Inlärningsteoretiskt perspektiv på
personlighet
• Grundläggande antaganden:
– Alla beteenden är inlärda
• Situationsspecifitet
• Icke-medicinsk modell av psykopatologi
• Betoning på förstärkningsmekanismer
– En ”vetenskaplig” objektiv metod för att testa
hypoteser om beteende/Betoning på Empiri
Pavlovs teori om Klassisk
betingning
• Obetingad Stimuli (OS) ger Obetingad Respons (OR)
• 2. Betingad Stimuli (BS) associeras med Obetingad
Stimuli (OS)
• 3. Betingad Stimuli (BS) ger nu Betingad Respons (BR)
– OS ofta biologiskt viktig, av det följer:
• ”Second order” Betingning
• Generalisering (likhet mellan Stimulus)
• Diskrimination ( skillnad mellan Stimulus)
• 4. Utsläckning
Implikationer för
personlighetsteorien
• Betingade emotionella reaktioner
– Watson: Betingning, Generalisering, och
mänskliga känslor!
– Utsläckning av gamla emotionella reakioner
och betingning av nya
– Wolpe: Systematisk desensitization
• Maladaptiv inlärd respons
• Att hämma ångest genom en counter-betingning
Desensittization
• I fallet ångest kan djup muskelavslappning
användas:
– Träning i avslappning
– Konstruerar ångest hierarki
• Teman
• Stimuli
– Slappnar av och föreställer sig den minst hotfulla
stimuli
– Växlingar till avslappning
– Gradvis höjning i ångest
Skinners Operant Betingning
– Att kontrollera sin omgivning, sitt eget beteende, och andra
skeende
– Ändamålsenligt Beteende, Instrumentella responser
• 1. Slumpartad ”Obetingad” Respons (OR) ger Resultat (Re)
• 2. Resultat (positivt resultat?) förstärker-selekterar
beteendet (Responsen)
• 3. Förstärkningen ökar nu sannolikheten för Responsen.
– Förstärkning kan vara
– Positiv:
• Presentation av Behaglig eller önskad stimuli
• Negativ: Borttagning av obehaglig, oönskad stimuli
– Bestraffning kan vara:
• Positiv: presentation av obehaglig stimuli
• Negativ: Borttagning av Behaglig stimuli
Förstärkningsschema
• Partiella förstärkare vidmakthåller redan etablerade beteende,
långsammare utsläckning
• Intervallschema avser tiden för förstärkning
– Fast intervallschema
• första responsen efter en fast tid
– Variabelt intervallschema
• tidsintervallen för förstärkning varierar
• Kvotschema avser antalet responser
– Fast Kvotschema
• förstärkning efter ett visst antal
– Variabelt Kvotschema
• oförutsägbart antal responser
Personlighetsteoretiska
Implikationer
• Inga ”traits”, strukturella begrepps som ”Id”
Etc….
• Responser och Operanter
• Förstärkning
–
–
–
–
Generaliserade förstärkare
Förstärkningsscheman
Shaping, Successiv approximation
Imitation = förstärkt respons!
Psykopatologi
• Icke-medicinsk modell, inga symptom med
bakomliggande konflikter, inga ”sjukdomar
– Beteendestörningar och maladaptiva beteenden
• Utvecklats som följd av bestraffning av adaptivt beteende och
förstärkning av maladaptiv beteende
– Beteende kartläggning/bedömning
• Identifiera specifika beteenden
• Identifiera specifika faktorer i omgivning
• Identifiera manipulationsbara faktorer i omgivning för att
förändra beteendet
– ABC/bedömning
» Antecendt förhållanden, Beteendet, Consequenses
– ”token ekonomi”
Stimulus-Respons teorin
Hull, Dollard, Miller
• Vana: en association mellan en stimulus och
en Respons, S-R
• Drifter:
– Primära, Sekundära (inlärda)
– Betydelsen av intensitet och mängder av drift
• Imitation
• Närmande-Undvikande konflikt
Sammanfattning
• Människor som intelligenta råttor som lär
sig hitta i livets labyrinter (Friedman, 1999)
• Betonar vikten av miljön
• Kräver vetenskaplig bevisföring
• Ifrågasätter personlinghetsstabilitet
• Ignorerar kognitiva fynd
