Plan mot diskriminering
och kränkande behandling
Södra Utmarkens förskolor
Sörgården
Återupprättad: 01072016
Fastställd av: Personalen på Södra Utmarkens förskolor
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
Innehållsförteckning
1. Vision
2. Lagstiftning
2.1 Kränkande behandling
2.2 Definitioner
3. Mål
4. Arbetsgrupp
5. Förebyggande åtgärder
6. Främjande åtgärder
7. Inventering av riskmiljöer 2016/2017
8. Förväntans dokument
8.1 Förväntningar på förskolans personal
8.2 Förväntningar på föräldrarna
8.3 Förväntningar på barnen
9. Handlingsplan vid misstanke om kränkande behandlingar
9.1 Vid misstanke om kränkande behandling mellan barn
9.2 Vid misstanke om kränkande behandling från vuxen till barn
9.3 Vid misstanke om kränkande behandling från barn till vuxen
9.4 Vid misstanke om kränkande behandling från vuxen till vuxen
10. Arbetsgång med årlig plan och plan mot kränkande behandling
11. Bilagor
11.1 Analys och sammanfattning av 2015/2016
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
1. Vision
Vår vision är att alla barn och vuxna på Södra Utmarkens förskolor ska arbeta, leka, lära och
utvecklas i en miljö där ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling förekommer.
2. Lagstiftning
Från och med 090101 har barn- och elevskyddslagen (2006:67) ersatts av diskrimineringslagen och av ett nytt avsnitt i
skollagen (2008:567)1. Ingen får utsättas för diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. Alla
barn i förskolan ska ha samma rättigheter. Lagen innebär bl a att diskriminering på grund av kön, könsöverskridande
identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion, sexuell läggning, ålder eller funktionsnedsättning förbjuds i förskolan.
2.1 Kränkande behandling
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
Kränkande behandling innebär att någon kränker principen om alla människors lika värde.
Om en person känner sig kränkt ska detta föranleda en reaktion från de vuxna.
2.2 Definitioner
Diskriminering innebär att ett barn, av förskolan, missgynnas av skäl som har samband med någon av
diskrimineringsgrunderna. Diskrimineringen kan vara direkt eller indirekt.
●
●
Direkt diskriminering är när ett barn missgynnas.
Indirekt diskriminering är när man behandlar alla lika.
Diskrimineringsgrunderna är:
●
●
●
●
●
●
●
Kön
Könsöverskridande identitet eller uttryck
Etnisk tillhörighet
Religion eller trosuppfattning
Sexuell läggning
Ålder
Funktionsnedsättning
Trakasserier kränker ett barns värdighet och kränkningen är då kopplad till någon avdiskrimineringsgrunderna.
Annan kränkande behandling innebär att ett barns värdighet kränks. Kränkningen har
inte med diskrimineringsgrunderna att göra. Kränkningarna kan vara:
●
●
●
●
Fysiska: t ex slag och knuffar
Verbala: t ex hot och öknamn
Psykosociala: t ex ryktesspridning, blickar och utfrysning
Med texter och bilder: t ex sms, mms, mail, chatt, lappar, fotografier och klotter
Mobbning är när någon vid upprepade tillfällen blir utsatt för kränkande behandling av en
eller flera personer.
Se www.skolverket.se samt www.do.se
3. Mål
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
●
●
●
Planen mot diskriminering och kränkande behandling ska vara känd hos barn och föräldrar. Alla ska dessutom
beredas möjlighet att delta i utformningen.
All personal på förskolan ska vara väl förtrogen med den planen samt ta aktivt avstånd från och motverka alla
former av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
4. Arbetsgrupp
En särskild utsedd likabehandlingsgrupp med personalrepresentanter från förskola, skola och förskolechef träffas
kontinuerligt
5. Förebyggande åtgärder
Insats
Syfte
När
Vem
Vi läser igenom Planen
mot diskriminering och
kränkande behandling
på terminens
planeringsdag, då vi
påbörjar
återupprättandet av
riskmiljöerna.
Planen mot
diskriminering och
kränkande behandling
gås igenom tillsammans
med föräldrarna på
föräldramöte.
Att Planen ska vara ett
levande dokument för
alla pedagoger.
1 gång / termin
Alla pedagoger / våra
representant för
likabehandlingsgruppen
(Magdalena & Errica).
Att föräldrarna ska få
kännedom om Planen
samt att få möjlighet att
påverka riskmiljöerna.
Höstterminen -16
Vi går igenom Planen
med barnen.
Detta gör vi på ett sätt så
att barnen får förståelse
för den, samt att de har
kännedom om den.
Att föräldrarna får vara
med att påverka samt
utvärdera sitt/sina barns
förskola.
Oktober -16
Februari -17
Alla pedagoger / vår
representant för
likabehandlingsgruppen
Jannike- Norr
Annika LA- Öster
Errica- Väster
Magdalena- Söder
Alla pedagoger.
Enkät om hela
förskoleverksamheten
skickas ut till
föräldrarna.
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Vartannat år
Hemsida
[email protected]
Kommunen.
www.engelholm.se/sodrautmarken
Vi utvärderar med hjälp
av Ratten.
Vi har
incident/tillbudsrapport
samt den årliga planen
när det uppstår allvarliga
fall av kränkande
behandling.
Planen ska finnas
tillgänglig för alla på
Fonter samt i
pappersformat på
respektive avdelning.
Vi kartlägger miljön på
förskolan utifrån faktiska
dokumentationer
Vårt fokusområde på
Sörgården under
ht-16/vt-17 är:
“Hur kan vi pedagoger
förebygga incidenter i
våra riskmiljöer
utomhus”
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Att hela kommunen har
samma
utvärderingsverktyg för
att säkerställa kvaliteten
i förskolan.
Att vi har tydliga
riktlinjer hur vi ska agera
när ett barn utsätts för
kränkande behandling.
Kontinuerligt under året
Alla pedagoger.
När det uppstår en
incident/tillbud eller
kränkning
Den pedagog som sett
eller hört
incidenten/tillbudet eller
kränkningen.
Att alla ska kunna ta del
av Planen mot
diskriminering och
kränkande behandling.
Förra årets Plan finns
tillgänglig tills den har
återupprättats.
Ansvarig representant
för
likabehandlingsgruppen
(Magdalena & Errica).
Vi blir väl medvetna om
de platser där vi behöver
vara extra vaksamma.
Oktober -16
Februari -17
Jannike- Norr
Annika LA- Öster
Errica- Väster
Magdalena- Söder
För att hitta bättre sätt
och strategier för att
förebygga incidenter i
våra riskområden i
utemiljön
Börjar ht -16
Alla pedagoger.
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
6. Främjande åtgärder
Insats
Förskola har
gemensamma
aktiviteter/traditioner.
Gemensamma aktiviteter
med barn och
vårdnadshavare.
Vi har regelbundna
möten med
likabehandlingsgruppen
i rektorsområdet
Syfte
Sammanhållning, lära
känna pedagoger på hela
förskolan.
Gemenskap.
När
Vårruset
Midsommar
Höstfest 13/10
Under året.
Vem
Söder
Öster
Väster
Alla pedagoger.
Att vi har gemensamma
och fortlöpande
diskussioner ang. vårt
likabehandlingsarbete.
Kontinuerligt (3-4
gånger/termin)
Förskolechefen.
Magdalena/Errica
7. Inventering av riskmiljöer 2015/2016
En kartläggning över förskolan har gjorts, där barn och föräldrar varit delaktiga, över utsatta platser där personalen
behöver vara extra vaksamma.
Miljö
Inne
Analys
Barn kan bli inlåsta, bråk kan
förekomma och trängsel.
Toaletterna
I hallen
Rum med stängda dörrar
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Det kan vara trångt med
många barn som klär på/av
sig samtidigt. Det kan uppstå
konflikter och barn kan skada
sig.
Det kan uppstå konflikter,
barn kan skada sig
Hemsida
[email protected]
Åtgärd
Påminner barnen om att berätta när de
behöver gå på toaletten. En pedagog är
alltid närvarande vid tillfällen när
många barn samtidigt är där. Annars
håller vi uppsikt då och då.
Vi delar upp oss i mindre grupper när
vi ska gå in eller ut så det inte blir för
många barn samtidigt. En pedagog är
med varje “grupp” för att hjälpa till.
En pedagog är med i rummet med
stänga dörrar. Barn är även själva en
kort stund i ett rum med stängda
dörrar, efter en överenskommelse med
en pedagog. Pedagogerna går runt i de
www.engelholm.se/sodrautmarken
Ute
olika rum för att vara näravarande och
hjälpa barnen.
Barnen berättar när de ska gå från
avdelningen. Påminner barnen att
dörrarna ska vara låsta och eventuellt
öppna dörrren med en pedagog. Minst
en pedagog går runt då och då och
håller uppsikt
Barnen säger till när de ska till torget.
En pedagog är alltid närvarande där.
I glasgångarna och vid
ytterdörrarna
Det kan uppstå konflikter,
barn kan låsa upp ytterdörrar
och rymma ut
På Torget
Kan bli högljuda lekar, det
kan uppstå konflikter, barn
kan skada sig, förekommer
många hopplekar och leker
med stereon
Bakom förrrådet
Det kan uppstå konflikter
och barn kan skada sig
I förrådet
Det kan uppstå konflikter,
barn kan skada sig och låsa
in sig
Bakom kullen
Det kan uppstå konflikter
och de kan skada sig, bland
trädets rötter och den branta
backen. Barn kan klättra över
staketet och rymma
En pedagog ska vara närvarande vid
kullen. Vi behöver fråga vaktmästaren
om det går att fixa till vissa delar av
staketet. Detta är något vi under ht-16 vt-17 ska förbättra genom vår fråga,
“Hur kan vi pedagoger förebygga
incidenter i våra riskmiljöer utomhus”
Bland övrig växtligheter
där sikten är skymd.
Det kan uppstå konflikter
Detta är något vi under ht-16 - vt-17 ska
förbättra genom vår fråga, “Hur kan vi
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
Pedagoger sprider ut sig på gården. En
pedagog är närvarande vid förrådet.
Detta är något vi under ht-16 - vt-17 ska
förbättra genom vår fråga, “Hur kan vi
pedagoger förebygga incidenter i våra
riskmiljöer utomhus”
Pedagoger sprider ut sig på gården. En
pedagog är närvarande vid förrådet. Vi
behöver fixa en rejäl hasp till dörren för
att hålla den öppen. Detta är något vi
under ht-16 - vt-17 ska förbättra genom
vår fråga, “Hur kan vi pedagoger
förebygga incidenter i våra riskmiljöer
utomhus”
www.engelholm.se/sodrautmarken
pedagoger förebygga incidenter i våra
riskmiljöer utomhus”
Vid grindarna
Barnen kan öppna grindarna
själva och klämma sig eller
rymma iväg.
Påminna barnen att de inte ska öppna
grindarna själva. Ha uppsikt över
grindarna. Detta är något vi under ht-16
- vt-17 ska förbättra genom vår fråga,
“Hur kan vi pedagoger förebygga
incidenter i våra riskmiljöer utomhus”
I skogen
Det kan uppstå konflikter,
skogen ligger nära vägen där
folk utanför kan prata med
barnen
Detta är något vi under ht-16 - vt-17 ska
förbättra genom vår fråga, “Hur kan vi
pedagoger förebygga incidenter i våra
riskmiljöer utomhus”
8 Förväntans dokument
8.1 Förväntningar på förskolans personal
●
●
●
●
●
●
●
Föregår med gott exempel.
Aktivt och regelbundet förebyggande arbete i grupperna.
Alltid reaktion vid misstanke om kränkande behandling.
Förskolans rutiner vid misstanke om kränkande behandling följs.
Föräldrar kontaktas om något inträffat.
Planen mot diskriminering och kränkande behandling är ett levande dokument på
förskolan.
Informera och delge barn och föräldrar om Planen mot diskriminering och kränkande behandling.
8.2 Förväntningar på föräldrarna
●
●
●
●
Föregår med gott exempel.
Tar del av Planen mot diskriminering och kränkande behandling.
Informerar förskolan vid misstanke om att något barn är utsatt för kränkande behandling.
Respekterar och accepterar att förskolans personal tar kontakt om något hänt.
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
8.3 Förväntningar på barnen
●
●
●
Föregår med gott exempel.
Får ta del av Planen mot diskriminering och kränkande behandling.
Berättar för någon vuxen när något inträffar.
9. Handlingsplan vid misstankar om kränkande behandlingar.
9.1 Vid misstanke om kränkande behandling mellan barn
För att stoppa kränkande behandling måste all personal ingripa.
● När något misstänkt händer – stanna till och hör efter. Gå aldrig förbi en händelse
utan att reagera. Förskolans personal ska reagera bestämt och konsekvent.
● När en pedagog får kännedom om kränkande behandling (från barn, förälder eller
annan personal):
1. Berörd personal samlar information och fakta.
2. Samtala med de inblandade.
Vid upprepad kränkande behandling eller allvarligare fall av kränkande behandling:
Upprätta incidentrapport och ev. handlingsplan.
9.2 Vid misstanke om kränkande behandling från vuxen till barn (ansvarar för detta)
1. Prata med den som agerat tvivelaktigt.
2. Kontakta förskolechef (den som sett/hört något tvivelaktigt).
3. Föräldrar kontaktas om man inte gjort detta tidigare i processen (förskolechef, eller den
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
förskolechef utsett).
4. Situationen och ärendets natur avgör handläggningen. Målet är att man får en positiv lösning och att kränkningen
upphör. (förskolechef, eller den förskolechef utsett).
5. Uppföljning inom en vecka (förskolechef, eller den förskolechef utsett).
9.3 Vid misstanke om kränkande behandling från barn till vuxen (ansvarar för detta)
1. Den vuxne eller en kollega till denne vänder sig till förskolechef (all personal).
2. Föräldrar kontaktas (förskolechef, eller den förskolechef utsett).
3. Situationen och ärendets natur avgör den fortsatta handläggningen. Målet är att man får en positiv lösning och att
kränkningen upphör (förskolechef, eller den förskolechef utsett).
4. Uppföljning inom en vecka (förskolechef).
9.4 Vid misstanke om kränkande behandling från vuxen till vuxen (ansvarar för detta)
1. Den vuxne eller en kollega till denne vänder sig till förskolechef (all personal).
2. Utredning görs, dvs samtal med båda parter, var för sig (förskolechef, eller den förskolechef utsett).
3. Situationen och ärendets natur avgör den fortsatta handläggningen. Målet är att man får en positiv lösning och att
kränkningen upphör (förskolechef, eller den förskolechef utsett).
4. Uppföljning inom en vecka (förskolechef).
10. Arbetsgång med Planen mot diskriminering och kränkande behandling
Södra Utmarkens förskolors Plan mot diskriminering och kränkande behandling skall vara ett levande
dokument, bland barn, personal och föräldrar. Varje år ska Planen revideras. Till grund för
arbetet ska uppgifter inhämtas från föregående års kvalitetsredovisningar, enkäter, arbetslagsträffar och
tillbudsrapporter. Planen mot diskriminering och kränkande behandling skall processas vid arbetslagsträffar och
föräldrakontakter innan den fastställs. Planen ska finnas tillgänglig för alla, på fronter. Den finns även i pappersformat
ute på förskolorna.
Postadress
Tivoligatan 21
262 53 Ängelholm
Telefon E-mail
0431-87000
Hemsida
[email protected]
www.engelholm.se/sodrautmarken
