Kartläggningsdokument utifrån den nya skollagen (2010:800)
1.Görs ej (omedelbar åtgärd)
2.Behöver kompletteras – (plan)
3.Tillräckligt
Kap.
Beskrivning
Frågeställningar till lagar och
paragrafen
och §§
1 kap. Inledande bestämmelser
1 kap.
Läroplan
Säkerställ att verksamheterna känner till
11 §
För varje skolform och för fritidshemmet ska gälla en läroplan som utgår
från bestämmelserna i denna lag. Läroplanen ska ange utbildningens
värdegrund och uppdrag. Den ska också ange mål och riktlinjer för
utbildningen.
innehåll i den Förtydligande läroplanen
för förskola Lpf98.
Hur arbetar man på enheterna med detta
idag? Hur fortskrider implementeringen
av Lpf98 rev.?
2 kap. Huvudmän och ansvarsfördelning
2 kap.
Ledningen av utbildningen
Ordet förskolechef ska endast
9§
Rektor och förskolechef
förekomma i titeln för den person som
Det pedagogiska arbetet vid en skolenhet ska ledas och samordnas av en
innehar befattningen rektor. Hur ser det
rektor. Det pedagogiska arbetet vid en förskoleenhet ska ledas och
ut på enheten?
samordnas av en förskolechef. Dessa ska särskilt verka för att utbildningen
utvecklas.
Rektorn och förskolechefen ska benämnas på detta sätt.
Dessa benämningar ska förbehållas den som har en anställning som rektor
eller förskolechef.
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
Nivå
:1-3
Eventuella
åtgärder
Uppföljning
Datum
En ställföreträdare får utses för en rektor eller en förskolechef.
2 kap.
Rektor och förskolechef
Använd Vittra gemensam mall för
10§
Rektorn och förskolechefen beslutar om sin enhets inre organisation och
delegering. Finns på strukturtorg!
fattar i övrigt de beslut och har det ansvar som framgår av särskilda
föreskrifter i denna lag eller andra författningar.
Rektorn och förskolechefen får uppdra åt en anställd eller en
uppdragstagare vid förskole- eller skolenheten som har tillräcklig
kompetens och erfarenhet att fullgöra enskilda ledningsuppgifter och
besluta i frågor som avses i första stycket, om inte annat anges.
2 kap.
Kompetens – legitimation
Status på enheten?
13-18 §
13 § Vilka som huvudmännen får använda för undervisning i skolväsendet,
Vilka som får undervisa i skolväsendet
Vilken plan finns för de som ej är
Endast den som har legitimation som lärare eller förskollärare och är
legitimation? Finns en uppfattning om
behörig för viss undervisning får bedriva undervisningen.
hur det ser ut på enheten avseende
Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela
föreskrifter om vilken utbildning som krävs för att vara behörig att bedriva
viss undervisning i skolväsendet. Lag (2011:189).
behöriga, hur många har ansökt om
legitimation?
Utbildning som avser skolform, ålder,
ämne, behöriga samt legitimation.
14 § Utöver lärare eller förskollärare som avses i 13 § får det i
undervisningen i fritidshemmet och förskolan finnas annan personal med
sådan utbildning eller erfarenhet att elevernas eller barnens utveckling
och lärande främjas.
15 § En legitimerad lärare eller förskollärare har ansvar för den
undervisning som han eller hon bedriver.
Detsamma gäller den som bedriver undervisning i fall som avses i 17 § och
18 § andra stycket 1-3. Lag (2011:189).
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
2 kap.
Registerkontroll av personal - Skyldighet att lämna registerutdrag
Finns registerutdrag på samtliga som
31 -33§
Den som erbjuds en anställning inom förskolan, förskoleklassen,
arbetar inom fsk?
fritidshemmet, grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och
Finns de sparade på lämpligt ställe.
sameskolan samt inom annan pedagogisk verksamhet som avses i 25 kap.
Vilka rutiner av inlämning av
ska till den som erbjuder anställningen lämna ett utdrag ur det register
registerutdrag vid nyanställning har
som förs enligt lagen (1998:620) om belastningsregister. Utdraget ska vara
man?
högst ett år gammalt. Den som inte har lämnat registerutdrag får inte
Vilka rutiner har man vid återlämning av
anställas. Regeringen meddelar föreskrifter om innehållet i
registerutdrag?
registerutdraget. Läs mer under paragrafen i skollagen.
2 kap §
Se mer kring Kompetensutveckling på förskole- och skolenheterna
Redogör för den kompetens-utveckling
personalen får och anledningen till att
34
kompetensutvecklingen haft denna
inriktning.
3 kap. Barns och elevers utveckling mot målen
3 kap
Barnens och elevernas lärande och personliga utveckling
Hur görs detta? Till vilken grad? Hur sätts
3§
Alla barn och elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i
tydliga individuella behov? Finns det
sitt lärande och sin personliga utveckling för att de utifrån sina egna
variation i hur IUP författas?
förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt
utbildningens mål…….. (mer står i lagtexten kring elever)
3 kap
Information om barnets och elevens utveckling
Hur sker detta mellan förskola och
4§
Eleven och elevens vårdnadshavare och vårdnadshavare för ett barn i
vårdnadshavare? När sker detta? Vilka
förskolan ska fortlöpande informeras om elevens eller barnets utveckling.
tillfällen? (förutom IUP-samtal). Hur är
informationen skriven?
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
4 kap. Kvalitet och inflytande
4 kap 1-
Systematiskt kvalitetsarbete
Kapitlets innehåll
Vikten av att rektor/förskolechef tar sitt
2§
ansvar som pedagogisk ledare och chef
och verkar för att utveckla utbildningen.
4 kap
Systematiskt kvalitetsarbete - Huvudmannanivå
Säkerställ former för kvalitetsredovisning
3§
Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt
. Hur följs det systematiska
och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.
kvalitetsarbetet upp RC-rektor? Mål i
handlingsplanen?
4 kap
Systematiskt kvalitetsarbete - Enhetsnivå
Säkerställ former för kvalitetsredovisning
4§
Sådan planering, uppföljning och utveckling av utbildningen som anges i 3
Vittras kvalitetshjul. Vilka
§ ska genomföras även på förskole- och skolenhetsnivå.
uppföljningspunkter finns? Är
kvalitetshjulet färdigt utifrån
Kvalitetsarbetet på enhetsnivå ska genomföras under medverkan av
utvecklingsområden? Hur följs detta upp
lärare, förskollärare, övrig personal och elever. Barn i förskolan, deras
på arbetslagsnivå? Används dokumenten
vårdnadshavare och elevernas vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta
från Vittras chefsdagar kring systematiskt
i arbetet.
kvalitetsarbete? Vilka rutiner och flöde
Rektorn och förskolechefen ansvarar för att kvalitetsarbete vid enheten
finns på enhetsnivå?
genomförs enligt första och andra styckena
Hur får barn i förskolan deras
vårdnadshavare möjlighet att delta?
4 kap
Inriktningen på det systematiska kvalitetsarbetet
Se ovan ruta; Säkerställ former för
5§
Inriktningen på det systematiska kvalitetsarbetet enligt 3 och 4 §§ ska vara
kvalitetsredovisning
att de mål som finns för utbildningen i denna lag och i andra föreskrifter
(nationella mål) uppfylls.
4 kap
Dokumentation
Hur sker dokumentation av det
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
6§
Det systematiska kvalitetsarbetet enligt 3 och 4 §§ ska dokumenteras.
systematiska kvalitetsarbetet som visar
planering, utveckling och uppföljning av
förskolans verksamhet och skolform?
Hur dokumenteras det systematiska
kvalitetsarbetet?
4 kap
7§
Åtgärder
Hur följs detta upp idag? Vilka rutiner
Om det vid uppföljning, genom klagomål eller på annat sätt kommer fram
finns för klagomål? Brister i
att det finns brister i verksamheten, ska huvudmannen se till att
verksamheten? Hur dokumenteras
nödvändiga åtgärder vidtas.
detta?
Se rutiner för klagomålshantering
4 kap
Rutiner för klagomål
Rutiner för klagomålshantering finns på
8§
Huvudmannen ska ha skriftliga rutiner för att ta emot och utreda klagomål
rektors nivå /förskolechefsnivå och
mot utbildningen. Information om rutinerna ska lämnas på lämpligt sätt.
huvudmannanivå. Använd Vittra
gemensamma rutiner.
Finns rutinerna på hemsida och
Schoolsoft?
Är medarbetare informerade av vad som
gäller?
4 kap
Inflytande och samråd
Hur sker detta idag? Hur och på vilka sätt
9§
Allmänt om barnens och elevernas inflytande
har barnen inflytande över
Barn och elever ska ges inflytande över utbildningen. De ska fortlöpande
utbildningen?
stimuleras att ta aktiv del i arbetet med att vidareutveckla utbildningen
Hur arbetar ni för att barnen ska ges
och hållas informerade i frågor som rör dem.
inflytande och vara delaktiga?
Informationen och formerna för barnens och elevernas inflytande ska
anpassas efter deras ålder och mognad. Eleverna ska alltid ha möjlighet
att ta initiativ till frågor som ska behandlas inom ramen för deras
inflytande över utbildningen. Elevernas och deras sammanslutningars
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
arbete med inflytandefrågor ska även i övrigt stödjas och underlättas.
4 kap
12§
Allmänt om vårdnadshavares inflytande över utbildningen i vissa
skolformer och i fritidshemmet
Hur sker detta?
Vårdnadshavare för barn i förskolan och för elever i förskoleklassen,
grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan och
fritidshemmet ska erbjudas möjlighet till inflytande över utbildningen.
4 kap
Forum för samråd
Finns det Forum för Samråd på
13§
Vid varje förskole- och skolenhet ska det finnas ett eller flera forum för
förskolenheten?
samråd med barnen, eleverna och de vårdnadshavare som avses i 12 §.
När sker detta? Hur har
Där ska sådana frågor behandlas som är viktiga för enhetens verksamhet
vårdnadshavare/elever/
och som kan ha betydelse för barnen, eleverna och vårdnadshavarna.
barn blivit informerade om dessa
forumen?
Inom ramen för ett eller flera sådana forum som avses i första stycket ska
barnen, eleverna och vårdnadshavarna informeras om förslag till beslut i
Hur används dessa utifrån ett
sådana frågor som ska behandlas där och ges tillfälle att komma med
systematiskt kvalitetsarbete perspektiv?
synpunkter innan beslut fattas.
Rektorn och förskolechefen ansvarar för att det finns forum för samråd
enligt första stycket och för att informations- och samrådsskyldigheten
Varje förskola ska ha samråd minst en
gång/termin = utvecklingsråd
enligt andra stycket fullgörs.
4 kap
Planering och information
Hur lämnas denna information? Se i
14 §
Den närmare utformningen av inflytandet ska anges i samband med den
lagtext!
planering av verksamheten som föreskrivs i 4 §.
Barnen, eleverna och vårdnadshavarna ska informeras om vad som gäller i
fråga om inflytande och samråd. De ska också informeras om
huvuddragen i de bestämmelser som gäller för utbildningen. Rektorn eller
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
förskolechefen ansvarar för att sådan information lämnas.
6 kap. Åtgärder mot kränkande behandling
6 kap
1 § Ändamål och tillämpningsområde, Diskriminering
Hur ser situationen på förskolenheten
1-5§
2 § Bestämmelser om förbud m.m. mot diskriminering i samband med
utifrån ett värdegrundsperspektiv,
verksamhet enligt denna lag finns i diskrimineringslagen (2008:567).
exempelvis när det gäller relationen
3§ Definitioner
mellan barn och vuxna, förekomst av
4§ Tvingande bestämmelser
kränkningar
5 § Ansvar för personalen
6 kap
Målinriktat arbete
RC följer med rektor/fsk chef – hur sker
6§
6 § Huvudmannen ska se till att det inom ramen för varje särskild
detta målinriktade arbetet?
verksamhet bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande
behandling av barn och elever. Närmare föreskrifter om detta finns i 7 och
Beskriv värdegrundsarbete när det gäller
8 §§.
kontinuerliga insatser, specifika insatser
under pågående verksamhetsår, insatser
för att motverka kränkningar samt
insatser när kränkning förekommit.
6 kap
Skyldighet att förebygga och förhindra kränkande behandling
RC följer med rektor/fsk chef – hur sker
7§
7 § Huvudmannen ska se till att det genomförs åtgärder för att förebygga
detta målinriktade arbetet?
och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling.
6 kap
Plan mot kränkande behandling
Finns en ”Plan mot kränkande
8§
8 § Huvudmannen ska se till att det varje år upprättas en plan med en
behandling”? (Är inte samma sak som
översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra
likabehandlingsplan)
kränkande behandling av barn och elever. Planen ska innehålla en
redogörelse för vilka av dessa åtgärder som avses att påbörjas eller
genomföras under det kommande året. En redogörelse för hur de
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
planerade åtgärderna har genomförts ska tas in i efterföljande års plan.
6 kap
Förbud mot kränkande behandling
9§
9 § Huvudmannen eller personalen får inte utsätta ett barn eller en elev
för kränkande behandling.
6 kap
10 §
Skyldighet att anmäla, utreda och vidta åtgärder mot kränkande
behandling
Skyldighet att anmäla till sin förskolechef.
10 § En lärare, förskollärare eller annan personal som får kännedom om
huvudmannen dvs. anmäler till
att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande
regionchef som är sitter i styrelsen för
behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till
utbildningen. Hur är rutinen kring detta?
Förskolechefen skyldig att anmäla till
förskolechefen eller rektorn. En förskolechef eller rektor som får
kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för
Har det skett en incident ska en
kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla
internutredning göras. (se särskild mall)
detta till huvudmannen. Huvudmannen är skyldig att skyndsamt utreda
omständigheterna kring de uppgivna kränkningarna och i förekommande
fall vidta de åtgärder som skäligen kan krävas för att förhindra kränkande
behandling i framtiden.
Första stycket första och andra meningarna ska tillämpas på motsvarande
sätt om ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för trakasserier eller
sexuella trakasserier på sätt som avses i diskrimineringslagen (2008:567).
För verksamhet som avses i 25 kap. och för fritidshem som inte är
integrerade med en skolenhet eller förskoleenhet gäller första och andra
styckena för den personal som huvudmannen utser.
8 kap. Förskola
9 kap
Barngrupperna och miljön
Har barnen en lämplig sammansättning,
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
8§
8 § Huvudmannen ska se till att barngrupperna har en lämplig
hur delar man i de olika barngrupperna?
sammansättning och storlek och att barnen även i övrigt erbjuds en god
Lärmiljö?
miljö.
8 kap
Särskilt stöd
Hur ser det ut på förskolan utifrån
9§
9 § Barn som av fysiska, psykiska eller andra skäl behöver särskilt stöd i sin
Särskilt stöd? Vilka rutiner finns? Vilka
utveckling ska ges det stöd som deras speciella behov kräver.
resurser finns att tillgå?
Hur uppmärksammas barnens behov av
Om det genom uppgifter från förskolans personal, ett barn eller ett barns
stöd och tillgodoses det?
vårdnadshavare eller på annat sätt framkommer att ett barn är i behov av
särskilt stöd, ska förskolechefen se till att barnet ges sådant stöd. Barnets
vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta vid utformningen av de
särskilda stödinsatserna.
8 kap
Modersmål
Får samtliga möjlighet till att utveckla
10 §
10 § Förskolan ska medverka till att barn med annat modersmål än
svenska språket samt sitt modersmål?
svenska får möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt
Om inte varför? Vad är planen?
modersmål.
8 kap
Fortlöpande samtal och utvecklingssamtal
Hur sker de fortlöpande samtalen med
11 §
11 § Personalen ska föra fortlöpande samtal med barnets vårdnadshavare
barnets vårdnadshavare om barnets
om barnets utveckling. Minst en gång varje år ska personalen och barnets
utveckling?
vårdnadshavare därutöver genomföra ett samtal om barnets utveckling
och lärande (utvecklingssamtal). Förskollärare har det övergripande
Genomförs utvecklingssamtal minst en
ansvaret för utvecklingssamtalet.
gång per termin om barnets utveckling
och lärande?
VITTRA
Box 15003, 167 15 Bromma
Telefon 0771-19 10 90, Fax 08-794 42 99, [email protected]
www.vittra.se, Org.nr 556375-8399
