Datum
2011-08-29
Snättringeskolan
Information till hemmen
Snättringeskolan
På Snättringeskolan förväntar vi oss att:
 alla blir bemötta med hänsyn och respekt
 alla motarbetar mobbning, våldstendenser och kränkande
handlingar enligt skolans ”Plan mot diskriminering och kränkande
behandling”.
 alla använder ett trevligt och vårdat språk
 alla är rädda om varandra och om vår miljö
 alla följer våra regler
Vi förväntar oss av dig som elev att du:
 tar ansvar för ditt skolarbete, dina läxor och gör ditt bästa för att nå
goda resultat
 har med det du behöver till varje lektion
 är hjälpsam mot kamrater och vuxna
 inte stör dina klasskamrater när de arbetar
 ser till att någon vuxen får veta om något gått sönder eller förstörts
 Tar kontakt med någon vuxen om du upptäcker att någon elev
kränks eller på annat sätt inte behandlas väl
 meddelar en vuxen om du måste lämna skolans område
Som elev kan du förvänta dig av oss, personal/vuxna att vi:
 skapar förutsättningar för att varje elev skall nå uppsatta mål
 ger dig redskap för eget lärande
 tar ansvar för alla barn/elever
 föregår med gott exempel och är bra förebilder
 skapar förutsättningar för allas delaktighet
 alltid ingriper om någon elev kränks eller på annat sätt inte
behandlas väl
Som förälder kan du förvänta dig av oss att vi:
 strävar efter hög kvalitet i skolarbetet
 arbetar för jämställdhet
 förebygger och förhindrar mobbning och andra kränkande
handlingar
 samverkar med dig som förälder
 inbjuder till utvecklingssamtal varje termin
 upprättar ÅP, åtgärdsprogram i samråd med föräldrar och elev då
målen inte uppnås
POSTADRESS
BESÖKSADRESS
TELEFON
TELEFAX
Snättringeskolan
Box 2083
141 02 Huddinge
Häradsvägen 33
08-535 307 50 (exp)
08-535 307 51
E-POST:
Datum
Sid
2010-08-20
2 (11)
Vi förväntar oss av dig som förälder att du:
 håller god kontakt med ditt barns lärare och fritidshemspersonal
 kommer till föräldramöten och samtal
 uppmuntrar och hjälper ditt barn att ta ansvar för sitt skolarbete
 undviker att ta ledigt för ditt barn under skoltid
 anmäler om ditt barn är sjukt
 ser till att ditt barn kommer till skolan
 tar del av skolans regler tillsammans med ditt barn
 Informerar/uppdaterar blanketter som rör ditt barn angående
allergier, sjukdomar
Telefonnummer
Rektor: Lena Granholm
Rektor: Nadja Melander
Expedition: Helena Hamell
Fax:
Specialpedagog:
Katarina Sandberg
Karin Edwinsson
Idrott:
Personalrum:
Sjukanmälan:
Skolkök:
Vaktmästare:
Thomas Lycke
Elevhälsa/Skolsköterska:
Margareta Edström
Fritidshem/Förskoleklass
Kojan:
Grottan:
Gula Huset:
Grodan:
Gläntan:
Violen:
08-535 310 51
08-535 307 40
08-535 307 50
08-535 307 51
08-535 307 53
08-535 310 52
08-535 307 55
08-535 307 56
08-535 310 53, telefonsvarare
08-535 307 61
08-535 31048
08-535 307 54
08-535 310 54
08-535 307 59
08-535 307 60
08-535 308 18
08-535 310 56
08-535 310 49
Styrande dokument
Skolans arbete styrs av skollagen, grundskoleförordningen, läroplanen,
kommunens skolplan samt skolans eget planeringsdokument.
Planeringsdokumentet och skolans årliga utvärdering kvalitetsredovisningen
finns att läsa på skolans hemsida.
Datum
Sid
2010-08-20
3 (11)
Elevhälsa
Vår skolsköterska Margareta Edström arbetar måndag till fredag. Hennes
telefonnummer är: 535 307 54. En gång i månaden finns skolläkaren i
skolan. Om ni önskar en tid hos skolläkaren ring skolsköterskan för
tidsbokning.
Kurator, Anna Esmaeli Gustafsson, är på skolan torsdagar och fredagar. Du
som förälder är alltid välkommen att kontakta och rådfråga någon av dessa
gällande ditt barn.
Sjukanmälan
Sjukanmälan görs av vårdnadshavare på telefonnummer 535 310 53 före kl
8.00. Meddelande lämnas på telefonsvarare. Personal från skolan lyssnar av
meddelandet och informerar respektive lärare. Sjukanmälan till
fritidshemmen görs på telefon 535 30759, Grottan och till Grodans
förskoleklass på telefon 535 308 18 före 07.45.
Deltagande i idrottslektioner
Om du inte vill att ditt barn skall delta på idrottslektionen när han/hon är i
skolan skall detta meddelas på telefon: 535 307 55. Idrottslärarna lyssnar av
meddelandet.
Skollunch/Särskild kost
Skolan har ett eget tillagningskök.
Särskild kost serveras av medicinska och/eller religiösa skäl.
Har ditt barn någon typ av födoämnesallergi fyll i en blankett (som bifogas i
detta info-blad)) och lämna snarast till barnets lärare för vidare befordran till
skolmåltiden. En kopia förvaras hos skolsköterskan. Det är viktigt att ni
förnyar denna information inför varje nytt läsår eller i samband med att
allergin avtar eller försvåras.
Äter ditt barn specialkost och uteblir från lunchen måste du som
vårdnadshavare meddela skolans kökschef senast kl 8.00 så att mat inte
lagas i onödan. Telefonnummer till kökschefen Seija Hellström är: 535 307
61.
Meddela även klassläraren om ditt barn har andra allergier eller sjukdomar
som det är viktigt att skolan känner till.
Ledighet
Ledighet för elev beviljas vid särskilda skäl. Ledigheten minskar elevens
garanterade undervisningstid. Elevens lärare kan bevilja ledighet under
högst 2 dagar i följd och sammanlagt 5 dagar under ett läsår. Rektor beviljar
längre ledighet. Ansökningsblankett finns att hämta på hemsidan eller på
expeditionen.Under perioder där nationella prov genomförs kommer inga
ledigheter beviljas.
Datum
Sid
2010-08-20
4 (11)
Tillsyn
Skolan har tillsynsansvaret för barnen under skoltid. Vårdnadshavaren har
ansvaret från det att eleven lämnar hemmet tills dess han/hon kommit in på
skolans område. Tillsynsansvaret för skolan startar lite före skolstart, i
samband med att eventuella skolskjutsar anländer till skolan. Detta sker ca
10-15 minuter före skolstart. Vi rekommenderar därför att ingen kommer till
skolan tidigare än 15 minuter före skolstart eftersom skolan inte tar på sig
något tillsynsansvar före denna tid. Samma ansvarsförhållande gäller i slutet
av skoldagen.
För elever som är inskrivna i fritidshem startar tillsynsansvaret i samband
med att de kommer in i skolans lokaler.
Försäkring
Alla elever har en olycksfallsförsäkring som gäller under skol- och
fritidshemstid, inklusive transport till och från skolan. Som skoltid räknas
också lägervistelser med övernattning och eventuella PRAO perioder. Vid
skada hämtas en blankett på skolans expedition. Anmälan till
försäkringsbolaget bör också göras med tanke på eventuella framtida men,
även om inga ersättningsanspråk finns för tillfället. Skolan rekommenderar
alla föräldrar att förstärka elevens skydd med en privat
olycksfallsförsäkring.
Skadeersättning och stöld
Barnen är försäkrade genom kommunen under skoltid, se punkt ovan.
Skolans policy är att om elev medverkar till att skada sker på skolans eller
elevs egendom ska skadan ersättas av de elever som orsakat skadan med
hänsyn tagen till ålder och mognad samt handlingens beskaffenhet.
Om elev drabbas av stöld eller skada kan eventuell ersättning utbetalas.
Blankett finns att hämta på expeditionen. Skolan ersätter endast egendom då
skolan är vårdslöst vållande. Ersättning som utgår kan ej överstiga normal
standard.
Vi uppmanar er som föräldrar att se till att eleverna inte tar med dyrbara
ägodelar som inte är nödvändiga för skolarbetet. Exempel på sådana saker är
bärbara CD/Mp3-spelare, mobiltelefoner, m.m. Förlust av sådana ägodelar
kommer inte att ersättas av skolan.
Datum
Sid
2010-08-20
5 (11)
Förvaring av ytterkläder och skolväskor
Eleverna skall hänga sina ytterkläder på anvisad plats. Skolväska skall man
ta med sig in i klassrummet och lägga/hänga denna på anvisad plats, eller
efter personalens direktiv.
Anvisningarna i ”Stöld och skador i skolan” gäller även i ovanstående fall.
Personalen samlar ihop kvarglömda persedlar i förrådet vid ingången till
matsalen. Ett par gånger/termin lämnar vi överblivna persedlar till en
hjälporganisation.
Prao
När de kommer upp i år 7-9 får de göra PRAO(praktisk
arbetslivsorientering). För att våra elever inte skall konkurrera med de äldre
eleverna om de Praoplatser som finns fokuserar skolan på intern Prao d v s
pröva på olika arbeten inom skolan samt i vissa fall, besök på föräldrars
arbetsplatser.
Cyklar, kickboards, skateboards eller dylikt
Skolan rekommenderar att eleverna får cykla ensamma från och med år 4.
Forskningen visar att det är först då man är tillräckligt mogen att röra sig
säkert i trafiken. Barnen skall ha hjälm och den skyddsutrustning som är
lämplig för respektive fortskaffningsmedel. Cyklar skall ställas i
cykelställen under skoltid. Observera att detta även gäller kickboards.
Eftersom det förekommit en del skadegörelse på cyklar är eleverna
förbjudna att vistas vid cykelställen under skoldagen. Skolan ersätter inte
förstörda eller stulna cyklar.
Mobbning/Kränkande behandling
Skolan arbetar aktivt och medvetet för att motverka mobbning och alla
former av kränkande behandling. Metoderna och tillvägagångssätten finns
noggrant beskrivna i vår Plan mot diskriminering och kränkande
behandling. Planen finns att läsa på vår hemsida. I det förebyggande arbetet
lyfter vi fram var och ens ansvar för att bidra till en miljö där mobbning och
andra kränkande handlingar inte förekommer.
I år 4-6 har vi kamratstödjare som finns till för alla elever på skolan. För att
de skall synas skall de bära blå jackor, keps, mössa eller armbindel med ett
”K” på. Kamratstödjarna hjälper de vuxna på skolan att snabbt upptäcka om
elever far illa eller inte behandlas väl i skolan. Kamratstödjarna träffas var
3:e vecka ihop med 2 lärare.
Då mobbning eller andra former av kränkande behandling upptäcks utreder
Trygghetsgruppen skyndsamt. Samtal genomförs med de inblandade
eleverna enligt handlingsplanen och föräldrarna kontaktas, om det är
möjligt, redan samma dag. Trygghetsgruppen går i täten när det gäller att
kartlägga, förebygga och åtgärda mobbning och har hittills arbetat med stor
framgång.
Datum
Sid
2010-08-20
6 (11)
Trivsel- och ordningsregler
 På rasterna är alla barn ute och får frisk luft
 På skolans område får du kasta boll mot matsalsväggen (under bron)
och mot alla bollplank
 I parken måste du ha hjälm om du åker i backen vintertid
 På fotbollsplanen får år 4-6 spela fotboll på klassens schemalagda tid
 På fotbollsplanen får år 4-6 ha snölek vintertid utom då det är spolad
is
 I skogen får år 4-6 vara. Där gäller allemansrätten. Det innebär bland
annat att du inte får gå in på andras tomter eller bryta kvistar
 Med hjälm får år 4-6 åka inlines och skateboard på tennisplanen. När
du åker kick-board rekommenderar vi att du använder hjälm.
På Snättringeskolan är det förbjudet att:









Sparka och spela fotboll på övre skolgården
Lämna skolans område utan tillåtelse från en vuxen
Hänga i basketkorgarna
Ha på sig ytterkläder (ex. keps och jacka) under lektionstid och i
matsalen.
Använda mobiltelefoner under lektionstid
Fotografera, filma eller spela in andra personer utan deras tillstånd.
Cykla, åka skateboard, inlines samt kickboard inom skolans område
Kasta snöboll inom skolans område
Klättra i träden inom skolans område
Övriga regler
 Lärare, fritidshemspersonal och elever förväntas gemensamt ta fram
regler inom den egna klassen/verksamheten och följa dessa.

Lärare i övningsämnen tar fram regler för säker arbetsmiljö i sin
verksamhet och ger eleverna tydlig information om dessa. Eleverna
skall följa säkerhetsreglerna.
Konsekvenser
Om en elev medvetet bryter mot överenskomna regler leder det till
konsekvenser. Dessa ska utgå från förhållanden i det enskilda fallet och stå i
proportion till förseelsen.
Skolan följer i dessa fall de disciplinära åtgärder som finns beskrivna i
Grundskoleförordningens 6 kapitel §§ 9 och 10, den så kallade ”trappan”.
1. Läraren uppmanar eleven att ändra sitt beteende
Datum
Sid
2010-08-20
7 (11)
2. Läraren kontaktar vårdnadshavaren och man uppmanar gemensamt
eleven att ändra sitt beteende
3. Läraren kontaktar rektor som kallar till en elevvårdskonferens där
man tillsammans med vårdnadshavaren beslutar om åtgärder för att
ändra elevens beteende
4. Rektor anmäler ärendet till Förskole- och grundskolenämnden för
övervägande om lämplig åtgärd
År 4
Inför år 4 har skolan, sedan flera år tillbaka, delat in alla elever i nya klasser.
Motivet för detta är att skapa nya väl fungerande klasser med fokus på att
eleverna skall kunna arbeta bra tillsammans. Samtidigt får vi möjlighet att
skapa en jämnare fördelning mellan elever av olika kön och stödbehov,
vilket i sin tur skapar bättre förutsättningar för det pedagogiska arbetet.
Lärarna och klasserna ingår i ett gemensamt arbetslag och arbetar tätt
tillsammans. Vi utgår ifrån att goda relationer i de tidigare klasserna har
kraften att leva vidare samtidigt som det omvända gäller för dåliga
relationer.
Rastvärdar
Rastvärdar är personal på skolan som finns ute på rasterna. Det skall alltid
finnas minst två, vid vissa raster tre, vuxna ute i skolans närmiljö.
Rastvärdarna finns där för att skapa trygghet och hjälpa eleverna. För att
synas tydligt bär de alltid gula jackor med texten
”Rastvärdar/Snättringeskolan” på ryggen.
Elevhälsoteam/Elevvårdskonferens
Skolan har ett elevhälsoteam (EHT) som består av specialpedagoger,
skolsköterska, kurator, psykolog samt skolledning. EHT sammanträder
torsdagar 13.00 - ca 16.00.
Utvecklingssamtal
Varje termin inbjuds Du av ditt barn till ett elevlett utvecklingssamtal.
Detta efter att eleven under flertal veckor har arbetat kring sitt lärande på
olika vis.
Samtalet tar 45-60 minuter och leds av eleven som sedan avrundas med att
Lärare, förälder och elev tillsammans skriver en IUP(individuell
utvecklingsplan).Det pågår oftast flera samtal i rummet samtidigt.
Språkval
Från och med år 6 läser eleverna ytterligare ett modernt språk.
Valalternativen är spanska, tyska och franska. Alla språken ges i
Kvarnbergsskolan som är Snättringeskolans högstadieskola. Har eleven
svårt att nå målen i engelska kan han/hon istället välja förstärkt engelska,
Datum
Sid
2010-08-20
8 (11)
vilket brukar rekommenderas av skolan. Denna undervisning ges då i
Snättringeskolan.
Modersmålsundervisning
Modersmålsundervisning erbjuds elever som har annat modersmål än
svenska. En förutsättning är att språket är ”levande” i hemmet. Anmälan till
modersmålsundervisning sker via blankett som hämtas i skolans
expedition/hemsidan. Ytterligare förutsättningar som gäller för att språket
skall kunna erbjudas är att det finns minst fem elever i kommunen som
önskar detta språk och att det finns en behörig lärare att tillgå.
Undervisningen kan komma att förläggas på närliggande skolor. Om
avståndet till denna skola är längre än 2 km (år 1-3) och 3 km (år 4-6) får
eleven bussremsor från skolan efter beslut från kommunens tjänsteman i
skolskjutsfrågor.
Hem- och konsumentkunskap
Ovanstående ämne erbjuds elever i år 6. Undervisningen bedrivs av behörig
lärare i ändamålsenliga lokaler i Kungsklippeskolan som är belägen på
andra sidan av Stuvsta Centrum. Undervisningen sker under perioder av
läsåret.
Skolråd
På skolan finns ett skolråd som består av föräldra- och
personalrepresentanter samt skolledning. Skolrådet leds av rektor och
sammanträder ca var 6: e vecka. Skolrådet är rådgivande i övergripande
frågor. Föräldraföreningen utser sina egna representanter.
Föräldraförening
Det finns en föräldraförening på skolan och uppslutningen kring den är god.
Föräldraföreningen utför ett viktigt och framgångsrikt arbete tillsammans
med skolan. Det största arrangemanget för föräldraföreningen är
”Snättringedagen” eller ”Vårfesten” som går av stapeln i maj månad. Där
erbjuder man loppis, tävlingar, god mat och fika. Överskottet från denna dag
går oavkortat tillbaka till skolan i form av bidrag till roliga aktiviteter för
alla barn. Föräldraföreningen har en egen hemsida,
www.snattringeforaldraforening.se
Snättringeskolans hemsidan
Vi hänvisar till www.snattringeskolan.huddinge.se
IT
Datum
Sid
2010-08-20
9 (11)
Skolan har trådlös nätverksanslutning förutom klassrumsdatorerna finns det
tillgång till halv/helklass uppsättning med bärbara datorer som kan
användas. Dessutom har skolan en datasal, med åtta datorer, där schemalagd
undervisning bedrivs.
Vi har även utrustat alla våra klassrum med SMART-boards(interaktiva
tavlor).
Elevinflytande
Varje klass har klassråd som sammanträder inför elevrådet. Skolan har två
elevråd, ett för de yngre eleverna år 1-3 samt ett för de äldre år 4-6. I
elevråden behandlas frågor som uppkommer i klassråden. Elevråden
ansvarar också för vissa aktiviteter på skolan som exempelvis talangjakten
och vissa idrottsturneringar. Vid varje elevrådssammanträde skrivs protokoll
som lämnas till klasserna och skolledningen och läggs sedan ut på
hemsidan.
Skolan har också ett matråd som består av kökschefen och
elevrepresentanter för de olika årskurserna. Matrådet sammanträder några
gånger per termin och protokoll finns att läsa på hemsidan.
Elevinflytande i undervisningen sker främst genom att skolan arbetar med
elevledda utvecklingssamtal.
Städråd: Eftersom vi tycker det är viktigt med ordning och reda har vi
städråd ett par tillfällen per termin. I städrådet finns skolledning,
städpersonal samt elever från varje arbetslag representerade. Protokoll finns
att läsa på hemsidan.
Engelskaklassen
På skolan har vi en internationell klass (år 1-3) där undervisningen bedrivs
på engelska.
Fritidshem/Öppet fritidshem
Vi har sex fritidshemsavdelningar, Grodan (förskoleklass), Gläntan (år 1c3c), Kojan (år 1a-3a), Violen (år 1b -3b, Gula Huset (F-klass och 1-3e) samt
Grottan (år 4-6 samt 3-5 lk). Den sistnämnda kallas Öppet fritidshem. Plats i
fritidshem ansöker man om via blankett som hämtas på skolans expedition
eller på www.huddinge.se.
Rätt till fritidshemsplats har man om båda föräldrarna arbetar eller studerar.
I undantagsfall kan man ansöka om dispens om den ena föräldern är hemma.
Ansökan görs på särskild blankett som hämtas enligt ovan.
Fritidshemspersonalen arbetar i klasserna under förmiddagen. Under lov och
andra ledigheter kan det hända att vi slår ihop några eller alla
fritidshemsavdelningar.
Datum
Sid
2010-08-20
10 (11)
Skolskjuts
Skolskjuts innebär kostnadsfri färd till och från skolan (ej fritidshem) i form
av buss i linjetrafik, skolbuss eller skoltaxi.
Förutsättning för att en elev får skolskjuts är att eleven har ett gångavstånd
mellan hemmet och skolan som överstiger nedanstående kilometerantal:
År 1-3
2 km
År 4-6
3 km
Rätt till skolskjuts gäller inte elever som väljer att gå i annan grundskola än
den kommunen anvisar. Ansökan om skolskjuts skall göras på särskild
blankett som finns på skolans expedition eller på skolans hemsida.
Läsårsdata för 2011/2012
Höstterminen 2011

Höstterminen börjar måndagen den 22 augusti
Terminsavslutning onsdagen den 21 december
Lovdagar
 Höstlovvecka 44, 31/10-4/11
Vårterminen 2012

Vårterminen börjar måndagen den 9 januari
Skolavslutning onsdagen den 13 juni
Lovdagar
 Sportlov vecka 9, 27 februari till 2 mars
Påsklov vecka 15, 10april till 13 april (9 april röd dag)
Ledig 30 april och 18 maj
Studiedagar
Med vänlig hälsning
Lena Granholm
Rektor
Nadja Melander
Rektor
Datum
Sid
2010-08-20
11 (11)