ÄR OK ATT
………………………….
I SAMHÄLLET:
”De flesta tycker det är
OK att man onanerar.”
”Det är vanligt att titta på
porr.”
”De flesta svenska
femtonåringarna har inte
haft sitt första samlag
ännu”.
* uppgifter vi måste anmäla till socialtjänsten enligt SoL
