Personlighet hos djur
[email protected]
Föreläsningens innehåll
1. Vad är personlighet?
2.Varför studeras
personlighet?
3. Metoder att
studera personlighet?
4. Exempel på studier
Nyfiken
Energisk
Social
Rädd
Modig
Svårhanterlig
Dominant
Skyggar för nya saker
Aggressiv
Timid
Osocial
Lågrankad
Lättskrämd
Är alla individers beteenden oändligt plastiska eller kan vi se skillnader mellan individer?
Kan vi se något mönster i hur dessa uttrycks hos individen?
Diskutera…
•
•
•
•
•
När är det bra för ett djur att vara vaksamt?
När är det viktigt att äta mycket?
Är det en fördel att vara aggressiv? När?
Är det en fördel att vara modig? När?
Kan det vara en fördel att vara
undersökande?
• Kan ni komma på andra egenskaper som
kan vara bra i vissa speciella situationer?
• Finns det något av ovanstående som ibland
kan vara dåligt? Exempelvis, när är det
dåligt att vara modig och spana väldigt lite?
Hur djur beskrivits
• Temperament
• Coping styles
(stresshantering)
• Behavioural syndromes
• Personality
• Behavioural profiles
Antikens Grekland
• Xenophon, elev till Sokrates.
• “Livliga, pigga” eller “tröga, flegmatiska” hästar.
• Beskriver hantering beroende på “typ”.
Xenophon 431 B.C.
• Ivan Pavlov beskrev fyra typer
av hundpersonlighet
Pavlov 1906
Grisars personlighet
• Flexibilitet
• Byte av belöningssida
i labyrinten
• Två ”coping styles”
• Proaktiv - reaktiv
Bolhuis et al. 2004
Respons på nytt objekt, tid till kontakt (s)
Tid/test 1
Tid/test 2
Individ
Variationen mellan individer större än variationen inom en invidvid
Tid test 2
Repeterbarhet
Tid test 1
”Reaktionsnorm”
Typ
Ingen individ beter
sig på samma sätt
hela tiden oavsett
miljö
1
2
Miljö
3
Personlighetsegenskaper
normalfördelade
Få individer är extremt lite eller mycket av någonting
Lite
Mycket
Egenskap
Exempel från människa
Sällsynt att man har så detaljerad beskrivning hos djur
Olika typer av studier på djur
1. De som beskriver få beteenden och studerar det i relation till annat
2. De som försöker kartlägga flera faktorer och facetter
Tre centrala karaktärer hos beteenden som
är viktiga för att studera personlighet
• Beteendet har ett probabilistiskt (sannolikhet)
mönster
• Individuella specifika beteenden är stabila
över tid
• Skiljer sig från andra. Man kan urskilja olika
individer
Nivå på beteende
Repeterbart över mättillfällen
Individ 1
Individ 2
Individ 3
Tid
Tänk på att frekvensen av beteenden varierar med yttre och inre stimuli,
därför behövs upprepade mätningar.
Uher 2011
Réale et al. 2007
Vad är personlighet?
Definition
• Beteende som är stabilt över tid
• Beteende som är stabilt över
situationer
– Men, alla beteenden förekommer inte i alla
typer av situationer.
• Skiljer sig från de andra av samma art
• Flera beteenden som samvarierar,
hamnar i samma faktor
Vad är personlighet?
Allt beteende är inte
personlighet.
Personlighet är en teoretisk
modell av individuella
skillnader i beteende, relativt
stabilt över tid.
Personlighet kan inte mätas
direkt, men kan mätas
genom att mäta beteenden.
Varför skiljer sig individer åt?
• Den bäst anpassade överlever…
• Vad är ”fitness”?
• Framtida reproduktion och överlevnad. Kan
inte mätas direkt, men man mäter variabler
som man anser påverkar fitness.
1. Det finns en variation i morfologiska,
fysiologiska och beteendekaraktärer.
2. Denna variation har delvis en ärftlig grund.
3. Begränsade resurser leder till konkurrens
mellan individer.
4. Detta innebär att det sker ett urval, vissa
individer överlever bättre och lyckas bättre
med fortplantningen än andra.
5. Detta leder till en anpassning till de
förhållanden som råder.
Naturlig selektion
Varför är djurs personlighet intressant?
• Öppning för forskning då
verkligheten inte ter sig
som man förväntat sig.
• Beteenden inte oändligt
plastiska.
• Hur kan man förklara
evolutionen och
bibehållandet av
personlighet?
Livsmedelsproducerande djur
• En orädd ko producerar mer mjölk
• Det har också visat sig att när man avlat på
grisar som har hög tillväxt, har man avlat på
aggressivitet…
Vilka faktorer är vanligast att man
studerat?
Tänk er en skala från mycket till lite
• Djärv – Rädd (Boldness – shyness)
• Explorativ – eller ej
• Aggressiv – timid
• Social - eller ej
• Dominant – eller ej
Alla metoder har fördelar och
nackdelar
Observationer av naturligt beteende
• Tidsbudget
– Tid
– Frekvens
• Fördelar
– Naturligt beteende
– Ingen fångst
• Nackdelar
– Tidskrävande
– Hur kunna skilja grupp och individ
10
9
8
7
6
Experiment
5
4
3
2
1
• Kan mäta både kvantitativa parametrar
som tid och avstånd, eller Beteenden eller
Reaktion, en bedömning av individerna
• Vanligaste metoden
1) Tid och frekvens av olika beteenden
2) Eskalerande skala i reaktion
Experiment
• Fördelar
– Kontrollerar miljön
– Kan jämföra med andra
individer/arter
• Nackdelar
– Tidskrävande
– Effekt av fångst och isolering
– Bara en ögonblicksbild
• Nackdelar skala
–
–
Problem om de inte följer
skalan
Fungerar ofta bra om
hanteraren är erfaren
Gradera individer Adjektiv
• ”Observatörsbedömning”
• Ett formulär med frågor
som beskriver djuret
• Likertskala
Stabil: Individen reagerar på sin
• Flera bedömare som
omgivning, inklusive beteendet hos andra
jämförs sinsemellan
individer på ett lugnt sätt. Individen blir
inte lätt upprörd av beteenden hos andra
individer.
Minst
1
Mest
2
3
4
5
6
7
Gradera individer -Adjektiv
• Fördelar
– Olika situationer
– Längre tid
– Kan göras på zoo utan
större kostnad
• Nackdelar
– Förutfattade meningar
– Antropomorfism
Gradera individer -Beteende
• Specifika beteenden
• Hur mycket en individ
utför ett specifikt
beteende
• Också en skala, men
gällande beteenden
Tid individer spenderar på att xxxx:
Minst
1
Mest
2
3
4
5
6
7
Gradera individer -Beteende
• Fördelar
– Ingen fångst och
störning
• Nackdelar
– De som graderar måste
göra det lika
– Mycket arbete med
skalan innan man kan
använda den
Ett vetenskapligt angreppssätt
… handlar om att man samlar
in, organiserar, bearbetar och
analyserar på ett så
systematiskt sätt att andra kan
“syna ens kort”. Därför redogör
man också noga för sin metod.
Om någon annan upprepar ett
experiment, skall det gå att få
samma resultat. Att resultatet
är i förhållande till studien, det
man faktiskt testat.
Metoder
LITE MER FUNDERINGAR
Hur är en djärv fisk?
Hur beter sig en djärv sparv?
En djärv katt?
Jämförande studier mellan arter
“Jingle-fallacies” ett och samma ord beskriver
olika koncept (Thorndike 1903).
“Jangle-fallacies” olika ord beskriver ett och
samma koncept (Kelley 1927).
fallacies = villfarelser
Situationers karaktär (typ)
Kommer djuren att utföra beteendet i den här
situationen?
- Ja. Bra…
- Nej. Varför? Beror det på situationen eller
djuret?
• Situationens relevans
Situationens relevans
“De kvalitativa egenskaperna av en situation. Vilken
information situationen ger till djuret, som det skall reagera
på.
Om ett visst beteende inte uppvisas behöver det inte bero på
att en individ sällan visar dessa, (har ett lågt värde på dessa),
eller på att beteendet inte ingår i personligheten (i denna
faktor).
Situationer måste innehålla de komponenter som gör att
sannolikeheten för att djuret kommer att visa ett visst
beteende är stor. Om ett beteende i ett sammanhang är
funktionellt, kommer det att visas, men om situationen inte
kräver ett visst betende finns det ingen anledning att visa det
beteendet.” Uher 2011
Situationens styrka
3.
Djärv/
Explor
ativ
2.Medel
1. Rädd/
Icke undersökande
2. MedelUndersöker för
att ta reda på om
det är farligt. Bryr
sig
3. Djärv- Ignorerar
objektet Kan
befinna sig var
som helst. Som
om arenan vore
tom
1. Rädd-Flyr
Wilson et al. 1998
Situationens styrka
• Ett oviktigt/oansenligt stimulus – ingen reagerar
• Ett lagom (svagt) stimulus – olika reaktioner!!
• Ett mycket starkt stimulus – alla reagerar
maximalt/lika.
Tänk på att samma händelse kan ge en flyktreaktion hos vissa individer,
och en vilja att undersöka hos andra individer…
Situationens styrka
”Den kvantitativa egenskaperna hos en situation. Den
betecknar hur övertygande situationer är för
individerna, och hur mycket de begränsar sitt
beteende. Starka situationer kan tvinga individernas
beteende i specifika kanaler, vilket förhindrar
uppkomsten av skillnader mellan dem, medan svaga
situationer kan ge utrymme för individuella skillnader
i beteende.” Uher 2011
Inlärning
• Att en individ reagerar
lite på en situation kan
bero på inlärning
Att studera samma faktorer med olika metoder
Multitrait-multimethod
Djärvhet
Metod 1
Undersökande
Metod 2
Aggression
Metod 3
Studie med dovhjortar
• Använde OLIKA metoder
• Jämförde om metoderna
gav samma resultat, dvs
visade samma
personlighetsfaktorer
• Resultat: olika metoder
kan upptäcka olika
faktorer (jämför med att
alla beteenden inte
uttrycks i alla situationer)
Egenskaper och beteenden
• Nytt objekt
– Vigilant
– Hur nära
– Hur fort fram
• Inlärning
– Hur fort
– Hur rätt
• Slagsmål/Interaktioner
– Vinner - förlorar
– Beteenden
Tre metoder:
Studie med dovhjortar
Observation av
olika beteenden
under:
Inlärning
Furagering
Övrig tid
Observatörsbedömning
Flexibility
Dominance
HÖG
Negativ och positiv förstärkning
+ Free-shaping
- Underkastelsebeteenden
Experiment Novel object
47 av 62 frågor relevanta
Avstånd till objekt
(dvs de olika bedömarna var Tid till objekt
överens)
Antal nya objekt
Tid till går in i arenan
Vigilans tid
Vigilans frekvens
+ Först
+ Får mat
+ Bits
Boldness
- Spanar i nya situationer
+ Avstånd till objekt
+ Tid till objekt
+ Antal nya objekt
Studie med rådjur
• Många individer 129 st
• Ett mått
• Flera mätningar över
flera år
• Kön, ålder
Debeffe et al. 2015 Anim Beh
Hanteraren bedömer graden av stress
Tabell 1. Förklaring över den subjektiva bedömningen av beteende vid hantering och
frisläppande.
Poäng:
Hanteringsbeteende:
Frisläppningsbeteende:
0
Lugn, gör inget motstånd, sparkar ej.
Lämnar sakta platsen, stannar upprepade
gånger.
1
Lugn, skriker högst två gånger, sparkar Springer kort sträcka men stannar upp på
nästan inte alls.
avstånd.
2
Skriker och sparkar enstaka gånger, lugn Djuret springer iväg utan att stanna.
emellan.
3
Stressad, skriker och sparkar men går
att hantera.
4
Mycket stressad, ohanterlig, går ej att
mäta.
Studie med rådjur
• Repeterbart över kort
(inom säsong) och lång
(mellan år) tid
Naturlig selektion
• Långtidsstudie av
talgoxe
• Bäst gick det för par
som hade ”samma”
personlighet
• ”Snabba”
– Aggressiva
– Närmar sig nytt objekt
– Närmar sig snabbt
individer av motsatta könet
• ”Långsamma”
– Timida
– Undviker nya objekt
– Närmar sig långsamt
individer av motsatta könet
Reflekterar personligheten i
fångenskap, den i det vilda?
• Neofobi och utforskande
beteende hos blåmes i det
vilda och i fångenskap
• JA!
Herborn et al. 2010 Animal Behaviour
Föreläsningens innehåll
Vad – Beteende stabilt över tid (och kontext), och som skiljer
sig från andra av samma art. Ett beteende kan visas från lite
till mycket på en skala.
Varför – Grundforskning: beteende inte oändligt plastiskt,
inom Evolution, etologi & ekologi
Tillämpning (husdjur och bevarandebiologi)
Metoder – Experiment (tid, avstånd, beteende), observation &
observatörsbedömning. Kan även jämföra resultat från olika
metoder
