UPPGIFT 4 CNS
MS, Parkinson, Epilepsi, Stroke, ALS, Demens
MÅL: Att få kunskap om nervsystemets uppbyggnad och funktion. Att få kunskap om olika sjukdomar i
nervsystemet, orsak, symtom och behandling.
SYFTE: Att kunna känna igen symtom, reaktioner och förändringar i patientens tillstånd och kunna informera
anhöriga om sjukdomen.
MS Parkinson Epilepsi Stroke
1)
2)
3)
4)
5)
Demens
Läs vald sjukdom till onsd 19/10.
Träffa din specialistgrupp- diskutera! mind-mapp!
Individuellt: faktablad om vald sjukdom - lämnas in 24/10
Tvärgrupp: Informera ”anhöriga” om sjukdomen måndag 24/10 .
Kunskapstest kap 1,2 och kap 1.3 Medicin 1 onsdag den 26/10.
Stödord: statistik, orsak, symtom, diagnos, behandling, rehabilitering, personligvård,
forskning (senaste nytt), tidningsartikel ?
www.strokeforbundet.org/
www.NHR.se
http://www.vardguiden.se/
http://www.demensforbundet.se/
http://www.strokeforbundet.org/index.asp
[email protected] 111010
Betygskriterier uppgift 4
Betyg E
Eleven beskriver också översiktligt sjukdomar i nervsystemet och deras fysiska och
psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på relevanta undersökningsmetoder,
medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar.
Betyg D
Innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
Betyg C
Eleven beskriver också utförligt vanliga sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom.
Dessutom ger eleven exempel på, och förklarar sambanden mellan, relevanta
undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar. Eleven
förklarar även översiktligt några samband mellan människa, miljö, livsstil och sjukdom.
Betyget B
Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
Betyg A
Eleven beskriver utförligt och nyanserat nervsystemets uppbyggnad och funktion.
Eleven beskriver också utförligt och nyanserat sjukdomar i nervsystemet och deras fysiska
och psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på, och förklarar nyanserat
sambanden mellan, relevanta undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård
och omsorg vid dessa sjukdomar. Eleven förklarar även nyanserat några samband mellan
människa, miljö, livsstil och sjukdom.
