Matematikplanering 7A:1 ht.2012

Matematikplanering 7A:1 ht.2012
MÅL







Förstå hur vårt talsystem är uppbyggt
Ordna tal i storleksordning
Multiplicera med 10, 100, 1000
Avrunda tal
Räkna med de fyra räknesätten
Prioriteringsregler
Kunna och använda de matematiska orden som hör till kapitlet
Förmågor
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier
och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa
rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och
redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Bedömning
Bedömningen sker på hur väl du uppfyller ovanstående förmågor
Matematiska ord till kapitlet ( förhör v. 39)
Tal, siffra, tallinje, tiosystemet, decimal, räknesätt, faktor, term, summa, differens,
produkt, kvot, täljare, nämnare, avrundning, prioriteringsordning.
MATEMATIKPLANERING 7A :1
höstterminen 2012
Vecka
34
35
36
Heltal på
tallinjen s.8
+
Tiosystemet
s.9
Decimaltal
s.12-13
37
Fortsättning
38
Räkna med
de fyra
räknesätten
s.19
DIAGNOS 1
39
40
41
Aktivitet 1:1 Decimaltal
Göra tal av på tallinjen
siffror
s. 10-11
Fortsättning
+ arbeta
tillsammans
Avrunda
heltal s. 16
Läxuppgift
Presentation Plasta in sin
Tomma
mattebok
tallinjen
Utdelning
och intro. av
material
fortsättning Matteord,
ligga i fas
med
planeringen
Multiplicera
med 10,100
s.14
Avrunda
decimaltal
s.17
Fortsättning Prioriteringsregler
s. 20-21
Dividera
med 10,100
s.15
De fyra
räknesätten
s. 18
Fortsättning
Blå/Röd
Läxförhör
matteord
Blå/Röd
Röd/Blå
Blå/Röd
Blå/Röd
Utdelning av
rep.material
PROV del1
PROV del2
Blå/Röd
Blå/Röd
LÄXA 1
LÄXA 2
Matteord +
räkna klart
de fyra
räknesätten
Sant eller
falskt s.21
Blå/Röd
samt
repetition