Österåkers kommun
Tråsättraskolan
Datum: 2013-08-21
LIKABEHANDLINGSPLAN 2013/2014 –
MOT DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE
BEHANDLING
Inledning
Grunden för Likabehandlingsplanen är Lagen mot förbud mot diskriminering och
annan kränkande behandling av barn och elever som trädde i kraft den 1 april
2006. Enligt nämnda lag skall planen omfatta åtgärder för att utreda och förhindra
diskriminerande och annan kränkande behandling. Lagen omfattar alla
barn/elever och personal i våra olika verksamheter och innebär att arbetet skall
vara inriktat mot en nolltolerans avseende diskriminering och andra typer av
kränkande behandling som riktar sig mot barn och elever (mellan elever, från
personal mot elever, från elever mot personal).
Observera att tillrättavisningar för att upprätthålla ordningen och för att
följa skolans regler INTE är trakasserier eller kränkande behandling !
Styrdokument
Tråsättraskolans övergripande likabehandlingsplan grundar sig i första hand på
Barn- och elevskyddslagen och Skolverkets allmänna råd för arbetet med att
främja likabehandling.
Därutöver finns en viktig grund i Barnkonventionen. Skolans skyldighet att
motverka diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling regleras
också i skolförfattningarna (Skollagen 1985:1100) och arbetsmiljölagen (AML
1977:1160). Socialtjänstlagen och reglerna i brottsbalken kan dessutom behöva
tillämpas.
Österåkers kommun | 184 86 Åkersberga | Tel 08-540 810 00 | Fax 08-540 810 20 | [email protected] | www.osteraker.se
Sida 1 av 5
Definitioner
Diskriminering – Trakasserier
Kränkning som har samband med någon av de fem diskrimineringsgrunderna är
trakasserier.
Trakasserier : ett uppträdande som kränker ett barns, en elevs eller någon annans
värdighet och som har samband med :
• etnisk tillhörighet
• religion eller annan trosuppfattning
• funktionshinder
• kön
• eller är av sexuell natur
Här vill vi gärna lägga till :
• åsikter
Lagen förbjuder :
•
•
•
direkt diskriminering
indirekt diskriminering
instruktioner att diskriminera
Annan kränkande behandling
Annan kränkande behandling är uppträdande som, utan att rubriceras trakasserier,
kränker ett barns, en elevs eller någon annans värdighet.
Exempel på kränkande behandling:
•
•
•
•
slå, knuffa, bruka våld.
göra grimaser eller härma någon hånfullt.
frysa ut någon.
reta någon.
Det är viktigt att vi kontinuerligt diskuterar etik och moral med eleverna. Det får
inte bli så att ordet kränkning blir ett ord som används vårdslöst. Det mister då sin
betydelse och blir verkningslöst.
Österåkers kommun | 184 86 Åkersberga | Tel 08-540 810 00 | Fax 08-540 810 20 | [email protected] | www.osteraker.se
Sida 2 av 5
Förebyggande arbete
Vuxna ska i största möjliga mån finnas ute i korridorer och studiehallar.
Vi har ett uppehållsrum med en skolvärd dit elever kan gå under raster och
håltimmar och de kan även kontakta skolvärden vid behov för att få hjälp.
Utvecklingssamtal sker en gång per termin där elev, förälder och mentor
gemensamt kan diskutera elevens situation både kunskapsmässigt och socialt.
Individuell utvecklingsplan skall finnas för varje elev.
Likabehandlingsplanen aktualiseras vid föräldramöte i början på varje läsår.
Likabehandlingsplanen diskuteras och bearbetas kontinuerligt i klasserna. All
personal agerar efter LB-planen och hjälper eleverna att förtydliga denna i olika
situationer.
Likabehandlingsgruppen, som består av delar av Elevhälsan (EHG) och lärare,
träffas regelbundet för att diskutera enskilda fall och hålla det förebyggande
arbetet levande.
Likabehandlingsplanen revideras varje år.
Akuta åtgärder
Rutiner för dokumentation
Ett ärende öppnas så snart personal fått kännedom om att en kränkning har eller
kan ha inträffat.
Detta innebär att en skriftlig anmälan görs till EHG som ett första steg i
utredningen och all vidare utredning dokumenteras skriftligen. Detta för att
säkerställa att vi följer rådande lagstiftning samt säkerställa kvaliteten i skolans
utredningsarbete, vilket i slutändan utgör en trygghet för alla berörda parter.
Den skriftliga dokumentationen förvaras av EHG.
-
Österåkers kommun | 184 86 Åkersberga | Tel 08-540 810 00 | Fax 08-540 810 20 | [email protected] | www.osteraker.se
Sida 3 av 5
Ärendegång vid misstanke och upptäckt av kränkningar,
trakasserier m. M.
När någon form av diskriminering eller kränkande behandling uppstår på
Tråsättraskolan skall detta hanteras efter nedanstående arbetsgång:
1. Den som ser eller får vetskap om händelse pratar omgående med de
inblandade.
2. Incidentrapport skrivs. Kopia lämnas till Rektor och
Likabehandlingsgruppen.
3. Mentorerna till inblandade informeras.
4. Föräldrar kontaktas om så behövs.
5. Mentorerna informerar arbetslaget där en diskussion förs om fortsatta
åtgärder.
6. Åtgärderna genomförs och dokumenteras. Exempel på åtgärder: enskilda
samtal, kontakt med skolvärd eller stödsamtal.
Om kränkningarna inte upphör trots insatta åtgärder kontaktas
Likabehandlingsgruppen
Mentorerna informerar Likabehandlingsgruppen.
1. Mentorerna informerar föräldrar om att ärendet nu hanteras av
2. Likabehandlingsgruppen.
3. Gruppen träffar berörda elever för att försäkra sig om att de förstått
allvaret i
4. händelserna.
5. Därefter görs en tydlig handlingsplan som delges samtliga inblandade
inklusive
6. föräldrar.
7. Uppföljning inom överenskommen tid.
7. Utvärdering
8. Om utvärderingen visar att det negativa beteendet kvarstår skall instans
utanför skolan kontaktas.
När en elev känner sig kränkt av personal på skolan skall rektor informeras, som
fattar beslut om vidare åtgärder.
Österåkers kommun | 184 86 Åkersberga | Tel 08-540 810 00 | Fax 08-540 810 20 | [email protected] | www.osteraker.se
Sida 4 av 5
Ansvarsfördelning
Huvudmannen är skyldig att se till att all personal i skolan får kunskap om sitt
ansvar att agera när någon utsätts för kränkande behandling.
Rektor ansvarar för att likabehandlingsplanen upprättas och förankras hos alla
berörda parter.
Ansvaret att agera enligt Likabehandlingsplanen omfattar:
• Rektor
• All personal såsom lärare, elevassistenter, fritidshemspersonal,
skolmåltidspersonal, vaktmästare, lokalvårdare, skolhälsovård m.fl.
• Alla barn och elever.
Om personal misstänks för kränkning av en elev skall rektor ansvara för
utredningen.
Målsättning för 2013/2014
Målsättningen skall syfta till att främja likabehandling och förebygga trakasserier
och diskriminering.
•
Likabehandlingsplanen skall fortsatt förankras och göras känd i hela
verksamheten hos
elever, personal, föräldrar.
•
Alla anmälda situationer där någon inom verksamheten kan antas ha
utsatts för diskriminering eller annan kränkande handling, skall hanteras i
enlighet med likabehandlingsplanen.
•
Vid slutet av skolåret skall Likabehandlinggruppen gå igenom samtliga
ärenden som behandlats under året för att se om målen uppfyllts.
Likabehandlingsgruppens medlemmar är:
Andreas Nybom (skolvärd)
Anette Näsbom (lärare mellanstadiet)
Malin Svärd (skolkurator)
Annika Weimer (specialpedagog/verksamhetsledare elevhälsan)
Österåkers kommun | 184 86 Åkersberga | Tel 08-540 810 00 | Fax 08-540 810 20 | [email protected] | www.osteraker.se
Sida 5 av 5
