Kontaktlista för föräldrar
Till dig som förälder
En kränkning är när någon kränker /sårar någon
annans egenvärde. En konflikt behöver inte innebära
en kränkning utan kan vara en viktig del i
utvecklingen av vårt sociala samspel med andra om
den hanteras på ett bra sätt. Den enskildas
upplevelse av kränkning ska dock alltid tas på allvar.
Så snart någon vuxen på förskolan får kännedom
om att ett barn visar tecken på , eller om föräldrar
signalerar, att ett barn är utsatt för kränkande
behandling så har den vuxne en skyldighet att
utreda och åtgärda händelsen. Kränkningar kan
utföras av barn eller vuxna i förskolan. Om kränkningen har utförts av en vuxen i förskolan
kontaktas alltid förskolechef. Föräldrar till det/ de
involverade barnen informeras alltid.
Du som förälder är alltid välkommen att
kontakta oss i förskolan om du har idéer/
synpunkter på vårt arbete kring kränkande
behandling och diskriminering eller om du
känner oro för ditt eget barn eller ett annat barn i
gruppen.
Fajans Förskola
Grön 0346-88 64 47, 0761-38 64 47
Röda 0346-88 64 46, 0738- 66 62 71
Rosa 0346-88 64 19, 0738-66 62 45
Bruna 0346-88 64 48, 0738-66 60 44
För detta arbete finns en tydlig handlingsplan i
förskolans plan mot kränkande behandling och
diskriminering.
Gula 0346-88 64 49, 0738-66 61 78
Vill du som förälder ta del av hela planen för Fajans
Förskola, så finns den att tillgå på falkenberg.se
under fliken förskola/skola, Fajans förskola.
Förskolechef Catja Duzmann
0346-88 60 47
Regnbågen 072-141 33 35 öppning/stängning
Specialpedagog Carina Sigurdsson
0346-88 55 33
Skollagens regler kring likabehandling finns i kap 6,
Skolverket, www.skolverket.se
Skolinspektionen, www.skolinspektionen.se/
Barn- och elevombudet, www.skolinspektionen.se/
sv/BEO/
Fajans Förskola
Plan mot kränkande behandling och diskriminering
Plan mot diskriminering och kränkande
behandling .
Varför finns den?
Främjande arbete på Fajans Förskola
Alla ges möjlighet att utvecklas i en trygg miljö.
Alla barn är allas barn.
Rätten till likabehandling är en mänsklig rättighet.
Alla barn har rätt till skydd mot diskriminering,
trakasserier och kränkande behandling i förskolan.
Sedan 1 januari 2009 regleras detta skydd av
Diskrimineringslagen och Skollagen ( 2010). Enligt
förskolans läroplan Lpfö-98 (2016) ska dessutom
förskolan verka för en demokratisk miljö och ständigt
hävda allas lika värde.
Vilket skydd och vilket bemötande ett barn får i
förskolan ska inte bero på tillfälligheter. Varje förskola
är skyldig att upprätta en plan mot diskriminering och
kränkande behandling där man beskriver:
sitt främjande arbete för trygghet, likabehandling
och mångfald.
sitt förebyggande arbete mot otrygghet,
diskriminering och andra kränkningar och sin handlingsplan för att upptäcka, utreda, åtgärda
och följa upp eventuella fall av kränkningar.
Respektive förskolechef ansvarar för att plan mot
Diskriminering och kränkande behandling upprättas.
Alla vuxna som verkar i förskolan är skyldiga att följa
planen och arbeta för att den ska förverkligas.
Vi arbetar projekterande; filmar och lyssnar in
barnen i deras samspel, lek och utforskande.
Vi erbjuder barnen material och utvecklar
föränderliga lärmiljöer utifrån deras intressen.
Vi bemöter alla med respekt och ser allas lika
värde.
Vi vuxna är goda förebilder och visar med ord
och handling att man
får vara och tycka
olikt.
Vi arbetar medvetet med hur man är en bra
kompis.
Vi delar barnen i mindre grupper efter
ålder,mognad, intresse och aktivitet/ projekt.
Barnen får mer tid och bekräftelse i mindre
grupper.
Vi arbetar med projekt och barnets lärande.
Vi dokumenterar i webbverktyget Unikum så
att alla kan ta del av det.
Förebyggande arbete läsåret 16/17
Mål:
➢ Alla barn ska känna sig trygga på förskolan
både inne och ute.
Åtgärd:
➢ All personal cirkulerar på gården, även
bakom kullen och förrådet. Eventuellt
husmodellen för de äldre barnen som består
av foton och frågeställningar.
Ex. på
frågeställning: Är det någonstans du inte vill
vara/ eller brukar vara? Varför
vill du inte vara där?
Mål:
➢ Att alla föräldrar ska veta att planen mot
kränkande behandling och diskriminering
finns och vad den står för. Den ska vara ett
levande dokument i verksamheten.
Åtgärd:
➢ Att vi personal informerar om planen mot
kränkande behandling och diskriminering vid
inskolningen. Kortversionen ska finnas
tillsammans med inskolningsmaterialet och
finnas tillgänglig i förskolans entré samt att
den skall finnas uppdaterad på falkenberg.se.
Mål:
➢ Vi har samma gemensamma regler på Fajans
förskola som blir kända för barn och personal
och föräldrar
Åtgärd:
➢ Alla barn och vuxna på förskolan diskuterar
vilka regler vi ska ha. Sedan sammanställer
vi dessa och tydliggör dem.
